九年级英语Chapter 2 Educational visits Language and writing上海牛津版知识精讲.doc

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1、用心 爱心 专心 九年级英语九年级英语 Chapter 2 Educational visits Language and writing 上海上海 牛津版牛津版 【本讲教育信息本讲教育信息】 一. 教学内容: Chapter 2 Educational visits Language and writing (一)本章语法:虚拟语气 (二)写作练习 二. 知识总结与归纳 (一)本章语法:虚拟语气 语气的定义和种类语气的定义和种类 l、语气:语气是动词的一种形式,它表示说话人对某一行为或事情的看法和态度。 2、语气的种类: (1)陈述语气: 表示动作或状态是现实的、确定的或符合事实的,用于陈述

2、句、疑问 句和某些感叹句。如:We are not ready. 我们没准备好。What a fine day it is! 多好的天气啊! (2)祈使语气: 表示说话人的建议、请求、邀请、命令等。如: Open the door, please。 请打开门。 (3)虚拟语气: 表示动作或状态不是客观存在的事实,而是说话人的主观愿望、假设 或推测等。如: If I were you, I should study English. 如果我是你,我就学英语了。May you succeed! 祝您成功! 虚拟语气在条件从句中的用法虚拟语气在条件从句中的用法 条件句有两类,一类是真实条件句,一类是

3、虚拟条件句。如果假设的情况是有可能发 生的,就是真实条件句。在这种真实条件句中的谓语用陈述语气。如: If it doesnt rain tomorrow, we will go to the park. 如果明天不下雨,我们就去公园。 如果假设的情况是过去或现在都不存在的,或将来不大可能发生的,则是虚拟条件句。 如: If he had seen you yesterday, he would have asked you about it. 如果他昨天见到你,他会 问你这件事的。 (事实上他昨天没见到你,因此也未能问你这件事。 ) 在含有虚拟条件句的复合句中,主句和从句的谓语都要用虚拟语气

4、。现将虚拟条件从 句和主句的动词形式列表如下 与现在事实相反: 从句: 动词的过去式(be 的过去式一般用 were) 主句:would/ should/ could/ might + 动词原形 与过去事实相反 : 从句 :had + 过去分词 主句 :would/ should/ could/ might + have + 过去分词 与将来事实相反:从句:动词过去式,should + 动词原形,were to + 动词原形 主句 : would/ should/ could/ might + 动词原形 注: 主句中的 should 只用于 I、we,但在美国英语中,should 常被 wou

5、ld 代替;从句 中的 should 可用于各种人称。 l、表示与现在事实相反的假设和结果。如: If my brother were here, everything would be all right. 要是我哥哥在这儿 ,一切都没问题了。 2、表示与过去事实相反的假设和结果。如: If you had taken my advice,you wouldnt 用心 爱心 专心 (couldnt) have failed in the exam. 如果你按照我的建议去做,你一定不会(不可能)考 试不及格。 3、表示与将来事实可能相反的假设和结果。如: If it were Sunday t

6、omorrow, I should (would,could,might) go to see my grandmother. 如果明天是星期天,我就 (可能)去 看望我奶奶。If it were to snow this evening, they would not go out. 如果今晚下雪,他们将不 出去了。 4、有时条件从句中的动作和主句中的动作发生的时间不一致(表示错综时间的虚拟语气) ,这时动词的形式要根据它所表示的时间加以调整。例如: If you had listened to the doctor, you would be all right now. 如果你当初听了医

7、生的话,现在身体就好了。 (从句动作指过去, 主句动作指现在) 5、虚拟条件句可以转换成下列形式: (1)省略连词 if。在书面语中,如果虚拟条件从句中有 were,had 或 should,可以 把 if 省略,把这几个词放到主语之前,构成主谓倒装。例如: Should he come (If he should come), tell him to ring me up. 他要是来了,让他给我打个电话。Were I you (If I were you), I would not do it. 我要是你,就不做这事。 (2)用介词短语代替条件状语从句。有时假设的情况并不用条件从句表示出来,

8、而是 通过介词短语来表示。如: Without air (If there were not air), there would be no living things. 如果没有空气的话,就不会有生物了。But for your help (If it hadnt been for your help) I couldnt have done it. 要是没有你的帮助,我就不可能完成这件事。 假设的情况有时可以通过上下文或其他方式表现出来。如: I was busy that day. Otherwise I would have gone there with them. (If I ha

9、dnt been busy that day, I would have gone there with them.) 我那天很忙,否则,我就和他们一起去那儿了。 (如果我那天不忙 的话,我就) ;I would have finished the work, but I have been ill. (If I hadnt been ill, I would have finished the work.) 我本来该完成这项工作的,但我生病了。 (如果我没生病的 话,我就会完成) 6、省去条件从句或主句:表示虚拟语气的主句或从句有时可以省略,但其含义仍可以推 知。 (1)省去条件从句。如:

10、You could have washed your clothes yourself. 你本可以自己洗 衣服的。 (省去了 “If you had wanted to”) (事实是:你自己没洗衣服,因为你不想洗。 ) (1)省去主句(常用以表示愿望) 。如: If my grandmother were with me! 如果我的祖 母与我在一起多好啊!(事实是:祖母已不在世。 ) ;If only she had not left! 如果她没走就好了! (事实是:她已经走了。 ) 虚拟语气的其他用法虚拟语气的其他用法 l、虚拟语气在主语从句中的用法:在 “It is important (

11、strange,natural,necessary) that”这类句型里,that 所引导的主语从句中的谓语动词常用 “should+动词原形”结构,表 示某事是“重要” 、 “奇怪” 、 “自然” 、 “必要”等意义。如: It is important that every member (should) inform himself of these rules. 重要的是每个成员都知道这些规则。 2、虚拟语气在宾语从句中的用法: (1)在动词 wish 后的宾语从句中,表示与现在或过去的事实相反,或对将来的主观 愿望,从句通常省略连词 that。1)表示对现在情况的虚拟:从句动词用过

12、去式或过去进行式 (be 动词一般用 were) 。如: I wish I knew the answer to the question. 我希望知道这个问题的 答案。 (可惜不知道) ;2)表示对过去情况的虚拟:从句动词常用 “had+过去分词”。如: I wish (wished) I hadnt spent so much money. 我后悔不该花那么多钱。 (实际上已经花掉) ;3)表示对将来的主观愿望:谓语动词形式为 “would+动词原形”。此时要注意,主句的主 用心 爱心 专心 语与从句的主语不能相同,因为主句的主语所期望的从句动作能否实现,取决于从句主语 的态度或意愿(非动

13、作名词除外) 。如: I wish it would stop raining. 但愿雨能停止;I wish you would come soon. 但愿你立刻来。 (2)在 suggest,demand,order,propose,insist,command,request,desire 等动词 后的宾语从句中,谓语动词用“should + 动词原形”,表示建议、要求、命令等。如: I demand that he (should) answer me immediately. 我要求他立刻答复我。 3、虚拟语气在状语从句中的用法 (1)在带有 even if/ even though

14、引导的让步状语从句的主从复合句中,主句和从句都 用虚拟语气,动词形式与含有非真实条件句的虚拟语气相同。如: Even if he had been ill, he would have gone to his office. 即使生了病,他都去办公室。 (2)由 as if 或 as though 引导的状语从句表示比较或方式时。从句谓语形式为动词的 过去式(be 用 were)或 “had+过去分词”。如: He treated me as if I were a stranger. 他那样对 待我,好像我是陌生人似的。She talked about the film as if she

15、had really seen it. 她谈论那部 影片,就好像她确实看过一样。 注:如果表示的事情可能会发生,那么方式状语从句中的谓语动词可用陈述语气。 (3)在 in order that 或 so that 引导的目的状语从句中,谓语动词多用 “could 或 might(有时也用 should)+ 动词原形”。如: Mr green spoke slowly so that his students could (might) hear clearly. 格林先生说得很慢,好让学生听清楚。 4、虚拟语气在定语从句中的用法:在 “It is time (that) ”句型中,定语从句的谓

16、语 动词常用虚拟语气表示将来,动词形式一般用过去式,意思是“该干某事的时候了” 。如: Its (high) time we did our homework. 我们该做作业了。 5、虚拟语气在简单句中的用法 (1)情态动词的过去式用于现在时态时,表示说话人的谦虚、客气、有礼貌,或委婉 的语气,常见于日常会话中。如: It would be better for you not to stay up too late. 你最好别太 晚睡觉。 (2)在一些习惯表达中。如: I would rather not tell you. 我宁愿不告诉你。 (3)用“may + 动词原形”表示“祝愿” 、 “但愿” ,此时 may 须置于句首(多用于正式 文体中) 。如:May you be happy!祝你快乐!May good luck be yours.祝你顺利。 (二)写作练习 P26 Writing A letter of invitation Dear Tammy I am the secretary of our schools Junior Geogra

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