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1、东坛井的陈皮匠,(三)环境描写的作用:,常见题型: 在文中准确地找出描写环境的句子; 就指定的环境描写说出其作用; 依据文章内容发挥想象续写一段环境描写。,交代故事发生的时间、地点。 渲染气氛。 烘托人物,揭示人物心境,表现人物性格。 推动情节的发展,为刻画人物作铺垫,打基础。 奠定情感基调 暗示社会环境,揭示社会本质特征或展示世态风情。,. 环境描写的作用,1. 怎样理解文中“了解他的人都说:可惜哟,一个老高中生,灵巧得能绣花,随便做啥也能成气候嘛,去当皮匠”这句话的含意?(2分),(1)陈皮匠聪明灵巧有文化,志向却与众不同; (2)古城人不理解陈皮匠的选择。,2.文中第段的环境描写,突出了
2、古城怎样的特点?这对塑造陈皮匠的形象有何作用? (5分),(1)突出了古城鲜明的中国传统文化色彩和丰厚的历史底蘊。 (2)为陈皮旺鲜明的性格特征的形成,提供了环境依据。,3.陈皮匠的藏书有什么特点?请根据文本予以说明(4分),内容与古城文化、家族历史紧密相关,如续资治通鉴长编南充史志保宁府志重修三陈书院记陈氏家谱等。 (2)数量多:陈皮匠用大半生的时间收集老书,教授及其助手在书房忙活六小时,陈皮匠用十多天才把书整理完。 (3)具有研究价值:教授说,你已经有了我想有的一切。 (两条即可),4.陈皮匠为什么要把自己费了不少心血得来的藏书送给牟汉达教授?(5分),(1)陈皮匠藏书不只是爱好,其心愿更
3、是在于彰显古城的文化底蕴和家族的历史荣光; (2)他并非专家,难以深究藏书的学术价值和丰厚内涵; (3)他认真阅读了牟教授的论文和相关评论,认定牟教授是能进一步挖掘藏书价值的人。,不平的镜子,小说题目是“不平的镜子”,可是开篇却用较多的文字描写环境,这样写有什么作用?请简要分析。(6分),表现祖宗住所(客厅)的古老陈旧和荒寂破败; 渲染一种沉闷、压抑、令人绝望和窒息的环境气氛; 为自然引出下文有关镜子的故事做铺垫。(每点2分,意合即可),小说第一段对客厅的环境描写有什么特点,运用夸张手法写出了客厅的古老陈旧和冷寂破败。,童年随之而去,1.文章以为叙事线索;第3自然段在文章的记叙顺序上属于。(4
4、分) 2.分析文中画波浪线段落景物描写手法。(5分),比喻,把碧波比作大匹软缎,写出水面的荡漾舒展。 感官角度,视觉听觉触觉相结合,; 选材角度,选取“橹声”“碧波”“山色”“水里倒影”“风”。这几句景物描写表现了眼前风景的优美宜人,衬托了越窑盌失而复得后我心情的愉悦宁适,车站食堂里的老人,1.请谈谈小说中老人的形象。,小说中的老人是一个贫穷、善良又有骨气的老渔夫。 通过写他的外貌和穿着,表现了老人的贫穷,生活艰辛。 从他再三阻止小狗馋嘴的行动,可以看出他不想打搅别人,他也不想被人瞧不起,而是用自己掏钱买面包,表现了他的自尊。 买了面包自己不舍的吃,给小狗留着,表现了他善良,有爱心。,2.小说
5、开篇的景物描写有何作用? (4分),寒冷的天气渲染凄冷气氛,为全文奠定了悲凉的情感基调; 推动情节发展,恶劣天气迫使老人进食堂取暖,这才产生了与年轻人的矛盾; 与后文景物描写呼应,使文章更加完整紧凑。 烘托老人孤独的形象,暗示了他悲惨的命运; (4分,各1分),3.有人认为“饥饿的彼契”更适合作为小说的标题,你同意吗?请谈谈你的看法。(6分),观点一:“饥饿的彼契”不适合。 小说截取了老人的生活片段,他是小说塑造的主要人物; 他在贫困现实中展现出的自尊是作者着重表达的中心思想; 小狗彼契只是陪衬,写它只是为了衬托老人的形象。因此,原标题更合适。,观点二:“饥饿的彼契”更合适。 小狗彼契是小说的
6、线索,引发老人和年轻人之间的矛盾; 小狗的“饥饿”体现现实的残酷,从侧面表现老人悲苦的命运; 小狗因饥饿向年轻人献媚讨好,与老人在困境中保持生命尊严相对照,更突出作品主题。(观点1分。理由5分:答对一点,2分;两点,4分;三点,5分。言之成理即可),(四)作品主题的挖掘:,常见题型: 找出体现小说主题的句子(或用自己的话概括作品的主题); 读了全文后,文章让你明白了什么道理(本文对你有何启迪?谈谈你的一点体会); 结合全文主题,谈谈你对某一句话(某一个问题)的理解或看法。,小说的主题是小说的灵魂,是作者的写作目的之所在,也是作品的价值意义之所在。主题的深浅往往决定着作品价值的高低,因此,欣赏小
7、说必须欣赏小说的主题。,一是从小说的情节和人物形象入手;二是联系作品的时代背景及典型的环境描写,认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印,把握住人物形象所折射出的时代特征达到揭示小说主题的目的;三是从小说的精巧构思中把握作品的主题。,如何把握小说的主题呢?,答题模式:1. 文首:开篇点题;照应题目;总领全文;渲染气氛,埋下伏笔;设置悬念,为下文作辅垫。2. 文中:承上启下;总领下文;总结上文;呼应前文。3. 文末:点明中心;升华感情,深化主题;照应开头,结构严谨;画龙点睛;言有尽而意无穷。,提问方式:某句(段)话在文中有什么作用?,(五)精妙技巧的捕捉:,常见题型 文中运用了什么表现方法(细节
8、描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等)以及用它塑造形象时所起的作用;文中特有的表达方式(记叙、描写、说明、议论、抒情)是如何为作者表情达意服务的;在语言运用上有何特点(例如:语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样),给读者提供哪些艺术审美情趣。,10.请你说说这篇小说在艺术构思的两点 特色。,本题是从整体上把握小说在艺术构思上的特点,我们只要知道一些常见的精妙技巧,答案就瓜落蒂熟:,情节曲折生动,结局既在意料之外又在情理之中。 细节描写生动细致。 场面描写庄严凝重,真切感人。 对比手法的运用。,再见,问标题的含义和作用: 注意标题的字面义(表面义)和深层含义。 标题的作用通常有以下几种: 1.设置了悬念。 2.标题就是小说的线索。 3.为塑造和突出人物形象服务。 4.推动情节的发展或推动了故事情节的转折, 化解了人物矛盾冲突。 5.突出主题,一语双关,对主题的表现起画龙点睛 的作用。,