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1、湖北省八校（荆州中学、襄阳五中、襄阳四中等）2017届高三下学期第二次联 考 鄂南高中华师一附中黄冈中学黄石二中荆州中学孝感高中襄 阳四中襄阳五中 命题学校：襄阳四中命题人：韩斌许婷婷方笑宇马丽审 题人：闫红春 审定学校：黄石二中审定人：朱青松陈梅 考试时间： 2017年 3 月 15 日上午 9：0011:30 本试题卷共 8 页，22题。全卷满分 150分。考试用时 150分钟。 第卷 一、现代文阅读（ 9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成13 题。 魏晋时期文的自觉 鲁迅说：“曹丕的一个时代可以说是文学的自觉时代，或如近代所说， 是为艺术 而艺术的一派。 ”“为艺术而艺术”是相
2、对于两汉文艺“厚人伦，美教化”的功 利艺术而言。以曹丕为最早标志，它确乎是魏晋新风。 鲁迅又说： “汉文慢慢壮大是时代使然， 非专靠曹氏父子之功的， 但华丽 好看，却是曹丕提倡的功劳。 ”曹丕地位甚高， 后来又做了皇帝， 极人世之崇荣， 应该是实现了人生的最高理想了吧，然而并不。 他依然感到“年寿有时而尽，荣 乐止乎其身，两者并至之常期，未若文章之无穷”。帝王将相、富贵功名可能很 快便是白骨荒丘， 真正不朽、 能够世代流传的却是精神生产的东西。“不假良史 之词，不托飞驰之势，而声名自传于后。”（曹丕典论?论文）显赫一时的 皇帝可以湮没无闻， 华丽优美的词章并不依附什么却被人们长久传诵。可见曹丕
3、 所以讲求和提倡文章华美，是与他这种对人生“不朽”的追求相联系的。 这样，文学及其形式本身，其价值和地位便大不同于两汉。在当时，文学实际总 是宫廷玩物。 司马相如、 东方朔这些专门的语言大师乃是皇帝弄臣，处于“俳优 畜之”的地位。那些堂哉皇也的皇皇大赋，不过是歌功颂德、点缀升平，再加上 一点所谓“讽喻”之类的尾巴以娱乐皇帝而已。至于绘画、书法等等，更不必说， 这些艺术部类在奴隶制时代( 作者持“魏晋封建说”，认为我国秦汉时期仍处于 奴隶制社会，封建社会自魏晋开始。) 更没有独立的地位。在两汉，文学与经术 没有分家。 盐铁论里的“文学”指的是儒生，贾谊、班固、张衡等人也不是 作为文学家而是因具有
4、政治家、大臣、史官等身份而有其地位的和名声的。 在两汉，门阀大族累世经学，家法师传，是当时的文化保护者、垄断者，当他们 取得不受皇权任意支配的独立地位，即建立起封建前期的门阀统治后，这些世代 沿袭着富贵荣华、 什么也不缺少的贵族们， 认为真正有价值有意义能传之久远以 至不朽的，只有由文学表达出来的他们个人的思想、情感、精神、品格，从而刻 意作文，“为艺术而艺术”， 确认诗文具有自身的价值意义，不只是功利附庸和 政治工具，等等，便也是很自然的了。 所以，由曹丕提倡的这一新观念极为迅速地得到了广泛响应和长久的发展。曹植 在当时之所以具有那么高的地位，钟嵘比之为“譬人伦之有周孔”，重要的原因 之一就
5、是从他开始讲究诗的炼词造句。所谓“起调多工” （如“高台多悲风， 朝 日照北林”），精心练字（如“惊风飘白日”“朱华冒绿池”等等），音调谐协 （如“孤魂翔故城， 灵柩寄京师”） , 都表明他是在有意识地讲究作诗，大不 同于以前了。自魏晋到南朝，讲求文词的华美，文体的划分，文笔的区别，文思 的过程，文作的评议，文理的探求，以及文集的汇篆，都是前所未有的现象。它 们成为这一历史时期意识形态的突出特征, 都鲜明地表示了文的自觉。 摘 自美的历程（有删改） 1下列各项所述现象中，不属于对文章所述“文的自觉”的体现的一项是（3 分） A钟嵘的诗品强调“若乃经国文符，应资博古, 至乎吟咏性情，亦何贵 于干
6、事？”把吟咏性情的诗和经事致用的经学儒术从创作特征上强调区别开。 B司马迁说自己创作史记的动机是“凡百三十篇，亦欲以究天人之际，通古今 之变，成一家之言”，鲁迅称赞史记是“无韵之离骚”，充分肯定了其文学 成就。 C魏晋南北朝时期的骈文讲究声律的和谐、用字的绮丽、辞汇的对偶和用典， 体现了对文章形式美的刻意追求，甚至因此使文章在思想内容的表达上受到限 制。 D陆机在文赋中说“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮，碑披文以相质，诔缠 绵而凄怆”，区分了诗、赋、碑、诔等不同文体的文体特征。 2以下对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是（3 分） A曹丕对文章形式美的提倡，在曹植的诗歌创作实践中得到了具体体现，
7、这也 是曹植在当时具有极高的文学地位的重要原因之一。 B曹丕认为人的寿命有限，富贵功名转瞬即逝，好的文章却可以不依托于外物 而传于后世。 所以从人生价值的角度看， 写出传世的文章比位居帝王将相更有价 值。 C鲁迅说曹丕是“为艺术而艺术的一派”，是因为相对于“厚人伦，美教化” 的功利艺术，曹丕更强调文学本身的形式和艺术价值。 D司马相如、东方朔等语言大师也追求文章的形式，但其创作本身却是为了歌 功颂德，娱乐皇帝，有着非常功利的目的，与“为艺术而艺术”相去甚远。 3根据原文内容，以下理解和分析不正确的一项是（3 分） A 曹丕“为艺术而艺术”的观念能迅速地得到广泛响应和长久的发展绝非偶然， 其背后
8、有着与之相对应的经济和政治基础。 B贾谊、班固、张衡等人也不是作为文学家而是因具有政治家、大臣、史官等 身份而有其地位的和名声的，说明文学在当时仍不具备独立地位。 C以曹丕为代表的一批贵族认为真正有价值的，只有由文学表达出来的他们个 人的思想、情感、精神、品格。他们刻意作文，让诗文开始具备自身的价值和意 义。 D“文的自觉”始于魏晋，从此文学不再只是功利附庸和政治工具，文学家也 渐渐有了自己独立的地位。 二、古诗文阅读（ 35分） （一）文言文阅读（ 19 分） 阅读下面的文言文，完成47 题。 李星沅，字石梧，湖南湘阴人。道光十二年进士，选庶吉士，授编修。十五年， 督广东学政。 粤士多健讼，
9、 檄通省籍诸生之干讼者， 牒报治之，士风以肃。任满， 授陕西汉中知府，历河南粮道，陕西、四川、江苏按察使。在川、陕严治刀匪、 啯匪，屡擒其魁置之法。 先是，永昌回乱，迤西道罗天池滥杀，不分良莠，众回益扰。总督贺长龄、提督 张必禄急于主抚，降者辄复叛。至是，缅宁匪首马国海被剿亡走，潜结云州回马 登霄、海连升等复起事，迤西大震。星沅追论肇乱之由，长龄、天池并获谴。二 十七年，遣兵进剿，解散被胁回众，首逆就歼，余匪肃清。诏嘉其功，加太子太 保衔，赐花翎。寻调两江总督。 星沅未第时，客陶澍幕中，为掌章奏。又历官江南，习于盐、漕、河诸利弊。时 度支告匮，廷臣主南漕改征折色，于北省采买。星沅谓折多征收不易
10、，折少采 买不敷。谷贱银贵， 民间展转亏折。 且州县藉端浮勒， 胥吏高下其手， 防之皆难。 迭疏论列，折色之议遂寝。 三十年，宣宗崩，赴京谒梓宫，复以母老陈请归养。会广西匪乱方炽，起林则徐 督师，卒于途，命星沅代为钦差大臣。是年十二月，抵广西，驻柳州。时左右江 匪氛蔓延， 诸贼尤以桂平金田洪秀全为最悍。巡抚郑祖琛、 提督闵正凤皆以贻误 黜去，周天爵、向荣继为巡抚、提督。二人者并有重名，负意气，议辄相左，星 沅调和之，仍不协，军事多牵掣。咸丰元年春，向荣进剿，贼由大黄江、牛排岭 窜新墟、紫荆山。星沅檄总兵秦定三、 李能臣率滇、 黔兵追蹑，贼复窜武宣。 荣、 天爵各进击，贼踞东乡，两军攻之不克。星
11、沅以事权不一，奏请特简总统将军督 剿，诏斥其推诿。寻命大学士赛尚阿率总兵达洪阿、都统巴清德赴湖南防堵，将 以代之。赛尚阿至湖南遂授钦差大臣赴广西督师命星沅回湖南治防四月星沅力疾 赴武宣前敌督战至则已惫甚数日卒于军。遗疏言：“贼不能平，不忠；养不能终， 不孝。殁后敛以常服，用彰臣咎。”文宗览而哀之，依总督例赐恤，赐金治丧， 存问其母，子二人命俟服阕引见，谥文恭。子桓，官至江西布政使。 （选自清史稿 ?列传一百八十，有删改） 【注】折色：旧时谓所征田粮折价征银钞布帛或其他物产。 4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A赛尚阿至湖南 / 遂授钦差大臣赴广西 / 督师命星沅回湖南治防
12、 / 四月/ 星沅力疾 赴武宣前敌督战至则已 / 惫甚数日 / 卒于军。 B 赛尚阿至湖南 / 遂授钦差大臣 / 赴广西督师 / 命星沅回湖南治防 / 四月/ 星沅力疾 赴武宣前敌督战 / 至则已惫甚 / 数日卒于军。 C赛尚阿至湖南 / 遂授钦差大臣赴广西 / 督师命星沅回湖南治防 / 四月/ 星沅力疾 赴武宣前敌督战 / 至则已惫甚 / 数日卒于军。 D 赛尚阿至湖南 / 遂授钦差大臣 / 赴广西督师 / 命星沅回湖南治防 / 四月/ 星沅力疾 赴武宣前敌督战至则已 / 惫甚数日 / 卒于军。 5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A“粮道”， 指军队运送军粮等补
13、给的通路, 在古代战争中， 凡属高明的将帅， 都十分重视粮食供应对取得作战胜利的重要作用问题。 B“迤西”，明清时称云南西部地区，大致包括现在大理、丽江、永昌等地。 “道”在秦朝开始出现， 起初跟县同级别，专门使用于少数民族聚居的偏远地区。 C“花翎”，清官员、贵族冠饰。清制，武职五品以上，文职巡抚兼提督衔及 派往西北两路大臣，以孔雀翎为冠饰，缀于冠后，称花翎，除因军功赏戴者外， 离职即摘除。 D“服阕”，守丧期满除去丧服。在古代，有严格的服丧制度，丧服根据亲属 关系的远近，从重到轻，依次分为斩衰、齐衰、大功、小功、缌麻五种，此之谓 “五服”。 6下列原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（
14、3 分） A李星沅治官有方。在广东督导学政时，在川陕治理匪徒时，发现问题后均及 时整治，并处理得当，效果显著。 B李星沅办事有理有据。 在追究永昌回乱的缘由时， 认为祸乱不仅与匪首有关， 还与总督贺长龄、提督张必禄政策失当有关。 C. 李星沅经验丰富。在讨论“南漕改征折色”问题上，认为这一做法不妥，可 能会导致官员贪污腐败，上下其手。可惜皇上及众臣并未听从，依旧推行。 D李星沅得到皇上尊敬看重。在其死后，文宗悲伤哀痛，褒封谥号，授予抚恤 金，并厚待李星沅的母亲和儿子。 7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）粤士多健讼，檄通省籍诸生之干讼者，牒报治之，士风以肃。（5 分） （2）
15、星沅以事权不一，奏请特简总统将军督剿，诏斥其推诿。（5 分） （二）古代诗歌阅读（ 11 分） 阅读下面这首宋词，完成89 题。 芳草渡 【宋】 贺铸 留征辔，送离杯。羞泪下，撚青梅。低声问道几时回。 秦筝雁促， 此夜为谁排。 君去也，远蓬莱。千里地， 信音乖。相思成病底情怀。 和烦恼，寻个便，送将来 . 【注】“雁”即雁柱， 为筝上支弦之物， 古筝的弦柱斜列有如飞雁斜行， 故称。 8下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是（5 分） A同是送别词，这首词与柳永雨霖铃先写别前思绪纷乱，再写别时依依不 舍，最后写别后相思难诉不同，主要抓住临别时的场面来写，笔墨集中，匠心独 运。 B“撚青梅”的“
16、撚”字是用手指搓转的意思，与前文的“羞”字相应和，非 常形象地写出女子欲说还羞，低首撚梅的形象。 C词的下片“相思成病底情怀。和烦恼，寻个便，送将来”几句，借女子的口 吻，写丈夫远去之后，把诸多烦恼都留给自己，用一种幽怨的语气，写出女子对 丈夫的依恋。 D这首词语言浅近自然，朴实无华，不事雕琢，读来似与人对面而语，让人耳 目一新。 E这首词写妻子与丈夫离别时的情景，在表达方式上熔叙事、写景、抒情于一 炉，写出了夫妻离别时难分难舍之情。 9这首宋词表现了抒情主人公怎样的形象？是如何表现的？请结合相关诗句简 要分析。（ 6 分） （三）名句默写（ 5 分） 10补写出下列句子中的空缺部分。（5 分） （1）唐代诗人王湾的次北固山下有两句诗 “ ， ”，描写的是天将要亮 时的情景。 （2）白居易的诗歌琵琶行中，描写琵琶女大小弦合奏时声响效果的两句是： “ ， 。” （3）荀子劝学一文中，揭示君子智慧明达而行为也不会有什么过失的原因 的句子是：“ 。” 三、文学类文本阅读（ 14 分） 阅读下面的文字，完成1113 题。 梨花白 刘建超 梨花白在老街唱红时，年方十六岁
