《陋室铭》《爱莲说》习题大全教学内容

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1、陋室铭爱莲说习题大全精品文档短文两篇理解性默写 陋室铭1、陋室铭中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的语句是:_,_。2、陋室铭中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:_,_。3、陋室铭中描写了陋室幽静淡雅的景色,居室环境的句子的句子是:_,_。4、“_,_。”再次证明了“物以类聚,人以群分”的道理。(填陋室铭中的句子)5、陋室铭中点明主旨的语句是:_,_。6、陋室铭中表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:_,_。爱莲说1、爱莲说中最能概括莲花高贵品质的句子是:_,_。2、中国人都喜欢用爱莲说中的“_,_”作为激励自己洁身自好的座右铭。3、爱莲说中描写莲花正直,不旁逸斜出的

2、句子是:_,_。4、爱莲说中与“近朱者赤,近墨者黑”的意境相反的句子是:_,_。5、爱莲说一文中的中心句是_,_。6、比喻君子志洁行廉,仪态端庄,令人敬重,不敢轻侮的语句是:_,_。7、爱莲说中写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是_,_。8、爱莲说中描写莲生长环境的句子是:_,_。陋室铭爱莲说短文两篇小测班级: 姓名:得分:(一)词句归类练习1、写出加点词的古今义(4分)(1)惟吾德馨(古义:;今义:)(2)无丝竹之乱耳(古义: ;今义:。)2、下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是()(3分)A何陋之有 水陆草木之花B有仙则名 莫名其妙C濯清涟而不妖 狼亦黠矣,而顷刻两毙D陶后鲜有

3、闻 芳草鲜美3、下列对“陋室不陋”的原因理解错误的项是。(3分)A.因为陋室处在一个有仙有龙的地方。B.因为陋室里住的是品德高尚的人。C.因为陋室环境幽美清雅,陋室生活恬然自适。D.因为陋室主人安贫乐道、情趣高雅。4、用“/”给下面句子划分节奏。(划三处)(3分)予独爱莲之出淤泥而不染5、解释下列句中加点词(10分)之水陆草木之花( ) 何陋之有?( )莲之出淤泥而不染()鲜 陶后鲜有闻() 芳草鲜美( )6、解释下列句中加点的活用词(10分)(1)有仙则名()(2)有龙则灵()(3)无丝竹之乱耳()(4)无案牍之劳形()(5)不蔓不枝()7、解释句中加点词(10分)(1)谈笑有鸿儒()(2)

4、往来无白丁()(3)可以调素琴()(4)亭亭净植()(5)可远观而不可亵玩焉()8、指出句式:(8分)(1)菊之爱:(2)予谓菊,花之隐逸者也: (3)出淤泥而不染,濯清涟而不妖: (4)何陋之有?: 9、翻译下列句子(16分)(1)斯是陋室,惟吾德馨 (2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 (3)出淤泥而不染,濯清涟而不妖 (4)中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植 (二)填空题(22分)1、两篇短文所采用的写作手法相同,都是 2、陋室铭的作者是 代文学家 。陋室铭表明中心的语句是 ,写景色之雅的句子是 , 。写交往之雅的句子是 , 。写情趣之雅的句子是 , 。3、有一句诗说:“时人莫笑池水浅,

5、浅处无妨有卧龙。”陋室铭中哪个句子的意思与它相近? , 4、爱莲说中体现莲的高洁品质的千古名句是 , 。5、陶渊明独爱菊,表明他 的生活态度;世人盛爱牡丹,表明世人 的生活态度;周敦颐独爱莲,表明他 的生活态度。6、“说”是古代的一种文体,既可以 ,也可以 ,我们学的爱莲说就属于这类文体,其作者是(时代)的(人名),本文选自 (三)简答题(11 分)1、两篇短文,文字优美,意味深远。请说说【甲】【乙】两文分别表达了作者怎样的思想感情。(4分) 陋室铭结尾引用孔子的话有什么作用?(4分) 3、爱莲说中三次用菊和牡丹衬托莲,各有什么作用?(3分) 一词多义】之:用于主谓之间,取消句子的独立性:无案

6、牍之劳形结构助词,相当于“的”:近塞上之人,死者十九代词,代指前文所指的事物之,助词,宾语前置的标志,不译。何陋之有往来:表示交往的人:谈笑有鸿儒,往来无白丁 。表示来来往往的人:其中往来种作(桃花源记)【词类活用】名:名词活用动词,出名。例句:山不在高,有仙则名灵:名词活用为动词,显出有灵气。例句:水不在深,有龙则灵馨:名词活用为动词,有了芳馨。例句:斯是陋室,惟吾德馨乱:形容词的使动用法,使受到扰乱。例句:无丝竹之乱耳劳:形容词的使动用法,使感到劳累。例句:无案牍之劳形上:方位名词作动词,蔓上。例句:苔痕上阶绿绿:形容词作动词,变绿。例句:苔痕上阶绿【古今异义】1.无案牍之劳形(形:身体;

7、今常用义为:样子)惟吾德馨(馨:品德高尚;今义为:芳香)谈笑有鸿儒(鸿:大,渊博;今义为:鸿雁,书信)无丝竹之乱耳(丝竹:琴瑟箫笛等管弦乐器,这里指奏乐乐器的声音;今义为:丝绸和竹子)5.可以调素琴 (调:弹奏;今义为:调解)二、理解探究1.统领全篇并点明主旨的句子(词语)是:惟吾德馨(德馨)。2.文章的前四句,既是形象的比喻,又是事物的类比,表面陋室也具有“名”“灵”的性质。3.文章的点题句是:斯是陋室,惟吾德馨。4.文章是从居室环境、交往人物、日常生活三方面表明陋室的景色之雅、交往之雅、情趣之雅,见“惟吾德馨”,而明“陋室不陋”的。5.写陋室环境,突出景色之雅的语句是:苔痕上阶绿,草色入帘

8、青。由此可知其环境特点是:恬静雅致。6.写室中人,突出交往之雅的语句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。由此可知室主人也是一位鸿儒。用一成语概括室中情景:谈笑风生。7.写室中事,突出情趣之雅的语句是:可以调素琴,阅金经;无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。从前两句正面实写的句子可知室主人高雅脱俗的情致;从后两句反面虚写可知室主人不受世俗羁绊之情。8.以古代名贤自况的语句是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。运用类比的目的是:表明室主人也具有古代名贤的志趣与抱负,进一步突出“德馨”。9.全文画龙点睛的句子是:孔子云:“何陋之有?”引用孔子的话有以君子自居之意,说明“有德者居之,则陋室不陋。”10.本文通过描写陋室,表达室

9、主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。11.陋室铭和爱莲说都采用了托物言志的写法。本文以有仙之山,有龙之水比喻陋室,引出主旨。“德馨”立意贯穿全篇。12.写出文中的骈句,散句。骈句:苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。散句:孔子云:“何陋之有?”13.“仙”和“龙”比喻品德高尚的人,能概括出全文大意的词语是:德馨。14.本文写陋室,却没有一个表现“陋”字,请用四个字概括本文的意思:陋室不陋。三、迁移拓展1.本文中含有“有德者居之,则陋室不陋”的意思,你是否同意这个看法?为什么?同意。品德高尚者追求的不是物质条件的

10、好坏,而是精神世界的纯洁与充实。他们鄙弃功名利禄,不趋炎附势,不与恶浊的世风同流合污,保持着坚贞的操守,所以身居陋室而不觉其陋。2.作者做此铭主要表明自己的抱负和情操,也流露出讽刺现实的意味。你能看出当时的现实是怎样的吗?官僚士大夫阶层思想庸俗、颓废,居豪宅,寻欢乐。3.从文中可以看出作者的思想是积极的还是消极的?从本文表达的高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣来看,作者的思想是积极的;从他独善其身,避而不和庸俗的官僚往来,使自己与污浊的社会隔离开来等做法来看,又是消极的。(也可有自己的看法)课文内容理解1、文中的莲花比喻君子(道德高尚的人),写“菊花”和“牡丹”的作用是突出君子的高尚气节。2、“牡

11、丹之爱,宜乎众矣”一句照应了上文的“世人甚爱牡丹”。结尾这一句感叹表达了作者对追求逐利(追求富贵、贪慕富贵)、趋炎附势的世风的鄙弃。3、本文采用了以花喻人、托物言志的写法。课文中的“牡丹”、“菊”、“莲”分别象征什么样的人?作者对莲的描述和赞美寄寓着他怎样的思想感情?(1) 牡丹-“ 花之富贵者“象征:追求功名、富贵的人。(2) 菊-“花之隐逸者”象征:不趋炎附势的隐士。(3) 莲-“花之君子者”象征:品行高尚的贤能之士。(思想感情)*不慕名利、洁身自好,要在污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节操。4、请用自己的话概括莲“不染”“不妖”“中通外直”“不蔓不枝”“亭亭净植”“不可亵玩”的特征所代表的可贵品质。*莲花代表的可品质是:质朴、高洁,胸怀豁达,品行无邪;不拘繁文苟礼,美德广布四

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