东财人力资源管理考试试题及答案解析演示教学

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1、东财人力资源管理考试试题及答案解析精品文档一、单项选择题 (只有一个正确答案) 【1】 下列不属于福利项目的是（ ）。 A: 交通补贴 B: 地区津贴 C: 带薪休假 D: 企业年金 答案: B 【2】 （ ）是指公共组织为了吸引更多的应聘者所进行的一系列活动，如发布招聘信息、接待应聘者咨询和登记等。 A: 招聘 B: 甄选 C: 录用 D: 招募 答案: D 【3】 通常来讲，（ ）的使用是建立在一系列因素关系基础上的：压力引起人体内某些生理变化；害怕和心虚会产生压力等。 A: 公文处理 B: 药物测试 C: 投身测试 D: 测谎仪测试 答案: D 【4】 下列属于员工绩效考评方法的是（ ）

2、。 A: 工作日志法 B: 目标管理 C: 德尔法 D: 问卷调查法 答案: B 【5】 “”是一种强调（ ）的管理理论。 A: 民主参与式 B: 民主式 C: 参与式 D: 经验式 答案: A 【6】 （ ）是指在某一背景下建立的甄选方法的效度同样适用于其他情况的程度。 A: 普遍适用性 B: 信度 C: 效度 D: 合法性 答案: A 【7】 下列不属于绩效考评方法的是（ ）。 A: 排序法 B: 关键事件法 C: 面谈法 D: 目标管理法 答案: C 【8】 下列培训类型中属于我国公务员规定的培训类型的是（ ）。 A: 在职培训 B: 离职培训 C: 上岗引导 D: 任职培训 答案: D

3、 【9】 人力资源管理是指组织通过建立政策和制度体系，运用（ ）机制，来管理组织内部人力资源的一种实践过程。 A: 以人为本 B: 激励 C: 惩罚 D: 绩效管理 答案: B 【10】 （ ）是按工资的各种职能将其分为相应的几个组成部分，分别确定工资额的一种工资制度。一般由基础工资、职务工资、工龄津贴、奖金四部分组成。 A: 结构工资制 B: 技术等级工资制 C: 岗位技能工资制 D: 职务工资制 答案: A 【11】 从人类管理的实践考察，现代人力资源管理是在经历了（ ）、“科学管理”和人际关系管理后发展而来的。 A: 控制式管理 B: 经验管理 C: 规范化管理 D: 人治管理 答案:

4、B 【12】 下列不属于人力资源供给预测方法的是（ ）。 A: 技能清单法 B: 转换矩阵法 C: 趋势预测法 D: 人员替代法 答案: C 【13】 在现代组织中，领导者的主要任务是（ ）。 A: 引起变革 B: 满足需求 C: 管理预算 D: 制定计划 答案: A 【14】 （ ）是指构成一个员工全部工作的任务和责任的集合。 A: 职务 B: 任务 C: 职位 D: 职责 答案: C 【15】 下列薪酬形式中具有激励作用的是（ ）。 A: 绩效工资 B: 福利 C: 基本工资 D: 津贴 答案: A 【16】 下列属于外部招聘渠道的是（ ）。 A: 校园招聘 B: 内部提拔 C: 工作轮换

5、 D: 调用 答案: A 【17】 通过（ ）可以使员工了解公共组织和管理者对他们的期望，了解他们自己的实际绩效，认识到自身有待改进的方面。 A: 绩效反馈和面谈 B: 绩效沟通 C: 绩效考评 D: 绩效辅导 答案: A 【18】 ( )是指为达到某一目的所从事的一系列活动。它是人们为了某一目的而作出的体力、脑力上的努力时才被完成的。 A: 工作 B: 工作元素 C: 任务 D: 职责 答案: C 【19】 通常来讲()的使用是建立在一系列因素关系基础上的：压力引起人体内某些生理变化；害怕和心虚会产生压力等。 A: 投身测试 B: 测谎仪测试 C: 药物测试 D: 公文处理 答案: B 【2

6、0】 下列不属于绩效考评中比较法的( )。 A: 配对比较法 B: 直接排序法 C: 因素比较法 D: 行为观察法 答案: C 【21】 （ ）是主管与员工就员工前一段时间的绩效情况进行面对面交流和沟通的过程，它具有沟通、激励、纠正失误和调整决策的作用。 A: 绩效辅导 B: 绩效反馈 C: 绩效面谈 D: 绩效沟通 答案: C 【22】 （ ）是将劳动技术和复杂程度等因素划分为不同等级，并规定相应的工资标准，而后再对员工的技术水平、熟练程度进行评定，以确定其工资水平的一种工资制度。 A: 技术等级工资制 B: 职务工资制 C: 结构工资制 D: 岗位技能工资制 答案: A 【23】 下列人性

7、假设中充分体现“性善”思想的是（ ）。 A: 自我实现人假设 B: 复杂人假设 C: X理论 D: 经济人假设 答案: A 【24】 下列属于人力资源定量预测法的是（ ）。 A: 经验估测法 B: 排序法 C: 趋势预测法 D: 德尔菲法 答案: C 【25】 下面属于可归于组织性福利的是 A: 津贴 B: 工伤保险 C: 带薪休假 D: 养老保险 答案: C 【26】 我国公务员法规定，任职培训的时间一般不少于（ ）。 A: 30天 B: 15天 C: 10天 D: 7天 答案: A 【27】 （ ）要求在绩效考评中应始终本着客观公正、一视同仁、不偏不倚的原则和标准对待所有被考评者。 A:

8、人际公平 B: 结果公平 C: 过程公平 D: 外部公平 答案: A 【28】 （ ）是将组织内所有工作按责任轻重、繁简程度等因素按由高到低或由低到高来排列和评价的方法。 A: 因素比较法 B: 计点法 C: 职位排序法 D: 职位归类法 答案: C 【29】 期望理论是由（ ）最先提出的。 A: D？麦克利兰 B: V？弗洛姆 C: J？亚当斯 D: R？布朗 答案: B 【30】 下列不属于绩效考评原则的是（ ）。 A: 对人不对事原则 B: 公平原则 C: 客观公正原则 D: 民主公开原则 答案: A 【31】 “自我实现人”假设是由（ ）在马斯洛需求层次论的基础上归纳出来的。 A: 史

9、克斯 B: P德鲁克 C: E沙因 D: 麦格雷戈 答案: C 【32】 最早提出“人力资源”这一概念的是（ ）。 A: 沙因 B: 泰勒 C: 德鲁克 D: 赫茨伯格 答案: C 二、简答题 【33】 “X理论”的主要观点有哪些？ 答案: （1）人生性懒惰，不求上进，不愿负责任，宁愿听命于人；（2）人生来以我为中心，漠视组织需要，导致个人目标与组织目标矛盾；（3）人习惯于保守，安于现状，反对变革；（4）人缺乏理性，易受他人影响，随时会受他人煽动而做出不理智行为；（5）人是经济人，视个人利益高于一切，追求个人利益是人们做事的目的。 【34】 使用德尔菲法应注意的问题有哪些？ 答案: 答案：（1

10、）被调查专家人数一般不少于30人，且问卷回收率不低于60%；（2）应给专家提供充分的信息；（3）问题质量应有一定高度，且避免造成误解和歧义；（4）实施前应取得参加者的支持，以提高回答问题的质量和有效性；（5）只需要专家做粗略的数字估计，不求绝对精确。每点2分 【35】 公共部门人力资源管理和主要任务是什么？ 答案: （1）建立能够吸引外部优秀人才、留住现有优秀人才、开发内部人力资源并有利于公共部门人员成长和发展的体制、机制及政策和制度体系；（2）识人与选拔人；（3）教育和培养人；（4）用人；（5）激励人；（6）留人。 【36】 评价中心的优点和缺点是什么？ 答案: 优点：（1）评价效果好，具有

11、任何其他单一测试手段无法比拟的优势；（2）强调在动态中考查被测试者的能力，有利于被测试者积极性和主动性的充分发挥，同时也容易得到被测试者的配合和支持；（3）获取的信息丰富，囊括了被测试者多方面的详细信息。缺点：（1）该方法对测评专家的依赖程度较高，一般人员很难掌握；（2）测评成本较高，且花费时间长。 【37】 公共部门人员培训效果评估的方法有哪些？ 答案: （1）测试比较评价法；（2）工作绩效评价法；（3）工作态度考察评价法；（4）工作标准对照评价法；（5）同类员工比较评价法；（6）参考主管或下属意见评价法。 【38】 人际关系管理方法的缺陷有哪些？ 答案: （1）它是建立在简单组织中的人的行

12、为分析基础上的，“快乐的员工是一个好员工”的论点并未得到实践证明；（2）人际关系管理方法未考虑个体的差异性；（3）人际关系管理未认识到对于工作结构和员工行为控制的需要；（4）人际关系管理方法未看到人际关系只是保持高水平员工激励的必要条件之一。 【39】 公共部门人力资源规划报告中具体规划包括哪些内容？ 答案: （1）人员补充规划；（2）人员使用规划；（3）人员教育和培训规划；（4）人员职业生涯和发展规划；（5）人员绩效考评规划；（6）员工激励和薪酬规划。 【40】 简述行为锚定等级评价法的实施过程。 答案: 行为锚定等级评价法通过一张标示出某一职位各个考评维度评分等级的评价表，并附以描述关键事

13、件的说明词与量表上的一定评分等级相对应，供考评者对被考评者的实际表现进行评分时参考。首先，获取大量能代表某项工作绩效优或劣的关键事件，并进行描述；其次，建立绩效评价等级，并对绩效要素内容加以界定；最后，以行为锚为指导来确定每一绩效评价等级中哪些关键事例与员工的实际工作表现或行为最为符合，并确定员工的绩效得分。 【41】 在甄选过程中，管理游戏这种测试方法有何优点和缺点？ 答案: 答案：优点：（1）能够突破实际工作情境在时间和空间上的限制；（2）趣味性强；（3）具有一定的认知社会关系的功能。缺点：（1）因应聘者专心于战胜对手，故而往往会忽略对所应掌握的管理知识和方法的学习；（2）不便于观察。每点2分 【42】 公共部门人力资源规划的一般程序是怎样的？ 答案: （1）目标确定与开展调查分析阶段；（2分）（2）进行人力资源供求分析阶段；（2分）（3）结合人力资源供求预测结果及组织目标、环境调查分析等，制定相应业务计划及有关人事政策和对策阶段；（2分）（4）实施人力资源规划并进行实施效果评估和信息反馈。（2分） 【43】 工作日志法在信息分析整理阶段的主要任务有哪些？