甘肃省武威第六中学2019-2020学年高二生物上学期第三次学段考试试题[含答案].doc

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1、武威六中20192020学年度第一学期第三次学段考试高二生物试题一、选择题(本题共 30 小题,每题只有一个选项符合题意,每小题2分,共 60 分)1图甲、乙为两种细胞的结构模式图,下列相关叙述中错误的是()A图甲和图乙都具有染色体B两种细胞都具有细胞膜和细胞质C图甲为真核细胞,图乙为原核细胞D图乙细胞可以进行光合作用,但图甲细胞不能2有关蛋白质结构与功能的叙述,错误的是( )A蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关B数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链C将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失D氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构3关于细胞中的元素和化合物的说法错误的是(

2、)A占细胞干重含量最多的化学元素是CB还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下可产生紫色沉淀C斐林试剂是由甲液和乙液等量混合均匀后使用D生物界和非生物界的统一性体现在所含化学元素的种类上4如图表示某种大分子物质的基本单位,关于它的叙述中错误的是( ) A该物质是核糖核苷酸BHIV病毒中有这种物质C该物质含有C、H、O、N、P等元素D该物质聚合形成的大分子物质是RNA,它只分布在细胞质中5关于细胞中的水和无机盐的说法正确的是()A水分在细胞内不参与细胞结构组成B同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的相同C缺铁性贫血是因为体内缺乏铁,血红蛋白不能合成D细胞中的无机盐多以化合物形式存在,如CaCO3构成牙齿、

3、骨骼6关于生物体内糖类和脂质的说法正确的是()A麦芽糖、蔗糖、乳糖水解后都能得到葡萄糖B淀粉和纤维素都是植物细胞内储存能量的多糖C脂质中,只有磷脂参与细胞膜的构成D等质量的脂肪彻底氧化分解释放的能量比多糖少7关于细胞膜成分、结构和功能的说法正确的是() A癌细胞的细胞膜成分不会发生改变B各种动物的红细胞都可以作为制备细胞膜的材料C细胞间的信息交流都是通过细胞膜的直接接触来完成的D细胞膜上的蛋白质种类和数量多少决定了细胞膜功能的复杂程度8下列有关叶绿体和线粒体的叙述,错误的是()A两者都含有少量的DNA和RNAB含有叶绿体的细胞一定含有线粒体C两者都由两层膜构成,都具有能量转换的功能D两者均为双

4、层膜结构,其内膜中酶的种类相同9下列有关动植物细胞结构的比较,错误的是()A细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构B没有叶绿体的细胞一定不是植物细胞C植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁,而动物细胞没有D液泡主要存在于植物细胞中,中心体见于动物和某些低等植物细胞中10下列有关细胞质基质的叙述,错误的是()A在活细胞内呈静止状态B含有多种与新陈代谢有关的酶C是活细胞进行新陈代谢的主要场所D含有水、无机盐离子、脂质、糖类、氨基酸和核苷酸等11下列有关分泌蛋白的叙述,错误的是()A线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量B分泌蛋白从合成到分泌出细胞共穿过零层生物膜C分泌蛋白的运输方向是核糖体高尔

5、基体内质网细胞膜D分泌蛋白从细胞内排出时,囊泡的膜可与细胞膜融合12下列有关细胞的生物膜系统的说法正确的是()A细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统B细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰C生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系D所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动13关于细胞核结构与功能的叙述中,正确的是()A核仁与中心体的形成有关B核膜是双层膜结构,具有选择性,其功能为将核内物质与细胞质分开C细胞核内的 RNA通过囊泡运输到细胞质D染色质由 RNA和蛋白质组成,染色体由 DNA和蛋白质组成14如今的

6、生产工艺导致新鲜的蔬果表面常有水溶性的有机农药残留。现取某种新鲜蔬菜若干浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞液浓度,结果可绘制成下图的曲线(测得整个过程纯水的浓度变化较小)。下列叙述正确的是( )AAB 段细胞吸水,显微镜下可见细胞体积明显增大 BB 点时,细胞液与外界溶液没有水的交换 CBC 段细胞发生了质壁分离复原 D此曲线说明浸泡时间延长,有机农药溶于水会被植物细胞吸收15下图中说明了物质和离子通过细胞膜的运输方式,下列叙述中正确的是()A均为主动运输B图、和为渗透作用C图为主动运输,图、为被动运输D图和图为主动运输,图和图为被动运输16右图为细胞膜的流动镶嵌模型,

7、有关叙述错误的是()A与细胞识别有关B构成细胞膜的基本支架C具有的一侧是细胞膜的外侧D细胞膜的选择透过性与的种类和数量有关17下列关于酶的叙述中错误的是()A酶提供了反应过程所必需的活化能B酶起作用的部位是细胞内或细胞外C酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸D酶是活细胞产生的,一般说来,活细胞都能产生酶18如图表示ATP的结构,下列相关说法正确的是()Ab键断裂后形成ADP和PiB图中的3表示ATP中的字母ACa键断裂释放的能量可以直接用于生命活动D由1、2、3各一分子形成的物质是组成DNA的基本单位19下图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图,有关叙述错误的是()A过程和过程所需的酶都是一样

8、的B过程和也可以发生在同一个细胞器内C过程中需要的能量不是过程释放的D在一个活细胞中,过程和过程时刻发生,处于动态平衡之中20有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( ) 反应场所都有线粒体 都需要酶的催化 反应场所都有细胞质基质 都能产生 ATP 都经过生成丙酮酸的反应 都能产生水 都能把有机物彻底氧化 反应过程中都能产生HA B C D21测得苹果果实在一段时间内,CO2的释放量比O2的吸收量大,由此推得果实()A有氧呼吸占优势 B有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等C无氧呼吸占优势 D既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸22右图为叶绿体结构示意图,下列叙述错误的是()A1具有选择透过性B吸收光能的色素分布在

9、2上C与光合作用有关的酶只分布在3中D叶片呈现绿色是由于叶绿素对绿光吸收最少,绿光被反射出来23为探究叶绿体吸收光能后是否有氧气产生,某学者设计了以下实验:制作载有水绵和好氧性细菌的临时装片,用极细光束照射水绵,同时放在显微镜下观察。下列关于该实验的分析,错误的是( ) A在光束照射到水绵之前,应该加三棱镜将混合光分解成连续光谱B临时装片应放置在没有空气的黑暗环境中C用好氧性细菌起指示作用D水绵的带状叶绿体有利于设置对照条件24据下面光合作用图像,判断下列说法错误的是()A过程发生于叶绿体基质中B过程发生于叶绿体类囊体薄膜上C图示依次为H、ATP、CO2、(CH2O)D不仅用于还原C3化合物,

10、还可用于矿质离子吸收等25科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间(单位:h)数据如下图所示。相关叙述正确的是()Ade阶段发生遗传物质的平均分配Bbc阶段结束时DNA含量增加一倍Ccd阶段完成与DNA复制有关的蛋白质的合成D一个细胞周期(可表示为cdde)等于17.3 h26与高等植物细胞有丝分裂相比,下列叙述中不是动物细胞有丝分裂显著特点的是() A中心体周围发射出星射线B染色体经过复制后精确均分到两个子细胞中C在细胞分裂末期,细胞缢裂成两部分D在细胞分裂前期,两组中心粒分别移向细胞两极27有关细胞分化、细胞癌变的叙述,

11、错误的是()A细胞分化使细胞数目和种类增多B经细胞分化后,细胞的全能性降低C癌细胞在条件适宜时可无限增殖D病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变28关于细胞衰老、细胞凋亡的叙述,正确的是()A细胞的衰老或死亡和个体的衰老和死亡是一回事B头发基部的黑色素细胞衰老时,细胞中的酪氨酸酶不能合成,导致白发C细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中D生物体内细胞的自然更新、清除被病原体感染的细胞,都是通过细胞凋亡实现的29一匹家系来源不明的雄性黑马与若干匹雌性红马杂交,生出20匹红马和22匹黑马,你认为这两种亲本马的遗传因子组成是( )A黑马为显性纯合子,红马为隐性纯合子B黑马为杂合子,红马为隐性纯合子C黑马为隐性

12、纯合子,红马为显性纯合子D黑马为杂合子,红马为显性纯合子30下列各组中属于相对性状的是( )A玉米的黄粒和圆粒 B家鸡的长腿和毛腿C绵羊的白毛和黑毛 D豌豆的高茎和豆荚的绿色二、填空题(本题共4小题,每小题10分,共40分)31.(除标注外,每空1分,共10分)光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动,如图表示小麦植株的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系。请据图分折回答下列问题:(1)在小麦植株的叶肉细胞中,图中_过程(填数字序号)能使叶绿体中ATP含量增加,其中生成的ATP所含化学能来自 ,_过程(填数字序号)能使线粒体中ATP含增加,过程中发生的能量变化是_,过程发生在植物细胞的_中。(

13、2)若长期水淹,小麦植株会烂根,此时小麦植株根尖细胞中会发生图中_和_(填数字序号)过程,写出此过程的总反应式为: (2分)。(3)据图推测,X物质是_。(填物质名称)32.(每空1分,共10分)下图为某生物一个体细胞分裂模式图,据图回答: (1)图乙中含有的染色体数是_条。(2)图乙为细胞有丝分裂的_期图像,该时期的主要特征是_。(3)与染色体遗传信息完全相同的染色体为_,它们的遗传信息完全相同的原因是_。(4)图乙对应于图甲中的_段;图丙对应于图甲中的_段,此时细胞中的染色体条数为_,每条染色体含_条姐妹染色单体,共含_个DNA分子。33(每空 2 分,共10分)为了检测某种酶 X 对 3 种二糖(糖A、糖B、糖 C)的作用,设计了如下图所示的实验。5 min 后检测每只试管中的单糖和二糖,结果如下表: (1)该实验需将三支试管均置于相同温度中的目的是 。(2)从本实验中,可得出的结论是: 。(3)为进一步检测该酶的活性与pH 的关系,请用下面所给的材料和实验室中的基本设备,设计一个实验,探究 pH对酶活性的影响。实验材料:酶 X,糖 A 溶液、糖 B 溶液、糖 C 溶液(自选一种),指示剂;不同pH 的溶液(盐

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