队员前庄五年级银龙队教学课件讲解学习

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1、汉字王国大揭迷,队员:前庄五年级银龙队,汉字王国大揭迷,甲骨文,历史汉字,历史文字,汉字的起源,汉字的起源,“仓颉造字”之 传说,“仓颉造字”是一个传说。其实,汉字不可能是由仓颉一个人创造的,也不可能是在一个时期创造的。很多人都参与了这项伟大的创造活动。,汉字起源的传说: 契刻记事,契刻的目的主要是用来记录数目。汉朝刘熙在释名释书契中说:“契,刻也,刻识其数也。”清楚的说明契就是刻,契刻的目的是帮助记忆数目。因为人们订立契约关系时,数目是最重要的,也是最容易引起争端的因素。于是,人们就用契刻的方法,将数目用一定的线条作符号,刻在竹片或木片上,作为双方的“契约”。这就是古时的“契”。后来人们把契

2、从中间分开,分作两半,双方各执一半,以二者吻合为凭。古代的契上刻得是数目,主要用来作债务的凭证。右图是在甘肃省西宁县周家寨出土的仰韶期遗址的骨契图形。,汉字起源的传说: 契刻记事,汉字起源的传说: 契刻记事,距今约3400年前到2700年前的殷周时代,可以称之为甲金时代。甲骨文和金文是迄今所知最为古老的汉字体系,其单字的数量已达到4000-5000个,足以满足记录语言的需要。 甲金文字的构形,以既生动写实又简易明快的象形字、会意字为基础,大致上具备了后世归纳的形式,文字的发展,文字的发展,汉字演变的规律,文字有记录语言,传达信息的作用。虽然汉字经过数千多年的约定俗成,有一定的稳定性,但它又是在

3、不断变易的。产生变易的原因多种多样,或因书写条件的制约而变形,或因记录语言的需要而分化、归并,或因运用的便利而趋简,或因区别的需要而加繁等。,人类有了语言,就可以积累知识,形成文化。有了文字,就可以记录语言、交流信息。语言把人和动物区分开来,文字把人类社会的原始阶段和文明阶段区分开来。文字更打破了语言在时间上和空间上的限制,将语言传送到远方,扩大了语言的交际功能,1公鸡戴眼镜官(冠)不大,架子不小 2肚子里撑船内行(航) 3轮船出国外行(航) 4砍柴的下山担心(薪) 5狐狸吵架一派胡(狐)言 6老鼠跳到钢琴上乱谈(弹) 7马上听戏奇(骑)闻 8米店卖盐多管闲(咸)事 9寿星佬抱琵琶老生常谈(弹

4、) 10西瓜地里散步左右逢源(圆),有趣的谐音,有趣的谐音,一个乡里开会,由于谐音,村长说:“兔子们,虾米们,不要浆瓜,咸菜太贵了。”(同志们,乡民们,不要讲话,现在开会了。)主持人说:“咸菜请香肠浆瓜。”(现在请乡长讲话。)乡长说:“兔子们,虾米们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八。”(同志们,乡民们, 今天的饭够吃了、大家都 用大碗吧),谐音笑话,谐音笑话,谐音歇后语,土地堂里填窟窿不妙(补庙) 土地爷坐秤盘志诚(自称) 土地爷坐班房劳(牢)神了 土地爷洗脸失(湿)面子 土地爷掉井劳(捞)不起大驾 土地老爷的内脏实(石)心实(石)肠 土地老爷穿素白跑(袍) 土杏儿苦孩(核)子 土蚕钻进花生壳

5、假充好人(仁),谐音歇后语,谐音的古诗,杨柳枝 温庭筠 井底点灯深烛(嘱)伊, 共郎长行莫围棋(违期) 。 玲珑骰子安红豆, 入骨相思知不知。,上下挂钩。谜底,一只狗,两个口,谁遇它,谁发愁。谜底,少了一点良心 。谜底,答案:,返回,了,答案:,返回,哭,答案:,返回,恳,有趣的汉字,“比”对“北”说:夫妻一场,何必闹离婚呢! “巾”对“币”说:儿啊。你戴上博士帽,也就身价百倍了。 “尺”对“尽”说:姐姐,结果出来了。你怀的是双胞胎。 “晶”对“品”说:你家难道没装修? “吕”对“昌”说:和你相比,我家徒四壁。 “自”对“目”说:你单位裁员了? “茜”对“晒”说:出太阳了,咋不戴顶草帽? “个”对“人”说:不比你们年轻人了,没根手杖几寸步难走。 “兵”对“丘”说:看看战争有多残酷,俩条腿都炸飞了! “且”对“但”说:胆小的,还请保镖了? “日”对“曰”说:该减肥了。 “人”对“从”说:你怎么还没去做分离手术? “木”对“术”说:脸上长颗痣就当自己是美人了。 “叉”对“又”说:什么时候整的容啊?脸上那颗痣呢?,汉字的神奇影响力,汉字的神奇影响力,“遨游汉字王国” 活动结语,通过这段时间的综合性学习,我们有很多感受和收获,准备把它写下来,然后通过办手抄报、办展览、开成果汇报会等形式,展示学习成果。 这次综合性学习虽然结束了,但对汉字的探究并没有结束。我们将继续探究汉字的相关问题。,

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