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1、疫情期间教师优秀事迹写业绩材料事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进业绩是不是真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。本站今天为大家精心准备了标题，希望对大家有所帮助!疫情期间教师优秀业绩*老师是*小学的1名英语老师，同时兼任卫生保健，政教处干事等职责。新冠肺炎疫情在全国蔓延，情势严峻，全国上下，万众1心，全力防控。大家都宅居在家里，但对*老师来讲，繁忙却成为她记录这个春节这个加长版寒假的特殊方式!*，1位及其尽心尽力的教师。面对突如其来的疫情，她保持高度的责任感，每天时刻关注卫生保健等工作群的文件通知等，并仔细研读，迅速转达各项指令。依照上级
2、唆使，迅速搜集汇总各种信息，按规定时间上报。每天早上醒来第1件事就是利用微信群催促全部师生量体温，汇报健康状态，汇总信息，当有老师或班级没有上报健康信息时，李老师会先用微信提示，微信无回复时，再打电话进行询问。不管是平常的疫情汇报工作，还是半夜的紧急通知，她都能第1时间做出回应，积极认真落实到位，就这样开启了手机不离手的平常。她说：“防疫工作是大事，全校师生的健康也是大事”，朴实无华的语言，却透漏着1位平凡教师的教育情怀和家国担当。由于疫情的影响，开学时间推延了，为了在疫情防控期间最大限度的避免疫情对学生的影响，*更忙了。除每天的信息汇报工作外，她又要承当起教研室发起的视频录制工作，需要提早录
3、制10个课时的英语视频课和10个课时的课前导学案和课后作业，有时会忙到深夜，确保按时上交。自市“空中课堂”开播后，李老师又要每天展转于自己的班级群，为学生们亲身设计了课程表，并每天上课条件前通知学生准备好学习用品，按时上课。和孩子们1起听完课后会在微信班级群提示学生学习要点及补充课后作业。为了高效掌握学生的作业情况，她及时从网上选了“逐日交作业”的小程序方便学生查看并提交作业，并及时公布作业上交情况，对每位学生的作业进行评分，并构成优秀海报，这不但对认真完成作业的同学是1种鼓励，更是为自律性差的孩子做了榜样。同时，*还是1位两个娃的妈妈，1位学前娃的家长，李老师每天配合孩子的老师完成各项信息上
4、报工作，她以身作则，做孩子的榜样，由于心中有爱，由于心中有责，她用实际行动，全身心的投入到这场没有硝烟的战争中。疫情期间教师优秀业绩时势造英雄，凡人出壮举;大疫当前不言退，恪尽职守显担当。疫情无情人有情，繁忙身影最暖心-他，张干，宝应县白田小学1位普通教师，担负33班英语教学、班主任管理工作。在疫情延期开学期间，1直默默付出、不畏辛苦，坚守着自己的职责，用实际行动诠释了责任与担当。1.疫情防控：1丝不苟面对疫情，全校师生员工及家庭成员信息统计，成了学校工作的重中之重。每天除汇总班级疫情防控信息，表格统计工作，张老师主动承当了全校100多名教职员工、1285名学生及师生员工家庭成员5227人信息
5、统计、每天体温丈量情况上报工作。疫情期间他自己也记不清搜集了多少数据，上报了多少表格。外省市返宝人员统计表、学校新冠肺炎防控情况统计表、教职工及学生家庭成员逐日异常情况登记表、学校未返宝教职工信息登记表有的数据通知上报的时间非常紧急，哪怕熬夜到清晨两点多，他也毫无怨言。有的数据信息需要每天上报，上报前还得先核对统计，然后再上报。有时候，某个班级忘了按时上报，他就单独给班主任微信打电话，确认以后再上报信息。为了避免错过上报时间，他把上报的时间点和上报的表格名字备注在手机记事本里。即使这样，有时候忙起其他工作的时候，偶尔还是会错过上报的时间点。上级上报负责人就会微信他或打电话催。他说，最初的几天他
6、晚上睡觉1闭眼，满头脑里不是这个信息就是那个表格，他每天睡醒第1件事就是提示各班上报学生健康信息;他每天做饭或吃饭的时候，都会拿着手机看看各班数据报完没有;他每次在厨房做饭、做菜的间隙都会跑出来瞄1眼挂在餐厅墙上的钟表。他的每天被1些数据表格围绕着，他对学校去过某些疫区和从疫区返回的学生数了如指掌。虽然说通过他上报的是1个个数据，但是在他心里，那些数字承载着全部师生生命安全、健康成长的重量。每天看到各班主任上报的逐一班平安、12班平安61班平安，他就不由得嘴角上扬、心情舒畅。疫情防控工作，他勇于担当。重点人员排查，教职工和学生重点人群调查及散布情况，疫情防控师生健康档案，教师和各班学生行迹健康
7、档案，都是他负责整理完成。他对比档案细则，1条1条整理，有好的做法及时和大家分享，及时调剂防疫工作思路，确保师生健康排查无漏洞。为迎接市、县教育局的疫情防控工作督导检查，他和其他疫情防控小组成员1起，在校长室的带领下，对学校隔离室、走廊、办公室等进行了全面完全的大扫除。如今复学后的每天，他仍坚持每天上报疫情防控情况。为了能够及时上报，他每天晚上把需要第2天上午9:00前要求上报的县局上报表格在电脑上编辑以后，发送得手机微信的文件传输助手。第2天1睡醒，第1件事就是拿起手机开机，打开文件传输助手里的表格，通过手机qq邮箱发送到指定邮箱。这么多天里，看钟表指针是不是接近9点，成了他条件反射1般的习
8、惯。这类紧张，不是恐惧，不是焦虑，而是他心里那种义不容辞的担当。2.班级工作：春风化雨班主任是学生与学校联系的履行者，他们是离学生最近的教育者、守护者。在疫情防控的“战役”中，这些最小的“主任”每时每刻都处在“备战”的状态，践行初心使命，体现责任担当，为打好这场疫情防控阻击战，全力以赴，共克时艰。作为班主任，张老师更是以父母般的情怀关注着学生的1切动向。每天，他都会耐心细致地通过微信或电话等方式逐1核实学生的身体状态和活动范围，包括学生的体温与所接触人员，并绝不遗漏地做好记录;他还通过许多途径向学生及家长宣扬防控疫情的相干知识和1些官方信息，力争在所辖区域起到积极的引导和带动作用;疫情防控前期
9、，部份家长未能及时汇报相干信息，对张老师“催债式”的做法感到不解。1段时间下来，家长们被张老师这类坚持不懈的行动所感动，每天早上班级微信群里的信息提示音成了1篇动听的乐章。3.线上教学：认真周密由于疫情迟迟未开学，在市县教育主管部门还没有进行线上学习之前，为保证学生居家学习有效、高效，他在钉钉上建立班级学习群，每天在钉钉直播教学前半小时班级所有学生，提示孩子们按时观看直播课，并对孩子们感到困惑的知识反复讲授;对学生共性问题线上及时解惑，对个别“待优生”，线上教学结束后利用微信视频私信方式耐心指点。3月初市局开设线上学习课以来，他每天在上报各项表格信息之余，认真地进行在线学习，认真地备好每天的在
10、线学习课教案，精心布置每天线下课后作业，每天下午5:00之前精心批阅每一个学生提交的作业，对有毛病的作业他认真地批注出来，并发到班级微信群里及时反馈，使家长能够了解学生学习状态。线上学习每一个单元结束，张老师专研教材、结合不同层次学生实际编排阶段检测练习，使学生加强知识点巩固理解并能灵活应用。同时他通过家长微信群向家长推送1些加强亲子沟通、家校合作、营建良好学习环境的方法，增进了家校更好的合作。疫情期间疫防控情奋战1线，医护工作者是最美逆行者;人民子弟兵、警察是祖国钢铁长城最美守卫者不1样的岗位，一样的奉献;不1样的选择，一样的坚守。在教育岗位当中，虽无豪言壮语，无震天动地的事业，但在疫情中教
11、师用自己的气力闪烁光芒，践行我们的初心。张老师以踏实肯干，任劳任怨，勇于担当，忠于职守、谦虚谨慎、认真负责的工作风格谱写教育工作者最质朴、最美的乐章。疫情期间教师优秀业绩疫情无情人有情。繁忙身影最暖心。她，王换娣，朝阳街小学教学负责人。在疫情延期开学期间，1直默默付出、不畏辛苦，坚守着自己的职责，用实际行动诠释了责任与担当。1、统计数据，1丝不苟。面对疫情，排查师生活动人员信息，成了学校工作的重中之重。她自己也记不清搜集了多少数据，上报了多少表格。到过湖北、浙江、广东、信阳、南阳、周口、驻马店、商丘人员统计表、学校新冠肺炎防控情况统计表、教职工及学生活动情况登记表、学校未返牟教职工信息登记表、
12、网上教学重点问题情况统计表、学校留守儿童随迁子女等特殊群体网上教学摸排情况统计表、学校学生信息搜集统计表、学校教职工信息统计表有的数据通知上报的时间非常紧急，哪怕熬夜到清晨1点多，她也毫无怨言。有的数据信息需要每天上报，比如开始是上午10：00前报1个，11:00前报1个，下午3:00前报1个。上报前还得先核对统计，然后再上报。有时候，某个班级忘了按时上报，她就单独给班主任打电话，确认以后再上报信息。为了避免错过上报时间，她把上报的时间点和上报的表格名字写在鼠标旁边的笔记本上。即使这样，有时候忙起其他工作的时候，偶尔还是会错过上报的时间点。上报群里就会单独没有上报的学校负责人以提示。她说，最初
13、的几天她有两次睡觉做梦还会梦见某个群里她的情形;她说，她每天睡醒第1件事就是提示各班上报学生健康信息;她每天做饭或吃饭的时候，都会拿着手机看看各班数据报完没有;她每次在厨房做饭、做菜的间隙都会跑出来瞄1眼挂在餐厅墙上的钟表。她的每天被1些数据表格围绕着，她对学校去过某些疫区和从疫区返回的学生数了如指掌。虽然说通过她上报的是1个个数据，但是在她心里，那些数字承载着全部师生生命安全、健康成长的重量。每天看到各班主任上报的逐一班平安、12班平安61班平安，她就不由得嘴角上扬、心情舒畅。2、撰写材料，严肃认真。除汇总上报数据，她还要根据教体局通知和学校工作的需要撰写各种材料。早在2月4日，作为教学负责
14、人，她就制定了朝阳街小学延迟开学教学工作预案，并联合后勤负责人1起对全部教师进行了钉钉直播授课的培训，以响应“停课不停学”的号令;2月20日，在线上教学进行1周多的时间以后，她通过各班钉钉群和各班每天上交的作业截屏，了解到个别老师在名校直播课堂开始前20分钟，用钉钉直播带领学生晨读;有的老师布置古诗词背诵的任务，在钉钉群抽查点名背诵，激起学生背诵古诗词的积极性;有的老师批改钉钉提交的作业非常细致，不但在作业上批注文字，还会为出错的学生录制语音评语对学生进行指点订正，她基于老师们的做法写出了朝阳街小学网上教学典型人物和教学经验，引导老师们向这些老师学习，有效提升线上教学的质量;3月4日，她根据教
15、材发放情况，及时搜集各班教材发放数量和发放方式，和未领取教材缘由，写了朝阳街小学春季教材发放工作总结，并催促班主任及时和家长联系，通过邮寄等情势尽快把教材发放到学生手中;3月8日，针对在家学习部份学生家长对孩子作业监管不力的情况，她写了1封给家长朋友的1封信，让班主任转发班级群，敦促家长在家重视培养孩子良好的生活、学习习惯;3月11日，她通过各班收看省厅名校直播课堂的情况、使用钉钉直播的情况、作业布置和收缴批改的情况，写了朝阳街小学线上教学工作总结，总结了1些老师好的做法，了解到线上教学存在的问题并及时召开线上家长会;3月18日，她多方面对学生、家长和老师进行了解和调研，就疫情期间学甚么、如何
16、学、使用现代化信息手段的利弊与效果，有何问题及意见和建议，写出了朝阳街小学停课不停学问题反馈，逼真希望线上教学能够增进学生身心全面发展。3、教学工作，周到安排。为保证学生居家学习有效、高效，及时把教材发放到学生手中，3月1日上午，她制定了详细的春季教材发放方案，向班主任转达了教材发放要求和注意事项。要求老师们积极行动，统计本班学生详细住址信息，并依照住址进行划片归类，选派出各班负责领取教材的家长代表。3月2日上午，她结合后勤负责人，准时到校，打扫教材发放场地，拆分教材，设定教材分发地点，分发各班花名册，准备消杀物品和测温仪，把各班教材分发给各班负责教师进行分装。她1会儿帮助老师分装教材，1会儿帮助老师把分装好的教材搬运到教材领取处;当家长代表按时段前来领取教材时，她协助后勤负责人给前来领取教材的家长保持秩序，消毒测温。全部上午她跑前跑后，1刻也
