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1、春季传染病预防知识 春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括： 流行性 感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病 大多都是呼吸道传染病， 可通过空气、 短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传 播。学校这种人员比较密集、 相对比较集中的地方， 一旦出现更是比较容易传播， 会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病 及其预防措施有所了解。 一、春季常见传染病： 1、流感（流行性感冒） 流行性感冒简称流感， 由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传 染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期13 日，主要症状为发热、头痛、流
2、涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续34 天，也有表 现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1 周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。 人群对流感普遍易感。 2、流脑（流行性脑脊髓膜炎） 流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染 病，传染性较强。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌 进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症 状。传染源主要病人或带菌者， 传播途径以空气飞沫直接传播为主，潜伏期一般 为 23 天，最长的为一周。人群普遍易感，好发于小
3、年龄段儿童。 3、麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期812 日，一般 10 天左右可 治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”，即前驱期3 天：出疹前 3 天出 现 38 度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰 白色小点（这是特点）；出疹期3 天：病程第 4-5 天体温升高达 40 度左右，红 色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；恢复期3 天：出疹 3-4 天后，体温逐 渐恢复正常， 皮疹开始消退， 皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过 呼吸道飞沫途径传播， 病人是唯一的传染源。 患病后可获得持久免疫力， 第二次 发病者极少见。未患过麻疹又未接
4、种过麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6 个月5岁幼儿发病率最高（占90% ）。 4、水痘 水痘是传染性很强的疾病， 由水痘带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临 床表现是中低等发热， 很快成批出现红色斑丘疹， 迅速发展为清亮的卵园形的小 水疱， 24 小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂。临床上往 往丘疹、水疱疹、结痂同时存在，呈向心性分布，即先躯干，继头面、四肢，而 手足较少，且瘙痒感重。接受正规治疗后，如果没有并发感染，一般7-10 天可 治愈。传染源主要是病人。 传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染 的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。人群普遍易感，儿童多见。由于本病
5、 传染性强，患者必须早期隔离，直到全部皮疹干燥结痂为止。 5、流行性腮腺炎 俗称“乍腮”，由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病，一般2 周左右可治愈。典型的临床症状是发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛，腮腺肿大的 特点是以耳垂为中心向前、后、下方蔓延，可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。传 染源是腮腺炎病人或隐性感染者, 病毒经过飞沫使健康人群受感染。多见于儿童 及青少年，预后良好，病后有持久的免疫力。 6、风疹 风疹是一种由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，春季是风疹的高发季节。 开始一般仅有低热及很轻的感冒症状。多在发病后到天出现皮疹， 疹的形状 及分布与麻疹相似， 出疹迅速由面部开始发展到全身只
6、需要天的时间，发热即 出疹，热退疹也退，这些是风疹的特点。枕后、耳后、颈部淋巴结肿大，也是本 病常见的体征。 风疹患者、带有风疹病毒却没发病的人和先天性风疹患者是此病 的传染源。儿童及成人都可能得此病， 发病前 5 天至 7 天和发病后 3 天至 5 天都 有传染性， 起病当天和前一天传染性最强。感染后基本上能获得永久保护。空气 飞沫传播是风疹的主要传播途径，日常的密切接触也可传染。 风疹无需要特殊治 疗，诊断明确后，在家观察，做好皮肤、口腔的清洁护理，给以易消化富有营养 的流食或半流食，注意安静休息。 7、猩红热 猩红热为主要由组链球菌引起的急性呼吸道传染病。早期咽部充血、 扁桃 体红肿，表
7、现为发热、咽痛、头痛、恶心、呕吐等症状。一般发热小时内出 现皮疹，开始于耳后，颈部，上胸部，一日内蔓延至全身。皮疹呈鲜红色，针头 大小，有些象“鸡皮疙瘩”，若用手指按压时，可使红晕暂时消退，受压处皮肤 苍白，经十余秒钟后，皮肤又恢复呈猩红色，面部充血潮红，但无皮疹，口唇周 围及鼻尖则显得苍白， 舌乳头红肿。 猩红热的传染源为病人和带菌者，主要通过 呼吸道飞沫传播，偶可经接触传播。人群普遍易感，儿童少年多发。该病有特效 的治疗药物，治疗效果好，故治愈率高，危害已明显下降，但早诊断、正确治疗 是关键。 二、传染病流行的三个基本环节 传染病能够在人群中流行， 必须同时具备传染源、 传播途径和易感人群
8、这三 个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。 1传染源 传染源是指能够散播病原体的人或动物。 病原体在传染源的呼吸道、 消化道、 血液或其他组织中生存、 繁殖，并且能够通过传染源的排泄物、分泌物或生物媒 介（如蚊、蝇、虱等），直接或间接地传播给健康人。 2传播途径 传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主 要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。 3易感人群 易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。例如，未出 过麻疹的一些儿童，就是麻疹的易感人群。 下面以流行性感冒的流行为例， 来说明传染病流行的三个基本环节。当
9、流感患者 讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空 气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道， 就有可能引 起流行性感冒。可见，流行性感冒的传染源主要是流感患者，传播途径是飞沫、 空气传播，易感人群则可以包括大多数人。那么，怎样预防传染病呢？ 预防传染病的一般措施传染病流行的时候， 切断三个基本环节中的任何一个环 节，传染病的流行即可终止。 我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基 本环节中的某个环节的。 因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的 一般措施也可以分为以下三个方面。 1控制传染源 不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染
10、性，当发病初期表现出传染病 症状的时候，传染性最强。因此，对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早 报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及 时地处理。这是预防传染病的一项重要措施。 2切断传播途径 切断传播途径的方法， 主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒 介生物，进行一些必要的消毒工作（如下图），等等，可以使病原体丧失感染健 康人的机会。 3保护易感者 在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触， 并且 进行预防接种， 提高易感人群的抵抗力。 对易感者本人来说， 应该积极参加体育 运动，锻炼身体，增强抗病能力。开展爱国卫生运动，搞好
11、环境和个人的卫生， 消灭苍蝇、坟子、老鼠、臭虫等传播疾病或病的动物，对于控制传染病的流行能 起很大作用。 三、人类的传染病 . 人类的传染病，种类很多，按照传播途径的不同，可以分为四大类：呼吸道 传染病，消化道传染病，血液传染病和体表传染病。 1呼吸道传染病 呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道粘膜以后所引起的传染病，包括 流行性感冒、白喉、百日咳、猩红热、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹和流行性脑 脊髓膜炎等。这些病大多发生在冬、春季节，病人和带菌者是主要的传染源。病 原体的原始寄生部位是呼吸道粘膜和肺，主要通过飞沫、空气传播（下图）。不 随地吐痰， 保持住房和公共场所的空气流通，以及戴口罩等， 可以
12、预防呼吸道传 染病的发生。 2消化道传染病 消化道传染病是指病原体侵入消化道粘膜以后所引起的传染病，包括细菌性 痢疾、病毒性肝炎、伤寒、脊髓灰质炎、蛔虫病和蛲虫病等。这些病大多发生在 夏、秋季节，病人和带菌的动物是主要的传染源。病原体的原始寄生部位是消化 道及其附属器官，主要是通过饮水和食物传播的（下图）。因此，不喝生水，不 生吃未经洗净的蔬菜、瓜、果，大力消灭苍蝇，饭前便后洗手等，可以预防消化 道传染病的发生。 四、预防措施 不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的， 我们只要注 意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。 1合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜
13、多食些富含优质蛋 白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等； 积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打 拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。 2不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、 游艺活动室等； 3勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手； 4每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等； 5合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗 病力下降； 6不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果， 不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。 7 注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏； 8发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免 交叉感染； 9避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区； 10传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌 面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。 春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早 诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
