《江苏省高三数学《第28课 三角函数的性质(1)》基础教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省高三数学《第28课 三角函数的性质(1)》基础教案.doc(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
第28课 三角函数的性质(1)教学目标:教学方法:教学过程:一课前预习题1函数的最小正周期是 ,最大值为 2函数是奇函数,则的值为 3函数的定义域为 4已知函数在内是增函数,则的范围为 5函数的最小正周期为 6函数的单调增区间为 7函数的最小正周期是 ,在内的递增区间是 8的最大值为1,最小值为,则的最大值是 二典型例题:例题1 求函数的定义域;例题2 已知函数(1)画出此函数图像。(3)若,求的值域。例题3 已知函数。(1)当有实数解时,求实数的取值范围;(2)若对一切实数恒成立,求实数的取值范围。例题4 已知函数的定义域为,值域为,求常数的值。三课堂小结四板书设计五教后感班级_ 姓名_ 学号_六课外作业: 1已知,则的取值范围是 2已知函数,则 3设函数,若对任意都有成立则的最小值为 4设,且,则的范围是 5若函数的最大值是,则函数的最小正周期是 6函数的最小正周期T= 7函数的值域是 8函数的定义域是 9若,则函数的值域是 填空题答案:1_;2_;3_;4_;5_;6_;7_;8_;9_;10若3,求的最大最小值。11 化简并求函数的值域和最小正周期.12已知函数。(1)求的最小正周期,如何由图像通过平移得到的图像(2)求的最小值及取得最小值时相应的值;(3)若,求满足的值。错因分析:- 4 -用心 爱心 专心