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1、第二课 吃点儿什么,生词 1.饭馆/饭店/餐馆,2.好吃,3.便宜/贵 这个商场卖的东西都很便宜。 4.菜谱 （1）介绍菜的制作方法 （2）菜单,5.头疼 6.点 （1）指定。如：点菜、点一个菜、点几个菜、点播、点歌 （2）查对。如：点名、点人数 7.拿手 擅长。如：拿手节目、拿手好戏、拿手菜、很拿手 这道红烧肉是她的拿手菜。 表演一个你最拿手的节目吧！ 别的菜我不会做，只有做面条最拿手。 口语、听力、写作几门课，我口语最拿手。,8.炒烤牛肉 9.味儿 香味儿、酸味儿、甜味儿 10.腻 （1）烦。如：看腻、吃腻、待腻、玩腻 （2）食物的油太多。如：油腻 11.挺 指“很” 。如：挺好、挺香、挺
2、美 这件衣服挺好的，就是有点儿贵。 他挺想去的，可是没有时间。,12.辣 辣味儿、微辣、中辣、特辣、辣椒、 13.一就 天气一热，我就不想吃饭。 一看到他，我就想起我的一个朋友。 14.尖椒 菜椒 指天椒 苦瓜,辣酱,15.苦 16.甜 17.京酱肉丝 18.地道 （1）“道”为轻声。指真正的。如： 他的普通话说得很地道。 坤甸有很多地道的潮汕小吃。 李燕老师是地地道道的山东人。 （2）“道”读第四声。指地下的道路。,19.风味 多指地方特色。如： 潮汕风味、家乡风味、风味独特、风味小吃 20.糖醋里脊 21.酸 22.酸辣汤 23.冰镇 冰镇西瓜、 冰镇啤酒 这瓶水是冰镇的。,24.果汁 2
3、5.凉快 开空调的教室很凉快。 喝冰镇啤酒让人感到凉快。 26.环境 学习环境、生活环境、工作环境、环境优美 27.舒适 环境舒适、舒适的生活 28.附近 我家附近有一个大商场。,29.热情 形容词：待人热情、热情好客 名词：工作热情、学习热情、爱国热情 30.周到 他考虑问题很周到。 这家饭馆的服务很周到。 31.味道 32.确实 他最近确实很忙。 这件事确实不是他干的。,33.咸,咸粽子 咸鸭蛋,咸酱油,这包盐很咸。,咸菜,1.饭馆 2.好吃 3.便宜 4.菜谱 5.头疼 6.点 7.拿手 8.炒烤牛肉 9.味儿 10.腻,11.挺 12.辣 13.一就 14.尖椒苦瓜 15.苦 16.甜
4、 17.京酱肉丝 18.地道 19.风味 20.糖醋里脊,21.酸 22.酸辣汤 23.冰镇 24.果汁 25.凉快 26.环境 27.舒适 28.附近 29.热情 30.周到,31.味道 32.咸,课文1 请回答以下问题： 1.坤甸有中国菜馆吗？你知道哪些中国菜的名字？ 2.你喜欢吃哪些中国菜？你觉得哪些中国菜又好吃又便宜？ 3.你觉得中国菜味儿怎么样？腻不腻？,课文1 刘艳：这家饭馆的饭菜又好吃又便宜。这是菜谱，你们喜欢吃什么？ 飞龙：我一看中国菜谱就头疼，老师您先点吧。 刘艳：行，我先点一个吧。他们这儿有个拿手菜叫“炒烤牛肉”。 飞龙：味儿怎么样？腻不腻？ 刘艳：挺好吃的，一点儿也不腻，
5、可是有点儿辣。你们吃得了吗？ 李钟文：吃得了，我喜欢吃辣的。一有辣的，我就能多吃点儿。 望月：是吗？那再来个“尖椒苦瓜”，又苦又辣，让你再多吃一点儿。 飞龙：甜味儿的菜有没有？我喜欢吃甜的。 刘艳：“京酱肉丝”是甜味儿的，是地道的北京风味。 李钟文：我吃过一个菜，叫“糖醋里脊”，又甜又酸，你一定喜欢。,课文1 刘艳：这家饭馆的饭菜（ ）。这是菜谱，你们喜欢吃什么？ 飞龙：我一（ ）就（ ），老师您先点吧。 刘艳：行，我先点一个吧。他们（ ）。 飞龙：味儿怎么样？腻不腻？ 刘艳：挺（ ），一点儿也不（ ），可是（ ）。你们吃得了吗？ 李钟文：吃得了，我喜欢吃辣的。一（ ），我就（ ）。 望月：是
6、吗？那再来个“尖椒苦瓜”，又苦又辣，让你再多吃一点。 飞龙：（ ）？我喜欢吃甜的。 刘艳：“京酱肉丝”是甜味儿的，是（ ）。 李钟文：我吃过一个菜，叫“糖醋里脊”，又甜又酸，你一定喜欢。,又好吃又便宜,看中国菜谱,头疼,这儿有个拿手菜叫“炒烤牛肉”,好吃的,腻,有点儿辣,有辣的,能多吃点儿,甜味儿的菜有没有,地道的北京风味,语法点讲解： 1.又.又 这家饭馆的菜又好吃又便宜。 这家餐馆又干净又凉快。 这间教室又宽敞又明亮。 孩子们高兴极了，又蹦又跳。 说明：汉语里用“又.又”连接并列的动词（动词短语）或形容词（形容词短语），强调两种情况同时存在。 请描述一个你最熟悉的人。,2.一就 Sub+一
7、+V1/Adj+就+V2/Adj 王丽一出门就看见了李明。 他一下飞机就给妈妈打电话。 一+V1/Adj+ Sub+就+V2/Adj 一看到蛇我就害怕。 一紧张他就出汗。 Sub1+一+V1/Adj， Sub2+就+V2/Adj 老师一讲，我们就明白了。 我一看到她，她就走了。,我来说一说：,3.V+得了/不了 （1）“V+得了/不了”表示可能/不可能做某事。 辣，你吃得了吗？（你吃得了吃不了？） 爱珍病了，今天上不了课了。 现在外面下大雨呢，我一时半会（ ）。 （2）“V+得了/不了”表示能/不能做完某事。 这么多书，你看得完吗？ 菜太多了，咱们（ ）。 今天的工作太多，我一个人（ ）。,课
8、文2 请回答以下问题： 1.你自己能吃两盘菜吗？（吃得了/吃不了） 2.你喜欢先喝汤还是先吃米饭？（先然后） 3.我和朋友吃饭时，会怎么样？（一边一边）,课文2 望月: 菜够了，太多了咱们吃不了。再要个“酸辣汤”怎么样？ 飞龙：好的。没想到你们这么会点菜。咱们喝点儿什么？ 李钟文：啤酒！这么热的天当然要喝冰镇啤酒了。 刘艳：我一喝啤酒就头疼、脸红，我和望月喝点儿果汁吧。 李钟文：行，不过，得先喝点儿啤酒，然后再喝果汁。 飞龙：对，一边喝中国啤酒，一边吃中国菜，一边说中国话，我们的汉语会越说越流利。,课文2 望月: 菜够了，（ ）。再要个“酸辣汤”怎么样？ 飞龙：好的。（ ）。咱们喝点儿什么？
9、李钟文：啤酒！这么热的天当然（ ）。 刘艳：我（ ），我和望月喝点儿果汁吧。 李钟文：行，不过，（ ）。 飞龙：对，（ ），我们的汉语会越说越流利。,太多了咱们吃不了,没想到你们这么会点菜,要喝冰镇啤酒了,一喝啤酒就头疼、脸红,得先喝点儿啤酒，然后再喝果汁,一边喝中国啤酒，一边吃中国菜，一边说中国话,语法点讲解： 4.这么+adj 想不到坤甸的天气这么热！ 生词这么多，我今天学不完了。 谢谢你送我这么好的东西。 都这么晚了，小王怎么还没回来？ 雨下得（ ），你还是等等再走吧。 （ ）人在排队，我们还是去别的地方买吧。,5. 越来越 她越来越漂亮。 天气越来越热。 越越 她越吃越胖。 朋友越多越
10、好。 老师越讲，我们越不明白。 说明：“越来越 ”表示程度随着时间推进变化，“越越”表示程度随着情况变化发展。所以它们后面的形容词不能再受程度副词“很、非常、大”等修饰。,课文3 请不看课本，听课文，回答以下问题： 1.课文中的留学生去哪儿吃饭了？ 2.他们去的那家餐馆儿环境怎么样？ 3.服务员态度怎么样？饭菜好吃吗？,课文3 星期五晚上，李钟文和同学一起去吃晚饭。他们去了学校旁边的一家饭馆。那儿又干净又凉快，环境很舒适。在学校附近的饭馆里，那儿的客人总是最多。留学生都喜欢在那儿吃饭，有时候去晚了，就没有座位了。 吃完以后，同学们觉得那儿的服务员又热情又周到，菜的味道也确实不错，就是有一点点咸
11、。大家都说，以后下了课可以经常去那儿吃饭。,课文3 星期五晚上，李钟文和同学一起去吃晚饭。他们去了学校旁边的一家饭馆。那儿（ ），环境很舒适。在学校附近的饭馆里，那儿的客人总是最多。留学生都喜欢在那儿吃饭，有时候（ ），就（ ）。 吃完以后，同学们觉得（ ），菜的味道也确实不错，就是有一点点咸。大家都说，以后（ ）。,又干净又凉快,去晚了,没有座位了,那儿的服务员又热情又周到,下了课可以经常去那儿吃饭,6.“有（一）点儿” 和“（一）点儿” “一点儿”是量词，表示少量，后面常跟名词。 今天我吃了一点儿米饭。 我去商店买点儿东西。 也可以放在形容词的后面，表示程度轻。 有大一点儿的鞋吗？ 明天你
12、们早点儿来教室，我们考试。,“有一点儿”后面常是动词或者形容词，表示程度轻。用在形容词前面时，多表示评价和不如意的意思。 那件衣服有点儿贵。 今天我有点儿累了，不想吃饭。 他有点儿不高兴。,交际练习 1.你的什么越来越多？什么越来越少？ 2.你觉得什么越来越快？什么越来越慢？ 3.你觉得什么越来越贵？什么越来越便宜？ 4.你觉得什么越吃越好吃？什么越吃越难吃？ 5.你觉得地球上什么越来越多？什么越来越少？ 6.你觉得什么越学越简单？什么越学越难？ 7.你觉得什么越来越方便？什么越来越麻烦？,课堂活动：想象力大比拼 每人抽一张卡片，抽到名词或名词性短语的学生站成一排，抽到形容词的站到一排，然后让大家互找朋友，用“越来越”造句。,谢谢大家！,
