整理第二阶段党性分析材料

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1、第二阶段党性分析材料第2阶段党性分析材料努力提高综合素质,永葆共产党员先进性-xxx 党性分析材料 我在 xx 工作, 200x 年初光荣的加入了中国共产党, 成了我党的1名豫备党员。通过对“保持共产党员先进性教育读本“的学 习,使我在1阶段的学习进程中对我党的先进思想再1次有了深入的理解和体 会。它是我们党为加强党的执政能力建设、推动党的建设新的伟大工程所采取 的又1重大战略举措。展开这次教育活动,就是要充分调动广大党员同志的自 觉性和坚定性,提高全部党员同志的本身素质,深入贯彻“ xxxx “重要思想, 在新的时期永葆共产党员先进性,在社会中起好先锋模范作用。1、存在的主要问题1、工作中的

2、精神不佳。在工作中遇到的问题不能以最好的精神状态去面对,遇到挫折不能在第1时间内以葆满的精神去接受,去解决。2 、服务意识不够。设计室的工作现在是较为烦重的,以致于在平时的工作中服务意识不 强,没能做好共产党员“为人民服务“的崇旨。3 、对党性的认识还不够高。作为1名豫备党员,在这次“党员先进性教育“的学习进程中,深入体会到自 已在距离1名正式党员还有1定的差距。4 、思想上还应进1步解放,不够开 放,不够大胆 ; 观念上受束缚,在工作中表现得过于死板,不够灵活性。再如自 己总是站在自已的角度上斟酌问题,虽然领导指正后,能认识到,但缺少大局 意识的问题有所显现。5 、工作中的奉献精神还不够。作

3、为1名豫备党员,应 分分秒秒牢记“为人民服务“的主旨,时刻以马列主义、毛泽东思想、邓小平 理论和“ xxxx “的重要思想来武装自已、改造自己,不忘1名党员同志应尽 的所有义务。6 、没有很好的发挥出党员的先锋模范作用。1直以来,我时刻 告知自已要重视自已的党员身份,在工作中、学习中起好带头作用,但从这次 保先教育中我更进1步的认识到,自已的这根弦还不够紧,在1些时间内没能 很好的掌握住尺度,下降了对自已的要求,满足于过去或现在的1些微不足到 的成绩,按“差不多“、“将就“等不严谨的词语来对自已的不足打掩护。7、政治理论学习不足。通过这次保先教育,让我认识到了自已的不足,政治理 论知识欠缺,不

4、能很好的从上到下来掌握党的方针、政策。没有很好的以科学 的世界观、价值观来认识自已,改造自己,对自已的人生价值认识不足、了解 不深、做得不到位。8 、没能较好的做到批评与自我批评。展开批评与自我批 评是1名党员同志认识自已的不足和改正自已的不足地1项重大任务和必定要 求。但我之前对此认识不够,通过这次教育学习,我直接且深入的体会到了他 带来的变化和实效性。2、问题产生的缘由1、工作中的精神不佳,这主要表现在本身的情绪上。在工作中经常按心情 去做事,心情好与心情不好做事的认真沉度不1样。遇到1些挫折不能在第1 时间内以葆满的精神和热忱去接受,这样给工作的质量带来1定沉度的影响。2、在市场经济下的

5、“服务“已不是单纯的服务性质的行业才独有的了,而是在 工作中的每个环节,从上到下的各个工序上的相互合作、相互支持与配合, 这也就是须要上工序与下工序的“服务“1定要到位,这样才来把工作顺利的 展开起来。而现在我本身对此认识还不够,不到位,本身还存在1些情绪化的 工作态度,所以对此没能较好的做到实处,做到位。3 、对党性的深入认识和 理解,是1名党员同志的必定要求。作为1名豫备党员,更是应当对党章进行 全面的解读,现在,由于众多主观和客观的理由,我对党性的理解还不够深、 不够透,与之相比还有1定差距。4 、思想不够解放,做事没有创新性,特别 是我们做设计工作的,这也是不足的地方。在思想上放不开,

6、不够大胆,观念上 遭到束缚,有些“循规蹈矩“,缺少创造性,不能很好的掌控到大局意识。5、工作中的奉献精神是每位同志,特别是党员同志更应按这个要求来严格要 求自已。在平时的工作中,有时做事没能很好的坚固各方的情况,不能较好的 表达自已的观点和意见。对同事的关心和帮助还不够,没能较好的起好带头作 用。6 、起好先锋模范作用,是我们每位党员同志都应做到做好的事。在平 时的工作中,我有时在思想上开小差,与其它大众1起比“高矮“,没能做好 时刻以1个党员的标准和要求来严格要求自已,满足于过去,缺少努力学习上 进的精神,工作中没有预感性和针对性,没能很好的起到先进的带头作用。7、政治理论知识不足。在平时的工作中,主观上来讲是平时的工作太忙,太 多,太杂,从而让自已在政治理论知识上有所退步。学习和工作中不够勤奋,

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