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我最好的老师,官厅小学 姚永萍,自由读课文，想一想： 1.我最好的老师是谁？ 2. 他是一位怎样的老师？在文中找出语句。,整体感知,他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动。,重点赏析,文中用什么事例说明他是这样一位老师？,拓展延伸,古今中外，善于发现问题并研究问题的人往往不迷信书本，不迷信权威。他们敢于怀疑，坚持真理。就像我们二年级学的画家和小牧童中敢于给戴嵩指出错误的小牧童；四年级学的两个地球同时着地中敢于挑战权威的伽利略；推翻蜜蜂发声靠的是翅膀震动的12岁小学生聂利,我最好的老师,怀特森先生,选下面的一个题目写一写 :,我看怀特森先生 假如我是怀特森先生的学生,谢谢指导！,
