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1、咏雪优质教学设计咏雪学习目标1.多次朗读课文,培养文言语感,并初步掌握简单的语法知识。2.感受古人的生活情趣与文化修养。学习重难点重点:多次朗读课文,培养文言语感,并初步掌握简单的语法知识。难点:感受古人的生活情趣与文化修养。课时安排:一课时教学过程:一、预习反馈,明确目标(一)课文朗读朗读课文,用/给文章划分节奏,力争当堂成诵。1.谢太傅寒雪日内集 2.白雪纷纷何所似3.撒盐空中差可拟 4.未若柳絮因风起5.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也(二)字词梳理根据课文语境解释下列字词。内集: 儿女:俄而: 骤:未若:(三)常识积累刘义庆, 朝宋 家。世说新语是六朝志人小说的代表作,由 组织文人编写
2、的。咏雪选自 篇。二、创设情景,自主研究(一)文意梳理请尝试用自己话讲述该故事。(二)文意梳理咏雪文章开头一句话,短短十五字,交代了哪些内容? 谢家聚会吟诗为什么选择一个寒雪日?三、展示交流,点拨提升(一)把大雪纷飞的情景分别比作撒盐空中和柳絮因风起,谢安认为哪个比喻更好?你有不同的看法吗?(二)咏雪一文中哪些地方透露了古人的家庭生活情趣?四、师生活动,拓展延伸分析下列两个句子运用了哪种特殊句式,并进行分析。(一)白雪纷纷何所似?(二)撒盐空中差可拟。五、达标检测,巩固提高(一)按照你对文章的理解,填写下列句子。1.交代咏雪背景的句子:2.咏雪的直接原因:3.两个比喻句:4.谢道韫对雪的描述是:5.补充点明谢道韫身份的句子:(二)判断正误。1.女讲论文义一句中儿女指的是谢太傅的儿子和女儿( )2.未若柳絮因风起这句话的意思是:还不如比做风把柳絮吹得满天飞舞。( )(三)翻译下列句子:1.谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。2.撒盐空中差可拟。3.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。附:配套课件