《（河北专）中考物理总复习第一编教材知识梳理第十六讲电与磁课时2电动机发电机试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（河北专）中考物理总复习第一编教材知识梳理第十六讲电与磁课时2电动机发电机试题（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时2电动机发电机,中考考点清单)电磁感应现象(2015年考查)内容_闭合_电路中的_一部分_导体在磁场中做_切割磁感线_运动时，导体中产生_感应电流_的现象叫做电磁感应现象产生条件(1)_闭合_电路(2)导体做_切割磁感线_运动影响感应电流方向因素(1)_磁感线_的方向；(2)_导体运动_的方向影响感应电流大小因素(1)导体运动的_快慢_；(2)_磁场_的强弱应用发电机发电机和电动机(高频考点)发电机电动机原理_电磁感应现象_磁场对电流的作用_结构_定子_和_转子_(线圈和磁极)示意图能的转化_机械_能转化为_电_能_电_能转化为_机械_能实质电源用电器区分关键电路中无电源电路中有电源【提示
2、】(1)发电机的换向器：当线圈刚转过平衡位置时，就自动改变线圈中的电流方向。(2)我国电网以交流供电，电压为220V，频率为50Hz。,中考重难点突破)电动机与发电机【例】发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化的时代。如图所示的四幅图，其中属于电磁感应现象实验图及其应用的是(B)A B C D【方法技巧】电动机是“通电则转动”，所以电动机原理的研究装置有“电源”无“电流表”；而发电机是“能够发电”，需要“显示电流”，所以发电机的研究装置有“电流表”无“电源”。【针对性训练】1(2016河北20题)(多选)下列关于电与磁的说法正确的是(BCD)A磁场中某
3、点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的B改变通电螺线管中电流的方向，可以改变通电螺线管的N、S极C发电机是利用电磁感应原理制成的，工作时将机械能转化为电能D只改变直流电动机的电流方向，直流电动机内线圈的转向会发生改变2(2016邯郸26中中考模拟)如图所示是课本中的四个实验，其中说明磁场对电流有力的作用的是(A),甲),乙),丙),丁)A甲和丙 B甲和丁C乙和丙 D乙和丁3(2012河北32题)如图，利用这个实验原理可制作_电动机_。,(第3题图),(第4题图)4(2015河北24题)如图所示的闭合电路中，铜棒ab静止。当蹄形磁铁竖直向上运动时，灵敏电流表的指针_不会_(选填“会”或“不会”)
4、偏转；让铜棒ab水平向右缓慢运动时，灵敏电流表的指针偏转的角度较小；快速运动时，指针偏转的角度较大，这说明感应电流的大小与_导体切割磁感线速度_有关。_动圈式话筒_(选填“动圈式话筒”或“动圈式扬声器”)是应用电磁感应原理制成的。,中考实验突破)探究感应电流产生的条件(2015年24题)命题点：1实验方法(转换法、控制变量法)2实验现象分析(分析感应电流未产生的原因：导体未做切割磁感线运动、电路未闭合)(2015年1次)3转换法的应用(通过电流计指针的偏转判断是否产生感应电流)4控制变量法的应用 (1)探究电流方向与磁场方向的关系：控制导体运动方向不变，改变磁场方向，电流向相反方向流动(2)探
5、究电流方向与导体运动方向的关系：控制磁场方向不变，改变导体运动方向，电流向相反方向流动5能量转化(机械能转化为电能)(2016年1次)6实验电路的改进实验结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动产生感应电流，感应电流的方向和导体的运动方向和磁场方向有关；通过电流表指针偏转判断感应电流的产生；发电机应用此原理将机械能转化成了电能【例】(2016沧州中考模拟)如图所示是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，导体ab、开关、灵敏电流表用导线连接组成电路。(1)实验中，我们通过电流表指针是否偏转来判断电路中是否有_电流_；通过指针偏转的方向判断_电流的方向_。(2)闭合开关，让导体ab在磁场中
6、上下运动，发现电流表的指针_不偏转_；让导体ab静止，磁铁水平向右运动，则电流表的指针_偏转_。(均选填“偏转”或“不偏转”)(3)如果想进一步探究感应电流的大小与导体运动的快慢是否有关，则应闭合开关，保持其他条件不变，只改变_导体运动的快慢_，观察_电流表指针偏转的角度大小_得出结论。(4)在探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件实验中，是将_机械_能转换成_电_能，生活中的_发电机_是根据这一原理制成的。(5)小明为了验证产生感应电流的大小是否与导体切割磁感线运动速度有关，他保持磁场方向和导体运动方向一定，进行了多次实验，下表是实验测得的数据，分析数据可得出结论：_其他条件相同时，感应电
7、流的大小与运动速度近似成正比_。实验次数123456速度(cm/s)123456电流(mA)2.04.05.98.110.211.8【方法技巧】(1)转换法的应用(用灵敏电流计或电流表的指针是否偏转来体现是否产生感应电流)(2)控制变量法的应用(探究电流方向与磁场方向的关系：控制导体运动方向不变，改变磁场方向，电流向相反方向流动；探究电流方向与导体运动方向的关系：控制磁场方向不变，改变导体运动方向，电流向相反方向流动)(3)能量转化(机械能转化为电能)【针对性训练】1(2016张家口9中中考模拟)如图所示是研究电和磁关系的两个实验装置。下列判断中正确的是(D)A甲图是发电机的原理图B乙图是电动机的原理图C在甲图中，闭合开关时，导体ab会上下运动D在乙图中，导体ab左右运动时，电路中有感应电流2(2016保定17中中考模拟)微风吊扇通电后扇叶转动，此过程中_电_能转化为动能。拔下插头，在插头处接发光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光，这是_磁_生电的现象，人们利用这一原理制成了_发电机_(选填“发电机”或“电动机”)。4
