《先秦诸子选读概说》ppt课件教学文案

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1、1,先秦诸子选读,2,“先秦”指秦始皇焚书之前的一段时间,史称东周之春秋战国。我国主要的学术思想都起源于这个时期。子,是当时对人的尊称,后来称全心全意的著作也叫“子”。现在特指孔子、老子、庄子、墨子、孟子、荀子等人物。百家一般指儒家、道家、墨家、名家、法家、兵家、纵横家等学术流派。据汉书 艺文志记载,有名的共有189家,4324篇著作;后来约有10家发展成了学派。诸子百家是后世对先秦学术思想人物和派别的总称,其中以儒家、道家、法家最为成就、传奇也最受争议!兵家代表有孙膑、庞涓,纵横家的代表有苏秦张仪以及祖师鬼谷子。,3,“十家九流” 汉书艺文志将战国主要思想学派分为十家儒、墨、道、法、阴阳、名

2、、纵横、杂农、小说。西汉人刘歆在七略诸子略中讲小说家去掉,称为“九流”。 “三教九流” 本意是指三种宗教和九种学术流派。 “三教”:指儒教、道教、佛教。 “九流” 是先秦的九个学术流派:儒 家、道家、阴阳家、法家、名家、墨 墨家、纵横家、杂家、农家。,4,先秦诸子概说,先秦诸子是指春秋战国时代各学派的代表人物或者他们的著作。,能文能武,博学多才的新士人有独立的人格,按自己的意思著书立说或者发表言论,成为不同阶级和阶层的思想代表。由此出现了“百花齐放,百家争鸣”的繁荣局面。,5,儒家是由孔子开创。儒家思想是中国封建统治的思想。儒家传统经典即六经或六艺,即易书诗礼乐春秋。 儒家代表人物有孔子、孟子

3、、荀子。,儒 家,6,孔子(前551前479年),名丘,字仲尼,春秋末期的思想家、教育家、儒家的创造者。世界四大文化名人之一。 孔子思想的核心是礼(是可忍,孰不可忍也),理想人格的核心是仁(克己复礼),他主张中庸之道,反对“过”与“不及”。确立了“君君臣臣父父子子”影响我国古代社会和文化的制度。,儒 家,7,儒 家,孟子(前372前289年),名轲字子舆,是战国中期儒家学派的又一位重要学者。,思想要点:一、张扬性善说(人都有恻隐、羞恶、辞让、是非之心)。 二、宣扬民本思想。 三、提倡仁政。,8,儒 家,荀子(前313前230年),名况字卿,称“荀卿”或“孙卿”,是先秦最后一位儒学大师。 他提出

4、了人能依据礼义征服自然的思想。认为人的是邪恶的性恶论,所以弘扬“克己复礼”的思想。并试图把伦理道德规范落实到法制当中。,9,道家是由老子所创立的学派。这一学派的代表人物是老子和庄子。 老子,李耳,字聃,春秋末年楚国人,曾做过周守藏室官员。 老子的思想核心是“道”。“道”是宇宙中的终极存在,是一种有规律性的东西。并形成了对立统一的辨证宇宙观,认为万事万物的形成发展不受超自然的意志支配。提出“无为而治”“小国寡民” 的社会观。提出“为而不有”“至公无私”“致虚守静”“柔弱胜刚 强”人生观。,道 家,10,道 家,庄子,名周字子休,是战国中期道家学派的另一位巨擘,大约和孟子同时或稍后。 主张人要以道

5、为师,随顺造化。这种思想是基于对社会人生的同情和关怀。感慨世人“皆知有用之用,而莫知无用之用”。 庄子继承和发展老子“道法自然”的观点,认为“道”是无限的、主张齐物我、齐是非、齐生死、齐贵贱,幻想一种“天地与我并生,万物与我为一”的主观精神境界,安时处顺,逍遥自 得,倒向了相对主义和宿命论。,11,墨家是由墨子所创立的学派,在战国初期,墨家与儒家之学并称为显学。 墨子(前468前376年),名翟(d),被誉为“科圣”。相传为战国时期宋国人。他是一位出身于小生产的手工业者阶层的思想家。他主张“非攻”(反对掠夺性战争)“兼爱”“非攻”“尚贤”“明鬼”等。,墨 家,12,法家主要代表人物有商鞅、申不

6、害、韩非子、李斯等。韩非子,他是荀子的学生。韩非,战国末期唯物主义哲学家,法家思想的集大成者。他主张法治,反对儒家的礼治,受到秦王政(即秦始皇)的重视。认为“法治、术治、势治”都是帝王之具。 但他主张的极权政治、高压政策、残酷的刑罚等等,主要是针对劳动人民的,这又是违反人民的利益的。,法 家,13,兵家,是中国先秦、汉初研究军事理论,从事军事活动的学派。据汉书艺文志记载,兵家又分为兵权谋家、兵形势家、兵阴阳家和兵技巧家四类。兵家的代表人物有春秋时孙武、司马穰苴,战国时孙膑、吴起、尉缭、公孙鞅、赵奢、白起,汉初张良、韩信等。今有兵家著作孙子兵法、孙膑兵法、吴子、六韬、尉缭子等。兵家著作中含有丰富

7、的朴素唯物论和辩证法思想。,14,孙武,字长卿,春秋末期齐国乐安(今山东省北部)人 。中国春秋时期著名的军事家、政治家,尊称兵圣或孙子(孙武子),被誉为“百世兵家之师”、“东方兵学的鼻祖”。 大约活动于公元前六世纪末至前五世纪初,由齐至吴,经吴国重臣伍员(伍子胥)举荐,向吴王阖闾进呈所著兵法十三篇,受到重用为将。他曾率领吴国军队大败楚国军队,占领楚国都城郢城,几近覆亡楚国。 著有巨作孙子兵法十三篇,为后世兵法家所推崇,被誉为“兵学圣典”,置于武经七书之首。他撰著的孙子兵法在中国乃至世界军事史、军事学术史和哲学思想史上都占有极为重要的地位,并在政治、经济、军事、文化、哲学等领域被广泛运用。被译为

8、英文、法文、德文、日文,该书成为国际间最著名的兵学典范之书。,15,纵横家,战国时以从事政治外交活动为主的一派,创始人鬼谷子,杰出代表人物有:苏代,姚贾,苏秦,张仪,公孙衍,韩非子说:“纵者,合众弱以攻一强也;横者,事一强以攻众弱也。”他们朝秦暮楚,事无定主,反复无常,设策划谋多从主观的政治要求出发。合纵派的主要代表是苏秦,连横派的主要代表是张仪。苏秦为赵国相位,“合纵抗秦”,并兼六国相印,威风八面。但好景不长,其“合纵”即刻瓦解,苏秦死于齐闵王车裂极刑。张仪受苏秦“提携”,做了秦国大夫,而当苏秦死后,立刻推行他的“连横”术,使苏秦的合纵荡然无存。也为秦国最后统一国家奠定了理论基础,16,鬼谷

9、子,姓王名诩,又名王禅,道号玄微子。春秋战国时期人,华夏族,额前四颗肉痣,成鬼宿之象。一说春秋战国卫国朝歌人(河南淇县) ;一说是战国魏国邺地人(河北临漳)。一说楚国苦县(河南郸城)。 著名思想家、道家代表人物、兵法集大成者、纵横家的鼻祖,精通百家学问,鬼谷子常入山采药修道。因隐居清溪鬼谷,故自称鬼谷先生。“王禅老祖”是后人对鬼谷子的称呼,为老学五派之一。“老学, 苏、 张( 苏秦和张仪) 、 鬼谷一派,申、 韩一派, 杨朱一派, 庄、 列一派, 尹文一派。 前半生事于列国,后半生隐逸山林,专事授徒,着有鬼谷子一书。传说他教授的弟子,有苏秦、张仪、孙膑、庞涓、陈轸、尉缭子等等一批人,这一长串名

10、字,几乎囊括了战国时代最有名的外交家、军事家、谋略家,乃至说客、方士等。孔子弟子三千贤人七十二,鬼谷子的声势也不在其之下,堪称战国风云的幕后总策划。 二千多年来,兵法家尊他为圣人,纵横家尊他为始祖,算命占卜的尊他为祖师爷,谋略家尊他为谋圣,道教尊其为王禅老祖。 鬼谷子的师尊是世界辩证法之父、世界古今十大作家之首老子。,17,苏秦,字季子,雒阳(今河南洛阳)人,战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家。 苏秦与张仪同出自鬼谷子门下,跟随鬼谷子学习纵横之术。学成后,外出游历多年,潦倒而归。随后刻苦攻读阴符,一年后游说列国,被燕文公赏识,出使赵国。苏秦到赵国后,提出合纵六国以抗秦的战略思想,并最终组建合

11、纵联盟,任“从约长”,兼佩六国相印,使秦十五年不敢出函谷关。联盟解散后,齐国攻打燕国,苏秦说齐归还燕国城池。后自燕至齐,从事反间活动,被齐国任为客卿,齐国众大夫因争宠派人刺杀,苏秦死前献策诛杀了刺客。 汉书艺文志纵横家有苏子31篇,早佚。帛书战国纵横家书存有其游说辞及书信十六篇,其中十一篇不见于现存传世古籍。,18,张仪,魏国安邑(今山西万荣)张仪村人,魏国贵族后裔,战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家。 张仪首创连横的外交策略,游说入秦。秦惠王封张仪为相,后来张仪出使游说各诸侯国,以“横”破“纵”,使各国纷纷由合纵抗秦转变为连横亲秦。张仪也因此被秦王封为武信君。 秦惠王死后,因为即位的秦武王

12、在当太子的时候就不喜欢张仪,张仪出逃魏国,并出任魏相,一年后去世。,19,先秦诸子,诸子百家(新士人) 主要学习: 儒家:礼、仁、中庸 正名(君臣父子) 道家:道,自然无为 墨家:兼爱,非攻 法家:法治、术治、 势治,蕴含的智慧 做一个有情有义的人 (做人智慧) 做一个与众不同的人 (处事智慧) 做一个和谐博爱的人 (平衡智慧) 做一个称雄天下的人 (领导智慧),20,儒家思想,孔子: 思想的核心:礼(对人的思想感情和行为、对人际关系以及社会秩序的一整套规范) 理想人格的核心:仁(仁爱)义(礼以行义) 张扬中庸之德(反对过与不及) 正名:君臣父子 孟子: 性善说:恻隐、羞恶、辞让、是非之心是仁

13、、义、礼、智的发端 民本、仁政 荀子:人能征服自然,人性恶,以法助礼,21,华夏思想智慧的源泉,中华传统文化的先师,至圣孔子,22,孔子(前551前479) 春秋末期思想家、教育家,儒学学派的创始人。 因父母曾为生子而祷于尼丘山,故名丘,字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。 曾修诗书,定礼乐,序周易,作春秋。 孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。,孔子简介,23,子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑(指遇事能明辨不疑)。五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”这是孔子对自己一生各阶段的总结.,生平经历,24,了解语录体的特点: 论语是一部语录体的书,主要体式有四

14、种: ()直录孔子及其弟子的言论; ()答问体,即先指出问者及所问问题,然后记录孔子的回答; ()对话体,记录孔子跟弟子或其他人之间的对话经过情形; ()一边记叙事情的经过,一边记录孔子的言论,25,一、天下有道,丘不与易也,天下如果有道,孔丘就不会与你们一起从事变革了。,26,2、长沮(j)、桀(ji)溺(n) (1)耦(u)而耕(2)。孔子过之,使子路问津(3)焉。 长沮曰:“夫执舆(y) (4)者为谁?” 子路曰:“为孔丘。” 曰:“是鲁孔丘与(y,同“欤”)?” 曰:“是也。” 曰:“是知津矣。” 问于桀溺。桀溺曰:“子为谁?” 曰:“为仲由。” 曰:“是孔丘之徒与?” 对曰:“然。”

15、 曰:“滔滔者天下皆是也,而谁以易(y)之(5)?且而与其从辟(6) (b)人之士也,岂若从辟世之士哉?”耰(7) ()而不辍(chu)。 子路行以告。夫子怃(w)然(8)曰:“鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。”,27,2【注释】 (1)长沮、桀溺:两位隐士,真实姓名和身世不详。 (2)耦而耕:两个人合力耕作。(3)问津:津,渡口。寻问渡口。(4)执舆:即执辔(pi)。 (5)之:与。 (6)辟:同“避”。 (7)耰:音,用土覆盖种子。 (8)怃然:怅然,失意。,28,2【译】长沮、桀溺(两个在水洼地里劳动的高大魁梧的人)并力一起耕种,孔子路过,让子路去寻问渡口在哪

16、里。 长沮问子路:“那个手拿着缰绳驾御车马的人是谁?” 子路说:“是孔丘。” 长沮说;“是鲁国的孔丘吗?” 子路说:“是的。” 长沮说:“那他是早已知道渡口的位置了。” 子路再去问桀溺。桀溺说:“你是谁?” 子路说:“我是仲由。” 桀溺说:“你是鲁国孔丘的弟子吗?” 子路说:“是的。” 桀溺说:“天下到处都是像洪水一样混乱的情形,你与谁去改变它呢?况且你与其跟随孔子这样的避人之士,怎么比得上追随我们这些躲避社会的人呢?”桀溺用耰松土,仍旧不停地做田里的农活。 子路回来后把情况告诉了孔子。孔子怅然若失地说:“人是不能与飞禽走兽合群共处的,我如果不同世上的人群打交道,还与谁打交道呢?如果天下政治清明,我就不会与你们一道来参与变革了。”,29,入世(孔子)出世(隐士) 热心救世 自食其力退隐江湖消极避世 1、自己只会生活在世间众生之中对世间众生的关怀 2、天下越混乱越不会选择避世,自己有改革这种混乱局面的责任。 孔子以改变天

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