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1、 医院科室停水应急演练方案演练科室儿科、耳鼻喉科演练时间2014-12-28演练名称停水和突然停水应急预案演练总指挥参加人演练目的1、提高科室和医务人员、保洁人员对发生停水和突然停水的紧急处理能力，在紧急情况下，对停水和突然停水做出正确处理。2、应急情况下各种处理程序、方法等。工具准备大小水桶演练过程演练场景：（一）：儿科事先接到停水通知：1、儿科接到停水通知：12：3014：30科室临时停水，请安排值班人员做好停水准备。”2、 12：00之前值班护士及值班医生到房间通知患者及家属停水时间，并负责做好患者及属的沟通工作。3、保洁人员在12：30之前做好科室储水工作：治疗室、开水房分别放置大桶装
2、满水备用；病房卫生间放置小红桶装满水备用。4、 保洁人员随时观察科室用水情况，保证科室紧急用水供应。演练场景（二）： 耳鼻喉科突然停水。1、 科室人员发现突然停水，要立即打电话 询问停水的原因及持续时间。2、 护士及值班医生负责到病房向患者解释停水的原因，安抚患者。3、 保洁人员立即用水桶到其他楼层接水送回科室，主要解决患者饮用水问题。4、 不间断到其他楼层取水，及时解决患者饮用水及生活用水问题。演练效果要求人员到位情况迅速准确、职责明确，操作熟练物资到位情况现场准备充分协调组织情况协调基本顺利，能完成任务实战效果情况基本保证科室正常用水供应存在问题和改进措施 记录人（签名）： 评价负责人（签名）： 时间：
