《2013学年高中语文 1.2《祝福》同步练习 新人教版必修3.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013学年高中语文 1.2《祝福》同步练习 新人教版必修3.doc（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、祝福基础知识及其运用一、字词1.选出下列黑体字注音全对的一项（）A悚然（）负疚（）窈陷（）B新正（）倔强（）炮烙（）C草窠（）歆享（）荸荠（）D踝骨（）谬种（）朱拓（）2.选出下列多音字读音一致的一项（）A中肯中意中伤中看B简称称职自称称道C巷道小巷巷战深巷D着陆着落着手附着3.对下列字的笔画说明正确的一项A免录其亟，同为8画B堰筐象隽，同为12画C鬼垛尅俞，同为9画D养恭虎享，同为9画4.选出对黑体字词解释有误的一项（）A寒暄（太阳的温暖）形骸（身体）收敛（收拢聚集）B蹙缩（紧迫）间或一轮（偶而）歆享（喜爱、羡慕）C沸反盈天（满）窈陷（幽远）安逸（安闲）D鄙薄（轻蔑）折罪（抵作）素不相识（向
2、来）5.选出书写无误的一组词语（）A寻死觅活宽宏大量磨拳擦掌B百无聊赖瘦削不堪芒刺在背C咀嚼赏鉴来龙去脉阴谋鬼计D相形见拙原形毕露毫不介意二、语言运用1.选出标点运用无误的一项（）直到十几天之后，这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆一个小叔子，十多岁，能打柴了她是春天没了丈夫的他本来也以打柴为生，比她小十岁大家所知道的就只是这一点。A；。B，；。C；。：D；：2.下句空白处依次应填入的词语是（）四婶，后来雇用的女工，大抵（）懒（）馋，馋而且懒，左右不如意，也还提起祥林嫂。A只有因为或或而且所以B唯独由于非即或者所以C只有因为非即或者所以D只有因为或或甚至所以3.下列句中的“究竟”与“旧历的年底毕
3、竟最像年底”里“毕竟”意义相同的一句是（）A对于这件事，大家都想知道个究竟。B她究竟经验丰富，说的话很有道理。C一个人死了之后究竟有没有魂灵的？D这究竟是怎么一回事？4.把打乱顺序的七句话重新排列合理的是（）幸而府上是向来宽洪大量，不肯和小人计较的。阿呀阿呀，我真上当。她来求我荐地方，我那里料得到是瞒着她的婆婆的呢。这回我一定荐一个好的来折罪。总是我老发昏不小心，对不起主顾。我这回，就是为此特地来说说清楚的。对不起，四老爷，四太太。ABCD5.选出对“无聊生者不生，即使厌见者不见”一句含义理解正确的一项（）A无所依靠而不想活的人，干脆死去，就使讨厌见他的人看不见他了。B无所依靠而活不下去的人，
4、不如干脆死去，就使讨厌见他的人不再见到他。C生活没有意思活不下去的人，不如干脆死去，即使讨厌见他的人也见不到他了。D没有意思而不想活的人，干脆死去，即使讨厌见他的人也见不到他了。三、文学常识指出下列判断有误的一项（）A选入课本的鲁迅的几篇小说发表年代的先后顺序是：一件小事孔乙己祝福。B四书指的是论语孟子大学中庸，它得名于宋朝的朱熹。C“牺牲”的古义是指祭祀用的牛、羊、猪三牲，后来也泛指祭祀用的肉类。D鲁迅的小说集有彷徨呐喊故事新编，祝福选自彷徨。阅读思考一、看见的人报告说，河里面上午就泊了一只白篷船，篷是全盖起来的，不知道什么人在里面，但事前也没有人去理会他。待到祥林嫂出来淘米，刚刚要跪下去，
5、那船里便突然跳出两个男人来，像是山里人，一个抱住她，一个帮着，拖进船去了。祥林嫂还哭喊了几声，以后便再没有什么声息，（）给用什么堵住了罢。接着就走上两个女人来，一个不认识，一个就是卫婆子。窥探舱里，不很分明，她（）是捆了躺在船板上。“可恶！然而。”四叔说。这一天是四婶自己煮午饭；他们的儿子阿牛烧火。午饭之后，卫老婆子又来了。“可恶！”四叔说。“你是什么意思？亏你还会再来见我们。”四婶洗着碗，一见面就愤愤的说，“你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？你拿我们家里开玩笑么？”1.选段空白、处应填入的词语是（）A仿佛B好像C大致D大约A真B像C确D怕2.对鲁四老爷的话“可
6、恶！然而”理解正确的是（）A指卫老婆子光天化日之下结伙劫走祥林嫂可恶，然而祥林嫂也不该从家里逃出来。B指祥林嫂被劫走损害了鲁四老爷家的体面还给他家生活添了麻烦，实在可恶，然而婆婆劫回逃走的媳妇也合理。C指卫老婆子一伙人劫走祥林嫂太不人道，还给鲁四老爷家添了麻烦，然而祥林嫂也不该从家里跑出来。D指祥林嫂光天化日之下被劫走竟无人敢阻拦实在可恶，然而婆婆劫回逃走的媳妇也合理。3.对鲁四老爷一句“可恶”的正确理解是（）A指卫老婆子不该自己荐他来，又合伙劫她去，大家看了不成样子。B指卫老婆子合伙劫走了祥林嫂，给鲁四老爷家添了麻烦，还再上门来做什么？C指鲁四老爷对祥林嫂被劫走内心愤愤不平，卫老婆子一伙实在
7、可恶。D指卫老婆子合伙劫走了祥林嫂，还好意思再来鲁四老爷家，是什么意思？二、从前有位艺术家，小时候他根据想象画过一（）老头儿的肖像。他不满意自己的作品，不停地涂改，终于老头儿从画上走下。小艺术家给吓住了。“您是谁？”“是巫师吧？”“不，不是。”“魔术家？”“不是。”小家伙猜到了，“您叫不是。”“这回你对了。”老头儿说，“人们确实这样称呼我。认为我完完全全不是他们所需要的那样。”“您都干些什么呢？”小家伙问。“我的工作可多哪。人类在地球上所创造的一切美好的事物，都有我的一份功劳。将来你会懂得的。”说罢他便转回到画布上去。过了许多年，小艺术家成了名（）其实的画家。人们喜爱他的画，他的名声越来越大，
8、可是，艺术家并不满意自己的作品，这些画只在他在上边劳作时，才给他以快慰。工作一完便油然而（）。一次，参加巡回画展归来，他久久不能入睡。“不是，完全不是！”艺术家长嘘短叹着。突然他幼年时画的那个老头儿出现了。老头儿跟他谈起他的作品表示不特别喜欢这些画，还说“你自己也不喜欢”。这次谈话作用非凡。艺术家从未如此玩命地干过。新作品带给他更大的名声，终于一切疑惑都消失了。“要是那老头儿看到这些画”。他暗想，“大概也不会不喜欢。”可那老头儿从此销声（）迹，再没出现过。又过了许多年。一次画家在储藏室发现了老头儿的肖像。“这是谁呀？”“你想不起来我了。”老头儿从画上走下，“我一直等着你呼唤我，可你没有。你把不
9、是老头儿给忘了。现在用我的眼光去看看你的作品罢。”“这是怎么回事？”艺术家惊叫着，“这难道是我的作品么？不，这不是！不是！”“你叫我了，”老头儿忧郁地说，“可现在晚了。很遗憾，晚了。”（选自艺术家文字略有改动）1.根据拼音写出汉字(1)一(2)名其实(3)油然而(4)销声迹2.为2段处选填恰当的词语（）A疑惑B困惑C疑问D疑难3.对选文一段中划横线句子意思理解正确的是（）A人类在地球上所创造的一切美好的事物，都需要经过长期的艰苦的奋斗得来。B人类在地球上创造一切美好的事物都需要一个漫长的不断探索的过程。C只要抱着永不知足、不断进取的态度，人类就能创造出一切真正美好的事物。D人类在地球上创造一切
10、美好的事物，都需要抱有一种永不知足、不断进取的态度。4.四段首句说“这次谈话作用非凡”，选项中不属于谈话作用的是（）A艺术家心中的一切疑惑都消失了。B艺术家看到自己的不足，更加拼命地工作。C新作品带给他更大的名声。D艺术家拼命努力又创作出新的作品。答案一、1.C（A项“窈”正音应为，B项炮烙的“烙”正音应为，D项“踝”正音应为）2.D（D项“着”同为，A项“中看”的“中”音，其余为，B项“简称”、“称道”、“自称”音同为，“称职”的“称”音为，C项“巷道”的“巷”音为余读）3.C（A项“免”为7画，B项“象”为11画、“隽”为10画，D项“恭”10画、“虎”8画、“享”8画）4.B（“歆享”的
11、“歆”这里指神享用祭品）5.B（A项“宏”应为“洪”，“磨”应为“摩”；C项“鬼”应为“诡”；D项“拙”应为“绌”）二、1.D（这句话分别介绍了祥林嫂的婆婆、小叔子、丈夫的一些情况，呈并列关系，应用分号隔开，最后一句是总结，所以前边用冒号）2.C3.B（A项“究竟”意为结果、原委，CD项的“究竟”用在问句里表追究）4.C（在这段话里，卫老婆子先表白自己上当，句是这层意思，句又向鲁四老爷和四婶道对不起句表明自己要如何折罪。）5.B（由选项的主要区别处“聊”、“生”、“即使”比较、分析判断）三、A阅读思考一、1.D（联系前文看，祥林嫂给用什么堵住了，不是凭视觉看到而是靠听觉感受，所以当选D项）B（
12、因为是“窥探舱里，不很分明，所以不是“真”、“确”，也不是表估计的“怕”。）2.B（鲁四老爷是站在维护他自家尊严和维护封建礼教的立场上说这句话的）3.A（联系下文四婶的话，便不难理解）二、1.幅副生匿2.A（“困惑”，指感觉困难，不知道该怎么办，“疑惑”指不相信，据句意当选A）3.D（关键在这里的“我”代表的是永不知足，所以排除A、B、C项是因为太绝对，“永不知足”只是创造美好事物的一份功劳）4.A、C祝福（练习测试2）一、祝福前后三次描写祥林嫂的肖像，填空，并说说所填词语表现的意义。第一次逃到鲁镇时的肖像：头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色，但两颊。第二次到鲁镇时
13、的肖像：她头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经，顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有了。临死前的肖像：五年前的花白的头发，即今已经，全不像四十上下的人；脸上，黄中带，而且了先前悲哀的神色，仿佛是似的；只有那眼珠(11)一轮，还可以表示她是一个活物。二、选出正确的答案：1、祝福的主题是：A通过祥林嫂的悲剧，深刻地表现了地主阶级和农民阶级的对立，猛烈地鞭挞了封建主义和地主阶级，批判了封建社会买卖婚姻的制度。B通过祥林嫂的悲剧，深刻地揭露了封建制度、封建礼教对劳动人民的摧残，指出了旧中国劳动妇女悲惨命运的社会根源。C通过祥林嫂的悲剧表现了鲁四老爷仇视新党、仇视劳动人民，杀人不用刀的反动阶级本质，深刻揭露了辛亥革命失败的阶级根源。D通过这一悲剧，猛烈地抨击了黑暗的封建社会和吃人的封建礼教，讽刺了辛亥革命的软弱妥协性，指出只有推翻封建社会，劳动妇女才能翻
