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1、偌大的宇宙，星光灿烂，充满着无限的神秘，那也许是向往是向往与憧憬的天堂！但是，在某些同学当中，在他们心目中，也许有着更美、更亮的星星偶像！ 现在，有着许许多多的明星，也有着许多喜欢着这些明星的男男女女。“追星”一个多么神秘的词语，因为，在这个词中还有着对我们的伤害。 我们在网上查到了有关“追星”的新闻。小学里有一名六年级的学生，他非常崇拜赵薇姐姐，通过多种渠道与赵薇联系，但未能成功。原本聪明活泼的他，成绩优异，突然之间变得沉寂寡言，这是什么原因？今天“刘德华”，明天“张惠妹”，这样下去，什么时候才能把学习成绩搞上去呢？这是他们所想的吗？如果人人都沉迷于“追星”当中，那么这样好处是什么呢？我们从
2、中学生中进行了一次调查得知，“追星”在我们中学生中占很大一部分，这难道就是与时俱进吗？这就能提高学习成绩吗？“追星”真的有那么大的威力吗？“追星”不是我们的任务，何必我们去浪费时间呢？去“追星”这段宝贵的时间何必不去学习、看书、写字做一些有意义的活动呢？明星也是靠他们自己的努力，得到了今天的成果，而当前我们为什么不把宝贵的时间放在学习上，提高我们学习成绩上来呢？“追星”让我们忘了它吧，让我们成为新世纪中学习最棒的人，让我们与“追星”说再见。告别我们从前所犯下的错误，回到现在。我们是新世纪的太阳，我们的光明要照亮整个世界，我们不能让追星污染了我们的光明，让我们相信，前面是光明的、灿烂的、充满着希
3、望的 “明星”现在似乎已经成为了时尚的代名词，形形色色的明星如雨后春笋般层出不穷。他（她）们以其亮丽 的外形，俊朗的面容，迷人的身材和天籁般的嗓音，使得我们为之倾倒，疯狂。“追星族”的队伍也日渐庞 大起来。明星的周边新闻和动态已成为我们茶余饭后的热门谈论话题。其实，不止是学生“追”星，成人也不例外。只不过，成人表现得比较理性和内敛，而学生则更多地处于感性的摇摆之中。他们收集偶像的精美图片，追逐偶像的活动行程，学唱偶像的专辑歌曲，甚至模仿偶像的举手投足。他们通过这样的行为，来表示他们对偶像的“爱”和“支持”。也不排除，有些学生，透过明星的外表，看到了偶像之所以成功而为之付出的努力和执着。偶像的精
4、神也在感染着学生，他们用自己的方式将其定义到自己的生活和学习中，甚至成为激励他们不断努力的动力源泉。学生“追星”，已经成为一种普遍现象。社会和媒体“制造”什么样的明星，则决定着学生“追星”的价值导向，而这也正是我们真正应该关心的问题本质. 追星很大一方面因为我们目前的价值观来影响的。其实前两天的人大中就体育明星追星的事情，怎么能说不好？杨扬不也是追星，但关键就是追什么样的星。所以对于追星，我觉得我们教师采取两种手段，引导和制止。这样也恰好是对两种不能的追星而言的。 我们不能一概去否认学生追星不好，但要看对象，适合的对象对学生还是有很大的帮助，并且可以作为一种原动力，让学生可以通过偶像的引导来帮
5、助。但对于一些纯粹的追星（模仿明星的所做所为）那么，家长和老师就要注意了，对于这样的我们需要一定的强制性。我们无法去改变社会的硬性环境，但我们可以通过我们的隔离来给他们造成最小的影响。利： 1.树立远大目标 2.向自己偶像学习，有动力 3.培养自身兴趣 弊： 1.盲目追星 2.买海报、磁带、光盘等，浪费钱财 3.把心思花在了偶像身上，没有注意学习明星对每1个人来说都不陌生，大家都知道F，可米小子，蔡依琳等这对大家来说是再熟悉不过了我觉得我们不应该追这些所为的明星星这个词对我们来说比较陌生因为我们还小，不能追这些明星 我们不能因为他们长得好看，而喜欢他们，更不能盲目的追求就因为我们去崇拜他们，他
6、们才会红我就不喜欢这写明星，不是不喜欢我觉得如果我们这样盲目的崇拜，对自己的生心发展不好我们追的因该是爱迪生，牛顿，邓稼先，鲁迅等这些星只有这些明星才会对我们的学习有帮助明星这个词对我们来说是不懂明星这个含义 所为金无足赤，人无完人任何人都不可能10全10美，都可能有这样或那样的缺点，因此，我们对名人，要保持1颗平常心，既不能盲目崇拜，也不能求全苛责名人之所以成为名人，只是他们可能在那1个方面为社会作出了贡献，但不意味这他们各个方面都是值得我们学习我们现在应该好好学习，未将来打好良好的基础努力学习信心努力就成功 明星还是明星，学生还是学生不能做比较！所以中学生不应该追星！觉的作为一名中学生,可
7、以适当地追星、有选择性地追星，,追星在国外是很正常的,难道就是因为我们的国情有关吗? 3月17日，北京市公安局禁毒总队会同朝阳分局一举打掉一吸贩毒团伙，抓获8名嫌疑人。当晚，警方在歌手李代沫位于朝阳区三里屯某小区的暂住地内，将吸食毒品的李代沫等6名嫌疑人抓获；在丰台区一酒店内将另外2名涉案人员抓获。经审查，李代沫等8人尿检均为苯丙胺类阳性，且对吸食毒品的违法行为供认不讳。难道我们也该学习他吗？我们大家应宽容的看待追星如果没有我们这些中学生追星,那他们名星哪里有人气和歌迷啊.! 如果你长大以后后悔没有的喜欢的明星作榜样也不好吧？中学生最重要的是学习，这一点我们正方从来不否认，而且深有同感。可是我
8、们就不应该有属于自己的娱乐时间了吗？我们老师常给我们讲7+18的道理，也就是说7个小时的学习+1小时娱乐休闲效果大于8小时连续学习。我们一边学习一边适当追星还可以增加学习动力和学习效率。那关于楼上说的陷得太深，我想那只是少部分比较冲动的中学生的举动吧，而且那就不属于我们的讨论范畴了，我们正方的观点是：中学生可以适当追星（我要特别强调“适当”两个字）。兰州一名女粉丝追星13年终见偶像刘德华，其父因不满刘德华拒绝与女儿单独见面而自杀。这是近日发生在香港的一起匪夷所思的惨剧 “现在，许多学生追星是盲目的，他们一味模仿他们的发型、穿着打扮，甚至收集明星的生辰 星座、身高体重、兴趣爱好、服装品牌、恋爱情
9、史等一切资料，没有了自己的方向，有的甚至因追星影响了学习。所以，我方认为中学生不应该追星。”“偶像崇拜是青春期孩子普遍存在的现象，只不过不同的时代崇拜的对象不同。比如董存瑞、雷锋、刘德华和 超级女声等等。追星必须要把握好分寸：第一，不盲目追星；第二，追星应有限度，不能太离谱；第三，摒弃狭隘心态，不能因为偶像的不同，就对别的同学持排斥甚至敌对的态度；第四，善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验。我们主张热爱明星、学习明星、争当明星，反对盲目崇拜明星、依恋明星、丧失自我。热爱而学习，以明星为榜样，激励自己，与明星同行，既是社会之需，也是个人之求，亦是明星之所愿，如此才有利于社会和人的进步。把
10、明星视为偶像，盲目崇拜、依恋，从而丧失了自我，则是错误的。明星者，人也，有其长，也有其短，有其超人的天赋、智慧和技能，也有其不如常人之处，不必迷信，无须崇拜。我们主张人的全面发展，努力提升科学精神和人文精神，反对片面追求，伏地生存对于演艺界、体育界的真正的明星，做出独特贡献的人物，如冼星海、聂耳、郭兰英等等，应该尊敬，更应当学习。还有科技界、教育界、实业界以及军界和政界的人民之星，也应当给予关注和学习。而只知道演艺界的明星，不知道科技界的明星，是一个危险信号；只知道场面的热烈，不懂得艺术的品味，则是一种悲哀。所谓伏地生存，指的就是这种长期生活在艺术低层的精神状态。青年就是未来，未来是由成长构成的，没有科学精神和人文精神的成长，就没有未来。多少民族从历史上消失了，又有多少民族正处于灭亡的边缘，他们缺少的正是与时俱进的文化而不是歌舞！
