九年级语文下册《威尼斯商人》综合练习人教新课标版.doc

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1、用心爱心专心1 威尼斯商人综合练习 一、课外拓展 陈毅市长 ( 节选 ) 陈毅： ( 打量房间 ) ，齐先生就住这里？ 齐仰之：对，好多年了。 陈毅：我倒想起了刘禹锡的陋室铭： “山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。 斯是陋室，惟吾德馨。 ” 齐仰之： ( 高兴地 ) 不不，过奖了，过奖了! 陈毅：不过刘禹锡的陋室是“苔痕上阶绿，草色入帘青”，齐先生的这间陋室嘛，则是 “苔痕上墙绿，草色室中青”。 齐仰之： ( 笑) 陈市长真是善于笑谈。 陈毅： ( 看到墙上贴的长幅，念) “闲谈不得超过三分钟。” 齐仰之： ( 看表 ) 有何见教，请说吧。 陈毅： ( 也看表 ) 真的只许三分钟？ 齐仰

2、之：从不例外。 陈毅：可我做报告，一讲就是几个钟头。 齐仰之： ( 看表 ) 还有两分半钟了。 陈毅： 好好好。 这次我趋访贵宅，一是向齐先生问候，二是为了谈谈本市长对齐先生的 一点不成熟的看法。 齐仰之：哦？敬听高论。 陈毅： 我以为， 齐先生虽是海内外闻名的化学专家，可是对有一门化学齐先生也许一窍 不通。 齐仰之：什么？我齐仰之研究化学40 余年，虽然生性驽钝，建树不多，但举凡化学， 不才总还略有所知。 陈毅：不，齐先生对有门化学确实无知。 齐仰之： ( 不悦 ) 那我倒要请教，敢问是哪门子化学？是否无机化学？ 陈毅：不是。 齐仰之：有机化学？ 陈毅：非也。 齐仰之：医药化学？ 陈毅：亦不

3、是 齐仰之：生物化学？ 陈毅：更不是。 齐仰之：这就怪了，那我的无知究竟何在？ 用心爱心专心2 陈毅：齐先生想知道？ 齐仰之：极盼赐教! 陈毅： ( 看表 ) 哎呀呀，三分钟已到，改日再来。 齐仰之：话没说完，怎好就走？ 陈毅：闲谈不得超过三分钟嘛。 齐仰之：这可以延长片刻。 陈毅：说来话长，片刻之间，难以尽意，还是改日再来，改日再来。 齐仰之：不不不，那就请陈市长尽情尽意言之，不受三分钟之限。 陈毅：要不得，要不得，齐先生是从不破例的。 齐仰之：今日可以破此一例。 陈毅：可以破此一例？ 齐仰之：学者以无知为最大耻辱，我一定要问个明白。 陈毅：先生之言差矣。孟子说：“大而化之之谓圣。 ”社会若

4、不起革命变化，实验室里也 无法进行化学变化。齐先生自己也说嘛，致力于化学四十余年，而建树不多，啥子 道理哟？并非齐先生才疏学浅，而是社会未起变化之故。想当初， 齐先生从海外学成归 国，雄心勃勃，一心想振兴中国的医学工业，可是国民党政府腐败无能，毫不重视。齐先生 奔走呼告， 尽遭冷遇 ,以致心灰意冷，躲进书斋，闭门研究学问以自娱，从此不再过问世事。 齐先生之所以英雄无用武之地，岂不是当时腐败的社会所造成的吗？ 1. 此段共有四次写陈、齐两人看表的动作，各揭示了陈、齐两人怎样的内心活动？ 2. 陈毅不仅引用了刘禹锡的陋室铭而且仿诗改词，有何用意？ 3. 陈毅与齐仰之对话中加线的“也许”和“确实”表

5、明了什么用意？ 4. 从选文中可以看出陈毅和齐仰之怎样的性格特征？ 5. 陈毅在“先生之言差矣”一段话中，其话语的中心句是哪一句？用直线画出，并说说 这句话的意思。 二、往年中考题精选。 窗台在二楼， 那晌午里散着泥土糙香、夜晚嚼着寒露沁凉的绿色就顺着我家的门铃线 义无反顾地爬了上来。不知不觉间，一线的绿色和点缀其间的串串白花便搭在了小院上空， 并在窗台前探头探脑，使劲摇曳着深秋的阳光，映照出一户庭院的温馨与恬静。 望着这线积极蓬勃的生命，真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色。也许， 这正是绿 色爬上窗台的惟一心愿吧。 确切地说， 这束绿色来 自一株黄瓜和一株莓豆。早在夏天它们就像兄弟一样并肩挽

6、 手攀援于小院南侧，在这个无风无雨的夏季艰辛地生长着，暑气和干旱丝毫没有抵消它们坚 强向上的意志， 它们的信念， 永远是忠诚于脚下这片临时堆砌的菜园和我那朝夕呵护的妻子。 除了寒冬， 已经没有什么能让这群绿色在小院中消失，尤其在秋天， 远离了燥夏的绿色反而 越加显现出遮掩不住的郁葱，在院落、窗台无声地抖动着朗朗秋波。 这时爬上窗台的绿色犹如举向天空的思想和灵感，带着大地和秋天独有的体温，干脆 利落地扑向你， 让人觉得这绿色从一开始就是为了在这里等着你，让你怦然心动， 让你热血 奔涌。 用心爱心专心3 仰望天空，仰望这线执著的绿色，总令我心旷神怡，思绪万端，无以言说的沟通感拓 展着我也分解着我。

7、它与我们一样， 也向往自由， 追逐光明， 真心热爱脚下的一方水土和苦 乐生活呀。 有谁能说自然是冷漠的、无情的？江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树 木傲雪参天， 挺拔的是自己无边的苍翠。而我一直相信在宇宙规律的作用下，世间万物都有 生命有情感有思维，你无法评说谁更伟大谁更渺小谁更补益于对方。就像今晚，秋空如洗， 夜凉如水， 银河横波一盘银月垂至天幕中央，说不出是欲升欲沉还是欲远欲近，最主要的 是我无法忽略窗台前的这线绿色，它笼在迷人的夜色里，梯次排开的豆荚和瓜纽如同披上了 一身轻纱， 轮廓分明地在秋风下回忆曾经汗流浃背的夏天的火热，算计着丰硕的收成，说不 定一声秋虫的低吟浅唱就成全了豆荚

8、们瓜纽们酝酿了整夏的爱情，刚刚坠入甜蜜的小生命于 是急不可待地探出绿色的小手敲打窗子，要把一肚子的幸福与快乐说给你听。 若是在晌午呢，前提是阳光并不火辣，只是响脆脆地跌在这线绿色上，那些叶呀花呀 瓜呀豆呀的心情和爱情虽被一夜寒露湿透，却能在顷刻间还你会飞的欢笑与娇媚。就在不远 处，建筑工地上不知歇息的轰鸣，也因为这绿色的宁静抚慰而富有节奏感。绿色， 就这样以 生的迫切、力量和宁静，同时给了我们视觉和听觉上的冲动和愉悦。 终于爬上窗台了，为实现这个简洁纯真的心愿，黄瓜和莓豆共同托举着绿色，克服了 来自韭菜、 芹菜、油莱等园内其他蔬菜的嫉妒嘲讽，选择惟一向上的道路来到我的窗前，让 绿阴、生机、果实

9、、清新悄然挤进房间的每一个角落，它相信有爱的地方就应该有绿色，有 家的地方就该布满生机。这时候， 绿色的内心便会感到不虚此行，并以芬芳的花蕾和沉实的 种子重新构思着盎然的激情。 ( 选自 2003 年第 11 期中华散文 ，有改动 ) 1. 根据文意的理解，第段和第段画线的部分中“惟一心愿”和“简洁纯真的心愿” 分别指什么？ “惟一心愿” ：_ “简洁纯真的心愿” ： _ 2. 细读第段，请结合对文意的理解，仿造横线前面句子的形式，再写一个句子。 江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠； _，_。 3. 文章赞美的绿色来自黄瓜和莓豆，在最后一段有写到“韭菜、

10、芹菜、油菜”，这样写 有什么作用？ _ _ 4. 绿色给人以愉悦，绿色给人以想像，绿色给人以启迪。请联系本文回答问题。从全文 看， “爬上窗台的绿色”中的“绿色”具有哪些方面的精神品质？ _ _ 5. 下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是( ) A文章先写爬上窗台的“绿色”给人以惊喜，然后交代“绿色”的由来，随后以叙述、 描写、抒情、议论相结合的手法来热情礼赞“绿色”。 B本文以爬上窗台的瓜藤豆蔓为素材，讴歌了蓬勃向上的绿色生命，揭示了人与自然 用心爱心专心4 的和谐关系，意蕴深长。 C作者在文末说， “绿色”要“以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情”， 这样的结尾升华了文章的主题。

11、D文章先采用了倒叙的手法，然后转入顺叙，以“我”的心情变化为线索来结构全文， 显得灵活而严谨。 6. 这篇散文的语言生动，描写细腻，多处运用拟人、比喻来丰富“绿色”的内涵，来揭 示“绿色”的精神。请选择你最喜欢的语句( 上面题目涉及的语句除外) ，作一点具体分析。 三、中考题精选 散步 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才 应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的 话一样。 天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我 的母亲又熬过了一

12、个严冬。 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓， 有的淡； 树上的嫩芽也密了； 田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和 儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过， 一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯 听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想 一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈 儿

13、子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。 ”她的眼随小路望去：那里有 金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着 我。 ”母亲对我说。 这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母 亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很 胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同 她背上的加起来，就是整个世界。 1. 请用简洁的语言概括出文章的中心意思。（2 分） 2. 请用简炼的词语或词组概括出一家四

14、口的性格特点。（4 分） 我：我的母亲：我的妻子：儿子： 3. 下面的各项分析，不正确的一项是（） （3 分） A.题目是从文章主要事件的角度确定的。 B.作者精心选材，以小见大。以“背”为线索反映出家庭成员之间的和谐关系。 C.文章的第一人称叙事视角，既让读者感到真实亲切，又强化主体意识，突显使命感。 用心爱心专心5 D.本文语言平易朴实，然而内涵丰富，耐人寻味。如“金色的菜花，两行整齐的桑树， 尽头一口水波粼粼的鱼塘”给人自然怡人的印象，预示着前方是一片美好的前途。 4. 结合文意，品析文中划波浪线句子，说说你对“整个世界”的理解。（3 分） 5. 同样是“背”，下面一则消息中的张吉万与文

15、中的“我”，在同样的举动中表达的情感 一样吗？请简析。 （4 分） 报道 “5?12”大震后的16 日， 11 岁的张吉万背着3 岁的妹妹张韩，早上5 点出发， 吃力地走了12 个小时，走出受困深山区。同行的爷爷、奶奶已经老了, 父母在外打工。小吉 万告诉记者说 , 他很爱妹妹。 四、创新写作 本文写鲍西亚对夏洛克采取欲擒故纵的策略，开始时使夏洛克认为判决有利于自己，便 觉得有恃无恐， 从道义上、经济上、法律上断绝了自己的一切退路，彻底暴露他杀人的险恶 用心， 但最终却由于鲍西亚的机智一败涂地。在写作上， 我们也有欲扬先抑的手法，请你调 动自己的智慧，写人物的对话，运用上欲擒故纵或欲扬先抑的手法。 用心爱心专心6 参考答案： 一、 1. 齐( 看表 ) 暗示陈市长快说明来意。陈( 看表 ) 借看表思索怎样谈更好。齐( 看表 ) 有催促之意，做提醒。陈( 看表 ) 以子之矛攻子之盾。 2. 引用陋室铭表现陈毅对齐仰之的敬重和盛赞。表达了陈毅对齐仰之生活的关切， 同时还缓和了谈话气氛，为“破例”打下了戏剧性发展的基础。 3. “也许”表委婉、说话得体。“确实”表陈毅