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1、 病句的辨析与修改答题技巧（一）导入：病句指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点，在语言发展极快、新词与语病都层出不穷的今天，尤其需要规范语言，使其健康发展。中考在这一考点上，题型一般只有两种：一种是辨析语病，二是修改语病。辨析病句是对病句识别与能力的考察，修改则以辨析为基础。修改病句，要在判定语病种类的基础上，明确语句的表达目的，抓住关键，不伤原意，尽量“多保留少改动”。真题 1、（2009哈尔滨）下面的两个句子有语病，请将改正后的句子写在下面空白处。（1） 夏季的太阳岛是人们避暑纳凉的好季节。（2） 通过这次北京
2、奥运会，使同学们更加热爱体育运动了。病句类型复习：成分残缺：是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表述。常见的是缺主语或宾语。搭配不当：是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。语序不当：是指句子语序错乱，造成病句。前后矛盾：是指句子表述违背常理，造成前后矛盾的情况或前后分句不对应的情况。重复累赘：是句子成分多余，造成重复累赘。修改病句的方法：（1）增残缺的成分要补上。（2）删重复多余的词语要删除（3） 调语序不当的要调整（4） 换搭配不当的词语要更换1、（2009杭州）下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改 在甲型H1N1流感防控工作的关键时刻，在我省一套信息化应急指挥系统正
3、式启动通过这套指挥系统，使省疾病预防控制中心工作人员可随时向省领导汇报全省甲型H1N1流感的防控情况，省领导也可以通过该系统对防控工作发出指令采取信息化应急指挥系统，对于处理甲型H1N1流感这样的突发事件具有重要作用。 改正： 病句辨析的诀窍 从病句类型入手辨析病句，这是病句专题复习的惯用方法。然而，有些小技巧也不容忽视看到介词不放过 介词使用不当，极易造成成分残缺、表意不明或不当。例如：1、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。 此例滥用介词“经过”，致使整个句子残缺主语。2、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。 此例中“和”可作介词，也可做连词，他们
4、分别表达两种不同的意思。3、他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信任和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。 此例中介词短语“在-中”应该为“从-中”看到动词不放过 读到一个句子，就应有意识的想想，这个句子中的动词能不能带宾语，能带什么样的宾语，动词和主语或修饰语能否搭配。例如1他每年的发电两，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。此例中动词“输送”和主语“发电量”不搭配2、这样做会拖延培养人才的质量。动词“拖延”和宾语“质量”在意思上不能搭配，可改为“拖延时间”或“影响质量”3、说到这儿，他又向我们哭泣起自己的往事来。“哭泣”为不及物动词，不能带宾语，可改为“哭诉”真题演练
5、：（2009锦州）下面两个句子中各有一处语病，在不改变原意的基础上，将改正后的句子写在原句下面。1、 广泛的课外阅读，是提高学生语文的关键“语文”的后面加上“成绩”（素养）2、 为了防止甲型H1N1疫情不再蔓延，北京防疫部门做出了巨大努力。去掉“不”或“防止”3、（2008杭州）由于目前西藏电网还没有与大电网连接，导致了西藏冬季缺电的严重。 为了解决西藏经济发展用电的问题，近日，国家有关部门启动了建设一条输电入藏的电力青藏线电力青藏线建成后，可以把源源不断地西北五省的火电输送到西藏，满足当地生产用电和生活用电的需求。 把“缺电的严重”改为“严重缺电”或改为“缺电严重”，或改为“缺电严重的局面”
6、 在“电力青藏线”后加“的工程”把“源源不断的”移至“输送到”前，“的”改为“地”看到否定词不放过 否定不当是否定句中常见的毛病，审读否定词时一定要注意含有否定意味的一类词语，如：禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。例如：1、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不当，二是谋略不当。 “缺乏“表否定意义的词语，后面”不足“和”不当“即为多余否定。3、 近几年，王芳几乎无时无刻不忘搜集整理名额，积累了大量资料。“无时无刻不“表示双重否定，而”无时无刻不忘“即为误用了否定词。看到两面词不放过 一个句子如果出现“能否“”是否“”有没有“”成败“”好坏“”优劣“之类 的两面词，就应该分析该句是否存在两
7、面与一面不搭配的毛病。例如：1、要保证安全生产，机器质量的好坏，是重要条件。2、我们能不能培养出“四有新人“，是关系到我党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。真题演练1（2009河北）只有一到周末，他就去少年宫学习书法。 把“只有“删除或改为”只要“2、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。 把“改进“变成”提高“3平潭海滨水温净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。是“一个天然的海水浴场“4、 福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。把“重要“删除看到关联词语不放过 关联词语使用不当，可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒等毛病。1、 无论干部和群众，毫不例外，
8、都必须遵守社会主义法制。 “无论“不能接并列短语，只能带有选择性的连词”还是“或“或”组成的短语2、 不但他喜欢京剧脸谱，而且喜欢京剧的各种服饰。 两分句主语相同，第一分句的关联词“不但”放在主语之后3、 未来世界的竞争决不仅仅是科学技术的竞争，更是顶尖人才的竞争递进层次颠倒，应将“科学技术”和“顶尖人才”调换位置看到并列短语不放过 句子中的并列成分在搭配方面很容易出现毛病1、 大家怀着崇敬的心情，注视和倾听着这位英雄的报告。并列谓语“注视和倾听”和宾语“报告”只能部分搭配。2、 人类在高科技领域取得了一系列的重大发现和进展。并列宾语“发现和进展”中只有“进展”能和谓语“取得”搭配。3、 引进
9、新技术后，某产品的质量和数量都有了很大提高。“质量和数量”中，只有“质量”能和动词“提高”搭配。真题演练1、（2009潍坊）神州七号升空，中国航天员实现太空漫步，使之成为世界第三个掌控空间出舱活动技术的国家。 表意不明 将“之“改为”中国“2、鉴于当前甲型H1N1流感疫情仍在一些国家和地区蔓延，我国也发现多例输入性确诊病例，必须引起我们高度重视，全力控制疫情在我国传播。 成分残缺，将“必须引起我们高度重视“改为”我们必须高度重视“3、（2007南昌） “五一“黄金周假期，”品味原汁原味的兴国山歌，欣赏录选奥运馆的杜鹃花“成为人们浏览”将军县“的首选。据了解，兴国县种植的比利时杜鹃花被北京园林部
10、门”相中，已签北京2008年奥运会场馆绿化订单。改为“该县已于北京园林部门签下了2008年奥运会场的绿化订单。看到有表数量、范围或程度的词不放过 句中表数量范围或程度的词常易与其他词语相矛盾。例如:1、经过刻苦努力，期末考试，他六门功课都在90分以上。 “都”指前面提到的各项，但前面的“平均”只能有一个数，故“都”与“平均”矛盾。句末的“90分以上”是约数，也与“平均”矛盾 2、有报道说，目前绝大多数企业的销售利润在百分之八以下，比去年下降了1倍。语感审读法 辨析病句，可以借助语感。一般说，觉得别扭的地方，常常是出语病的地方1、 焦裕禄这个名字对于广大青少年来说，是不太熟悉的。读起来很别扭，因
11、为主语和宾语位置颠倒了2、 广大青年表现出无比的进行改革的热情借助语感来审读，发现此例误将定语放在状语的位置上了，可将“无比的”调至“热情”之前。主干分析法 对句子做语法分析，可先提取句子主干，检查主干是否有毛病，若主干无毛病，再检查他的附加成分，看修饰语和中心语有无毛病。1、 我国棉花的生产，长期不能自给主干为“生产不能自给”，很容易看出主语“生产”和谓语“自给”不能搭配2、 博物馆展出了宋朝时期新出土的古船主干为“博物馆展出古船”没有毛病，在看修饰语，“宋朝时期”和“新出土”均为“古船”的定语，检查后，发现定语语序不当，应为“新出土的宋朝时期的古船”真题演练1（2009兰州）下面这段文字有
12、两处有毛病，请找出并进行修改 “知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。这项活动以“生命意识教育”为主题，由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。 在“由教育部与中央点尸体联合”后加上“举办” 去掉“多”或“近”2(2008重庆)下列语段划线处都有语病，请改正过来。 生命没有高低贵贱之分。进团我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要。”对父母，我们是他们安享晚年的保障；对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”这
13、样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布我很重要！ “应该”或“必须” “的对象”或“的人” “走进”改为“翻开” 应将“无数的”放到“生灵”前1、（2010 福州） 下列句子没有语病的一项是（ ）A、在福州，每到晚上和空闲时间，约上几个好友到乒乓球馆或羽毛球馆挥上几拍，成了时尚。 B“三坊七巷”自晋、唐代形成。于清至民国走向繁荣，见证了闽都福州城市。 C这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。 D福州市的许多中小学生积极捐款，以实际活动支援玉树灾区的重建。 D A项重复啰嗦。“晚上”和“空闲时间”重复，应将“晚上和”删去；B
14、项应在“城市“后面加上”的发展“ C项语序不当。”增强和培养“应改为”培养和增强“A中国正处于城市化进程的发展快速期，建设城市的步伐不断加快B随着秦马佣在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。C梁启超纪念馆已成为天津海河意式风情区内历史文化厚重的旅游观光。D“我读经典“系列阅读活动，对改善青少年阅读现状有着重要的意义。 D A项赘余，“发展快速期“与”不断加快“重复 ，把”发展快速期“改为”历史阶段“ B缺主语，可删去”随着“ C项缺宾语，可在”观光“后加”胜地“3、下面语段中划线处都有语病，请按要求修改 2010年5月18日，全国首届农村地区基础教育课程改革经验交流会在 綦 江召开。
15、教育部领导、全国课改专家及学者来到 綦江，考察我县推进基础教育课程改革。探寻农村地区深化课程改革、提高教育质量和促进教育公平的有效成果全国性的教育工作会议在我县召开，这在历史上的江还是第一次。 綦 江课改模式得到了与会领导、专家和学者的高度评价。 第处词语赘余，应删去第处成分残缺，应在句末添加第处搭配不当，应将 改为第处语序不当，应将 与 调换答案第处词语赘余，应删去“光临“第处成分残缺，应在句末添加“的情况“第处搭配不当，应将 “成果“ 改为”措施、策略、方法或途径“第处语序不当，应将 “ 綦江 与 “历史上” 调换病句1、（2009哈尔滨）下面的两个句子有语病，请将改正后的句子写在下面空白处。(1)夏季的太阳岛是人们避暑纳凉的好季节。
