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1、2010 年攀枝花学院暑期“三下乡”社会实践活动总结今年我校根据上级文件指示，按照统筹安排、协调配合、校院联动、成果共享的思路，针对 2009 级本、专科学生安排部署了2011 年暑期“三下乡”社会实践活动。自去年开始，我校进一步整合思想政治理论课综合实践和大学生暑期“三下乡”社会实践资源，提升打造攀枝花学院大学生暑期综合社会实践教育平台，收到了初步成效，积累了丰富经验。今年，思想政治教育教学部和学生工作处再度联手，继续深入整合“思想政治理论课综合实践”教学和大学生暑期“三下乡”社会实践两个平台，提升打造攀枝花学院大学生暑期社会实践特色教育，同时完成“思想政治理论课综合实践”教学和暑期“三下乡
2、”社会实践两项任务，以达到理论教学与社会实践相结合，充分利用现有资源，扩大学生社会实践参与面，增强实践活动实效性。在学生处、思政部、各二级学院指导老师的共同努力下，圆满完成了今年的暑期“三下乡”社会实践活动任务。现将基本情况总结如下：一、精心组织，策划部署学校专门设立 2011 年暑期“三下乡”社会实践活动领导小组，组长一名，由校党委书记肖立军负责。副组长两名，由副校长刘立新、何永斌负责。下设办公室，人员由校团委、思政部老师组成。办公室负责活动方案制定，材料的收集整理，活动成果的固化以及活动的整体组织协调工作。各学院团委书记、思政部老师是活动小组的成员。在社会实践活动领导小组的带领下，学校在
3、5 至 6 月初制定总体方案，并做好宣传动员，组织好广大青年学生积极申报社会实践项目，并进行项目评审，组建好实践队伍。6 月初，召开了暑期社会实践工作安排布置会议，明确了学生处、思政部的职责和任务，对今年的社会实践活动主题、社会实践活动形式和学生组织进行了安排部署。又在学校例行召开的教学工作例会上，向办公室、宣传部、教务处和各学院通报了此次社会实践活动的具体安排，请各部门响应相关要求，大力宣传、积极组织、认真落实。各实践团队和个人于 7 月中旬至 8 月底深入实践基地或基层，积极开展实践活动，并认真撰写实践报告或调研论文。学校在社会实践活动结束后，于 9 月底进行认真全面的总结，同时对在活动中
4、成绩和贡献突出的个人、集体和指导老师进行表彰。二、 明确主题，创新实践活动形式今年是中国共产党成立 90 周年、辛亥革命 100 周年，为庆祝意义深远的周年纪念，我校大学生在暑期开展了一系列颇具意义的社会实践活动。本次社会实践以 5.12 地震灾后重建三周年成就调研、中国共产党成立九十周年纪念为重点，以服务新农村建设、新农业发展、新农民成长和帮助基层群众建设新家园为主攻方向，开展了以“永远跟党走、追寻红色足迹” 、 “服务城乡建设，展望美好未来” 、“走进美好新家园” 、 “农村民生专题调研”等为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。对于暑期社会实践，多年以来，我校都采取分散与集中相结合的方式，支
5、持和鼓励学生利用暑假时间深入社会、深入基层、深入群众、深入生产生活一线，让学生在社会实践中认识社会，在社会服务中增长才干，在艰苦环境中砥砺品质，在深入群众中锤炼作风，在联系实际中寻找差距。因此，今年我校进一步探索暑期社会实践活动的内容和形式，采取了集中实践、课题调研实践和自主分散实践三种形式，进一步推动了我校以“综合开展统分结合项目主导”为特点的实践教学模式和运行机制。具体情况如下：表一：攀枝花学院 2011 暑期“三下乡”社会实践活动统计表学校：攀枝花学院 填报时间：2011-8-25本校参加活动的学生总数 4320人本校活动的媒体宣传数量 大型宣传180次、10000份宣传单省级领导出席本
6、校活动的次数 23次团队数量 6支校级重点团队 参与人数纪行” 1农 1支医疗卫生 1支法律援助 1支环保宣传 2支本校各类团队数量其他团队 2支本校活动特色和创新深入基层开展服务工作，从实际出发，立足根本，解决问题，分别从党史、教育、卫生、环保等各个领域出发，服务群众。三、组织集中实践团队，开展特色活动今年，我校统一组织部分学生，成立暑期社会实践小组，经我校特色打造，由我校团委和思政部老师联合带队，师生联动，共同推进，成立和组织了广安邓小平故居调研组、成都三圣乡城乡一体化建设调研组、资阳调研组、攀枝花市西区新农村建设调研组、会理县追寻红色足迹调研组、5·12 地震灾区建设成果调研组
7、，这六支队伍切实贯彻了党的十七大精神，践行了团的十六大精神，加强了大学生思想政治教育。具体情况介绍如下：表二：攀枝花学院 2011 暑期“三下乡”社会实践集中实践活动统计学校：攀枝花学院 填报时间：2011-8-25序号 团队名称 参与人数 类型 服务地1新农村喜庆建党九十周年14 科技支农 广安市2创新管理节能队15 法制宣传 资阳市3攀枝花市西区新农村建设调研组14 教育帮扶攀枝花市西区45.12 地震灾区建设新家园13 文化宣传都江堰彭州“追寻红色记忆”凉山州会理县广安邓小平故居调研组，是我校暑期社会实践的一支老牌队伍，今年，在思政部王云昭、佘朝虎、刘忠良三位老师的带领下，实践小组深入农
8、村，扎根基层，送卫生、科技、文化三下乡。社会实践小组前往牌坊新村宣誓台宣誓并参观村委资料室、陈列室及宣传公告栏。全体成员在学生代表胡涵的带领下宣读入党誓词，宣誓后，队伍去参观牌坊村村委的宣传栏、陈列室、资料室，每位同学认真阅读“社会主义文化宣传栏” 、 “村民公约 ”“人口与计划宣传栏” 、“牌坊村党务公开栏”等宣传资料，并做好资料采集。社会实践小组成员被分为三组，每组队长举着实践旗帜带着厚厚的宣传单有序的到牌坊新村走访每一个家庭，并围绕“送科技文化下乡”这一主题向村民们普及人权、物权、消费者权利保护法等各种维权知识和宣传防暑、防晒知识，以此让村民们更多的了解一些法律知识，保护自身合法权益。在
9、村民积极地配合下，我们顺利地完成了任务攀枝花学院资阳调研组，为了解法制建设情况，宣扬法制理念，加强法制建设进程，今年我校暑期社会实践资阳调研支队在思政部王卫兵、刘晓东和王立平三位老师带领下，在资阳市开展了为期一周的法制调研。实践的内容有人民法院干部队伍建设、人民法院反腐倡廉建设、创新社会管理制度与建设和谐社会等，参与了县市两级审理毒品刑事案件的旁听，听取了南骏汽车集团的介绍并参观了南骏汽车集团现代化的生产线，资阳市中级人民法院政治部宣教处处长、机关党委副书记卿卫华向同学们详细地介绍了资阳市中级人民法院干部队伍建设、党的建设的基本情况，尤其谈到了无论是队伍建设，还是党的组织建设，都需要加强思想政
10、治建设的重要性及其措施。在实践过程中，同学们表现出高度的团队协作精神和积极的精神面貌。攀枝花市西区新农村建设调研组，继去年所取得的优异成绩之后，今年在校团委素质拓展部部长邓勇军老师的带领下，深入贯彻党的方针政策，切实做到卫生、科技、文化“三下乡” ，改善农村环境，提升农民素质，促进农业发展，积极建设新农村，倡导新生活。此次，调研重点选择在西区格里坪镇进行，在同当地团委书记接洽后，我们的社会实践队伍向格里坪镇的川电留守儿童之家图书馆捐赠书籍和杂志数百册。这批图书主要来自攀枝花市图书馆、西区新华书店及攀枝花学院。主要包括科技、文化、卫生方面的知识以及孩子们喜闻乐见的杂志。这批书主要放在川电留守儿童
11、之家图书馆供大家阅览，以此丰富孩子们的生活，增长孩子们的见识。5·12 地震灾区建设成果调研组，结合纪念汶川地震 3 周年的主题，深入灾区，了解灾情，攀枝花学院 2011 年暑期社会实践领导小组组建了“走进美好新家园”5.12 地震灾区都江堰支队。7 月 13日，实践小组在思政部罗莉、彭信芳两位老师的带领下来到都江堰。在当地接待负责人的带领下分别参观走访了都江堰市紫坪铺镇杨柳社区、虹口景区、5.12 汶川特大地震虹口乡抗震救灾·恢复重建陈列室、5.12 汶川特大地震翠月湖镇抗震救灾·恢复重建陈列室、庙坝景区。据调研，我们了解到：这些地区都是离 5.12 地震中心汶
12、川最近距离不达 10 公里的地方，在地震期间造成了重大的损失。但在党和国家的政策指导下，都江堰政府以优先解决民生问题为基点，以产业重建、城镇重建、农房重建、生态重建等为重点，通过各种努力在灾后三年时间内已经全面完成重建工作。在我们参观的同时，也对当地群众进行了走访调研。当地群众都高度赞扬了党和人民政府对他们的关心和帮助，非常感谢国家的政策，让他们在灾后短时间内就过上了幸福美满的生活。（三圣乡）会理县追寻红色足迹调研组，值此伟大的中国共产党九十周年华诞，攀枝花学院 2011 年大学生暑期社会实践以建党九十周年为契机，开展以“永远跟党走，追寻红色足迹”为主题的奔赴凉山州会理县红色之旅实践调研。在校
13、团委王鹃老师的带领下，实践小组身着整洁的队服、怀着无比崇敬的心情来到了会理县，会理是当年红军入川经过的第一个县城，中共中央政治局在这里召开过长征中一次非常重要的会议“会理取当地一位年过八旬的优秀老共产党员赵老师为我们做优秀党员事迹报告会，他满怀感激地感叹道，现在美好生活的来之不易，作为一名党员应时时刻刻不忘党的恩情，尽己所能服务社会，常怀感激之心奉献社会。实践小组来到会理县历史博物馆，参观红军长征过会理时留下的历史物品。经过此次红色之旅，我们深深体会到了红军长征的艰辛，感叹今天美好生活的来之不易，牢固树立永远跟党走的坚定信念四、开展分散实践，自主组建课题调研团队各二级学院自主申请，分散调研，严
14、格秉承此次暑期“三下乡”社会实践宗旨，贯彻落实文件精神，结合学院特色，自行拟定课题进行实践调研，纷纷取得了不错的成绩。现将分散实践的 26 支团队情况汇报如下：表三：攀枝花学院2011暑期“三下乡”社会实践课题调研活动统计表学校：攀枝花学院 填报时间：2011-8-25序号 院系 课题名称1 机电工程学院 非公企业团建工作调研-以德胜集团为例2 机电工程学院“青春、责任、关爱”西区之行-“留守儿童之家”，"青少年服务中心”，“西区团委实践”，“社区服务”，“夏令营志愿服务”系列活动3 经管学院 关于资源型城市可持续发展的思考-以攀枝花为例4 经管学院 当代大学生成长中的心理问题调查研
15、究5 经管学院 当代大学生价值观调查研究6 材料学院 调查研究社会主义新农村建设（关于留守儿童现状调查）7 材料学院 调查研究群众（攀枝花市）对社会主义荣辱观的认识和理解8 计算机学院 深入红色基地回忆红色印记9 计算机学院 建党九十周年攀枝花市仁和区大龙潭乡农村经济社会发展10 生化学院 农村民生专题11 外国语学院 调查研究“空巢老人”现况-以绵阳市三台县为例12 人文学院 广安牌坊新村建党 90 周年来取得的辉煌成就13 人文学院 以广安牌坊新村研究我国的法治问题14 人文学院 建党九十周年来西昌地区取得的辉煌成就-以凉山州喜德县为例15 工程技术学院 关于大龙潭乡彝族学生受教育情况的调研16 工程技术学院 关于仁和区务本乡新农村建设的调研17 电气工程学院 地震灾区汉旺镇新农村建设情况调查18 电气工程学院 对攀枝花市影响农民增收因素的调查19 电气工程学院关于农村社会福利院现状的调查与思考-以四川省资阳市雁江区为例20 电气工程学院 研究攀枝花学院大学生成长、成才的问题21 医学院 攀枝花市东区基督教慈善基金活动的作用和影响22 土木工程学院 攀枝花市红格镇城乡一体化建设公共设施建设规划研究23 土木工程学院 米易县森林资源保护现状的调查研究24 土木工程学院 关于米易县普威镇城乡统筹发展家居现状及改造25 艺术学院
