一年级上册数学一课一练-2.3 89的加减法 西师大版(含答案).docx

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1、一年级上册数学一课一练-2.3 8,9的加减法 一、单选题 1.8-8=( ) A.0B.4C.82.看图列式计算,正确的是( ) A.97=2(个)B.27=9(个)C.92=7(个)D.72=9(个)3.列式计算,正确的是 ( ) A.149=5(个)B.95=14(个)C.95=4(个)D.94=5(个)4.河里原有8只小鸭,后来5只小鸭上了岸,河里还有几只小鸭?列式计算正确的是( ) A.85=13(只)B.85=3(只)C.135=8(只)D.83=5(只)二、判断题 5.2(9)7 3(8)5 6.7后面的一个数比7小 7.8-23+3 三、填空题 8.口算 60=_ 9.从左到右

2、按顺序填数 24671010.看图列式计算. _ 11.放花炮 12.横线上填几?8+_=118+_=166+_=1511-8=_16-8=_15-6=_四、解答题 13.圈一圈,算一算圈两个数,做加法+ + 14.用下面的一组数写出两个加法算式和两个减法算式 4,5,9 15.画 ,使左、右两边合起来是6个 五、应用题 16.院子原来有8只小鸡在吃食,后来有2只小鸡走了,接着又有2只小鸡也走了,现在院子里还有几只小鸡? 答案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】解:8-8=0。 故答案为:A。 【分析】根据9以内数的减法作答即可。2.【答案】C 【解析】【解答】从小朋友原来一共有的9个

3、气球里,去掉飞走了的2个,就是还剩下气球的个数.正确的列式是92=7(个),其它3个列式都是错误的,所以选C3.【答案】 C 【解析】【解答】从原来有的9个萝卜里,去掉吃了的5个,就是剩下的个数,用减法计算.选C.4.【答案】 B 【解析】【解答】从河里原有的8只小鸭里,去掉后来上了岸的5只小鸭,就是河里还有的小鸭只数.正确的列式是8-5=3(只),选B.二、判断题5.【答案】错误 【解析】【解答】正确解答:2(5)7,3(2)5 此题错在没有掌握求未知加数的方法,盲目计算,看到加法算式就误以为用加法计算填未知加数时可以用数的组成的方法想2和几组成7,2和5组成7,所以第1题()里填5;3和2

4、组成5,所以第2题()里填2还可以用加减法的互逆关系求()里的数,想725,532,所以()里依次填5、2【分析】事实上未知加数相当于减法算式中的差和减数,它们是被减数(和)的一部分,因此求未知加数用和减另一个加数6.【答案】错误 【解析】7.【答案】 错误 【解析】【解答】解:8-2=6,3+3=6,所以8-2=3+3。 故答案为:错误。 【分析】根据10以内数的大小进行比较即可。三、填空题8.【答案】6 【解析】9.【答案】1,3,5,8,9 【解析】10.【答案】10;3;7 【解析】11.【答案】【解析】12.【答案】 3;8;9;3;8;9 【解析】四、解答题13.【答案】多种答案,

5、如:5+3=86+1=7 【解析】14.【答案】解:459,549,945,954 【解析】15.【答案】 【解析】五、应用题16.【答案】8224 【解析】【解答】(1.)理解题意:从图中可知,院子里的小鸡分为三组:原来有8只小鸡,先走了2只,又走了2只,求还剩多少只 (2.)列式计算:要求还剩多少只小鸡,就是从小鸡的总数里去掉先走的2只小鸡,再去掉又走的2只小鸡也就是从小鸡的总数里将两次走的小鸡的只数减去,根据题意列式为822(3.)理解算式:通过观察发现这个式子与以前学习的减法算式有所不同这里用总数依次去掉一部分,再去掉一部分,像这样的减法算式就是连减(4.)探究算法:计算822时,从总数里先把第一个数减去,再用所得的数减去另一个数,即先把前两个数相减,826,然后用第一步计算结果6减去2得4可以用图表示为: (5.)算式读法:8224 读作:8减2减2等于4【分析】计算连减时,先把前两个数相减,再用相减的得数减去第三个数

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