教师口语精品课程态势语训练旭知识分享

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1、态势语训练,教师口语精品课程,态势语内涵:,在进行口语交际的过程中,人民不仅需要言词声音,同时还需要辅之以动作表情。 这种通过面部表情、体态、手势进行思想感情交流和信息传播的手段,便称之为态势语,又称体态语。,态势语使用的基本原则 和谐 得体 自然 适度,多丰富的表情与手势,态势语训练 重要!,体态语训练有固定的模式吗?,态势语应是口语表达者感情的自然流露,只要与有声语言相协调就可以。它没有固定模式。,体态语言包括这几方面内容:,面部表情,体态,手势,仪表,面部表情,面部表情是最准确的、最微妙的人的“晴雨表”。人的面部表情贵在四个字:自然,真挚。,面部表情,脸上泛红晕: 脸上发青发白: 皱眉头

2、: 扬眉毛: 嘴唇闭拢: 嘴唇半开: 嘴唇向上:,羞涩、激动,生气、愤怒或惊吓、紧张,不同意、反感、烦恼、强忍盛怒,兴奋、喜悦、欢乐、庄重,和谐宁静、端庄自然,疑问、奇怪、惊讶,善意、礼貌、喜悦,嘴唇向下:痛苦悲伤、无可奈何 嘴唇撅着:生气、不满意 嘴唇紧绷:愤怒、对抗、决心已定,面部表情,面部表情整体要求: 自信、精神、大方、得体。 表情语关键体现: 微笑是世界上最美的符号,微笑练习,微笑练习,克服不雅的面部表情,抠鼻、摸头、吐舌、皱眉、挤眼,眉目传情,暗送秋波,眼睛会 说话,眉清目秀,满目苍凉,挤眉弄眼,目光如炬,目光是交流的基础-看对方,看对方是一种尊重 看对方是一种自信 看对方是一种重

3、视,“眼睛是心灵的窗户”,目光交流的三个要求:看对方,1.敢看 . 我到底怕什么? 2.要看 . 看是一种素质! 3.会看 . 掌握必要的方法。,会看最重要,(一)注视的部位 公务区:上三角 (眼睛以上的部分。也称之为公务凝视,比较庄重、正式。一般适合公务场合和听的场景) 亲和区:下三角 (眼睛以下,脖子以上。也称之为社交凝视,比较柔和、亲切。一般适合社交场合和说的场景。) 亲密区:大三角 (胸至脖子的部分。也称之为亲密凝视,比较亲密、关切。一般适合亲人,爱人等亲密关系),会看最重要,(二)视线的角度 平视:平等 仰视:尊重、敬畏 俯视:羞涩、轻视、关切 正视:严肃、庄重、平和 斜视:看不起、

4、失礼,会看最重要,(三)注视的方式 正视:表示认真、尊重 凝视:表示关注、恭敬 盯视:表示出神或挑衅 虚视:不专注或不集中 扫视:表示好奇、吃惊,或照顾到全体,一视同仁 环视:表示认真,重视。适用于同时与多人打交道,表示自己一视同仁 无视:即闭视,表示疲惫,反感,生气、无聊或者表示特定的意义,朗读下列诗句,给出恰当的表情,我,常常望着天真的儿童, 素不相识,我也抚抚红润的小脸。 他们陌生地瞅着我,歪着头。 像一群小鸟打量着一个恐龙蛋。 他们走了,走远了,微笑,亲切,陌生,惊奇,失望,目光语训练 打动对方的目光交流,向您的同学讲一段您亲身经历的故事,要求恰当运用目光语。,肢体语(头部语和手势语)

5、,1.头部语 头部语是通过头部活动所传递的信息。常见的有点头语和摇头语。,(1)将头保持中立状态,表明对对方的讲话无大兴趣。 (2)头下意识地从一侧斜到另一侧,说明对对方的话有一定的兴趣。 (3)将头垂下是一种消极的人体信号,往往是对对方的话缺乏兴趣时的行为。,身姿语(行走和坐立),身姿是主持人思想感情和文化修养的外观,能给观众留下鲜明的第一印象。身姿包括手臂以外的一切身体动作。,1.身姿的种类 (1)站姿 (2)坐姿 (3)步态,我们上场、下场时,应该这样走: 上场: 不紧不慢地走上台后,选择最适当的位置再停下来,自然地转过身来,向听众大大方方地鞠一个躬,面带微笑用眼神与听众交流,还未开口,一切就尽在不言中了。面部表情以微笑为基础,和善、亲切、平易地开始你的开场白。 下场: 下场时也需注意:上场时怎么走,下场时也一样。要记住:只有当你从听众眼中消失时,你的演讲才算结束。,

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