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1、六年级上册数学一课一练六年级上册数学一课一练-5.3 确定物体的位置确定物体的位置 一、单选题一、单选题 1.太阳是从（ ）边升起的 A. 东 B. 西 C. 北 2.小芳看小敏在东偏南 30的方向上，小敏看小芳在（ ）方向上。 A. 北偏西 30 B. 北偏东 30 C. 西偏北 30 D. 南偏东 30 3.下列数据中，不能确定物体位置的是（ ） A. 北纬 40，东经 110 B. 第 5 列，第 3 行 C. 幸福路 32 号 D. 东偏南 30 4.1 路汽车从火车站开往幸福村时，前进的方向是（ ）。 A. 先向西再向西南最后向西北 B. 先向东再向东南最后向东北 C. 先向东再向西
2、南最后向东北 二、判断题二、判断题 5.如果你去商店时，向北走了 400 米，回来时你应该向东走 400 米 6.丽丽家在贝贝家北偏东 45的方向上，那么贝贝家在丽丽家的东偏北 45的方向上 7.张明面向西站立，向左转 30后所面向的方向是西偏南 30方向。 三、填空题三、填空题 8.晓东在小青的东偏南 30方向的 300 米处，那么小青在晓东的_方向的_米处。 9.玲玲、桐桐 、宁宁家的阳台都种着花。 玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下 玲玲、桐桐 、宁宁家的阳台都种着花。 玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下 （1）玲玲家住在第_层。 （2）桐桐家住在第_层。 （3）宁宁家住在第_层。 10
3、.填空： （1）学校在小明家的_方向 （2）科技馆在小明家的_方向上 （3）书店在小明家的_方向上 （4）小明家在书店的_方向上 （5）若此方位图的比例尺为 150000，请你通过具体的测量计算出小明家到公园的距离约_千 米 11.从下图中可以知道：学校在小明家的（_偏_）_方向，从小明家走_。 12.动物园里长颈鹿看猴子在自己北偏东 30的方向上，那么猴子看长颈鹿在它的方向是_ 四、解答题四、解答题 13.实验小学大门在教学楼的正南方向 50 米处,图书馆在教学楼的北偏东 60方向 100 米处。在下图中表示 出大门和图书馆的位置。 14.以学校为观测点： （1）书店在学校的_偏_方向，距离
4、_米 （2）电影院在学校的_偏_方向，距离_米 （3）邮局在学校的_偏_方向，距离_米 （4）图书馆在学校的南偏西 35的 800 米处在图中标出所在的位置（要求保留作图痕迹） 五、应用题五、应用题 15.向北走 5 米，然后向南走 4 米，再向北走 3 米，再向南走 2 米，再向北走 1 米，现在所在位置距离出 发点几米的什么方向? 答案答案 一、单选题 1.【答案】A 【解析】【解答】太阳是从东边升起的 【分析】考察了学生根据方向和距离确定物体位置的能力 2.【答案】 C 【解析】【解答】解：以小芳为中心，小敏看小芳在向偏北 30方向上. 故答案为：C 【分析】小芳看小敏，是以小敏为中心；
5、小敏看小芳，是以小芳为中心；根据图上的方向确定位置即可. 3.【答案】 D 【解析】【解答】A.经纬度可以确定物体的位置；B.数对可以确定物体的位置；C.道路和门牌号可以确定 物体的位置；D.东偏南 30，只是物体所在的方向，因为没有观测点，所以方向其实也是不能确定的；要 确定物体的位置，要有方向、距离，还要有观测点。 故答案为：D 【分析】前三个选项是物体的绝对位置，D 选项是物体的相对位置，它的位置表示是以观测点的变化而 变化的，D 选项这种表示物体位置的方法有三个要素：观测点、方向、距离，三者缺一不可。 4.【答案】 B 【解析】【解答】解：1 路车从火车站开往幸福村，前进的方向是先向东
6、走到商业街，再向东南走到人民 广场，最后向东北走到幸福村. 故答案为：B 【分析】图上的方向是上北下南、左西右东，由此分别以火车站、商业街、人民广场为中心画出方位坐 标图，由此利用方位坐标图可描述 1 路汽车从火车站开往幸福村的路线. 二、判断题 5.【答案】 错误 【解析】 6.【答案】错误 【解析】【解答】解：根据分析可知：北偏东的相反方向是南偏西，角度是 45，所以贝贝在丽丽家的南 偏西 45方向上，原题说法错误. 故答案为：错误 【分析】北偏东 45方向与南偏西 45方向是相对的，也可以这样判断：北偏东 45与东偏北 45是同一个 方向，丽丽家在贝贝家北偏东 45方向上，那么贝贝家就不
7、可能在丽丽家的东偏北 45方向上. 7.【答案】 正确 【解析】【解答】 张明面向西站立，向左转 30后所面向的方向是西偏南 30方向，此题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】根据题意可知，此题是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，据此描述即可解答。 三、填空题 8.【答案】 西偏北 30；300 【解析】【解答】解：晓东在小青的东偏南 30方向的 300 米处，也可以说成晓东在小青的南偏东 60方 向的 300 米处，所以小青在晓东的西偏北 30方向的 300 米处，或者北偏西 60方向的 300 米处。 故答案为：西偏北 30；300。 【分析】一个事物在另一个事物的某个方向偏某个角度
8、，那么另一个事物在这个事物的相对的方向上偏 相同角度，它们之间的距离是不变的。 9.【答案】 （1）2 （2）3 （3）5 【解析】 10.【答案】 （1）西偏北 60 （2）西偏南 45 （3）南偏东 15 （4）北偏西 15 （5）1 【解析】【解答】解：根据图上的方向和夹角的度数可知：(1)学校在小明家的西偏北 60方向；(2)科技馆 在小明家的西偏南 45方向上；(3)书店在小明家的南偏东 15方向上；(4)小明家在书店的北偏西 15方向 上； (5)测量两地的图上距离是 2 厘米，实际距离：2=100000(厘米)，100000 厘米=1 千米. 故答案为：西偏北 60；西偏南 45
9、；南偏东 15；北偏西 15；1 【分析】先确定观测点，再确定图上的方向和夹角的度数，然后描述位置；第五题先测量图上距离，再 用图上距离除以比例尺求出实际距离. 11.【答案】 北；西 ；40 ；600 【解析】【解答】解：学校在小明家的北偏西 40方向，从小明家走 600 米。 故答案为：北；西；40；600。 【分析】图上的方向是上北下南、左西右东，图上 1 厘米表示实际 200 米，先确定实际距离，然后根据 图上的方向和夹角的度数确定位置。 12.【答案】南偏西 30 【解析】【解答】解：两个方向是相对的，所用猴子看长颈鹿在它的方向是南偏西 30. 故答案为：南偏西 30 【分析】长颈鹿
10、看猴子是以长颈鹿为观测点，而猴子看长颈鹿是以猴子为观测点，两个方向是相反的. 四、解答题 13.【答案】 解： 【解析】【分析】观察图可知，图中是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，图中 1 厘米表示实际距离 50 米，以教学楼为观测点，根据方向和距离找到大门和图书馆的位置，据此作图. 14.【答案】 （1）西；北；800 （2）东；南；600 （3）东；北；1000 （4）解：因为图上距离 1 厘米表示实际距离 20 米，而图书馆与学校的实际距离是 80 米，所以图书馆与 学校的图上距离为：80204（厘米） 再据“图书馆在学校南偏西 35的方向上”即可在图上标出图书馆的位置如下图所示：
11、【解析】【分析】图中一个线段代表实际距离 200 米；观察图，先看方向，再看距离；画图时，先找出 南偏西 35的方向，再在这个方向上找出四个线段的长度，就是图书馆的位置。 五、应用题 15.【答案】531423（米）北方 答：现在所在位置距离出发点 3 米的北方。 【解析】【解答】向北走一共走了531米，向南一共走了（42米，因向北走，远离原地，向南 走，又靠近原地，比较一下是远离原地和靠近原地的数量，来判断。远离时有 9 米，靠近时有 6 米，远 离的距离大于靠近时的距离，相差 3 米，所以答案为距离原地 3 米远的北方 【分析】本题考查相向而行后的距离和所处方位，增加了方向与位置知识的情趣性的情趣性。
