幼儿园班级月工作总结(2021最新版)

《幼儿园班级月工作总结(2021最新版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园班级月工作总结(2021最新版)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、幼儿园班级月工作总结 幼儿园月工作总结 ( 一) 9 月是开学的第一个月 , 在这一个月里 ,我班的各项工作在园领导 的指导和班上三老师的密切配合下, 基本上都能按部就班的如期开展。 班上的 7 位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外, 其余幼儿都 能积极来园 , 并开心的参与各项活动。 一、教育教学方面 因我班幼儿年龄较小 , 对人对事还没有形成一定的定律, 做什么事 都是随心所欲 ,不受约束。因此我班将9 月份的工作重点放在了对幼 儿的一日常规培养上。通过找朋友我是好孩子等游戏活动, 让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子; 游戏请你跟我这样做等 则初步培养了幼儿听指令活动的习惯; 儿歌好朋

2、友等让幼儿初步 知道了该如何去与小朋友相处。我是好宝宝我最棒等活动 则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子, 激发了幼儿的自信心。另通过 不断的反复的训练 ,让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏, 当不同 音乐响起时 , 知道了该如何去做 ; 与此同时 , 我们还将幼儿园的教育理 念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至 了整个活动之中 , 通过加强幼儿对字型字音的熟悉, 从而巩固了幼儿 对字词本身的记忆 ,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以 游戏形式进行 ,让幼儿在游戏中学 , 学中玩 , 寓教于乐 , 激发幼儿对学 习的兴趣。 二、卫生保健方面 为了确保班上每一位宝宝的身

3、体健康, 我班三位老师分工合作 , 相 互配合 , 严格执行幼儿园的各项规章制度, 对班级卫生做到了一日一 小扫, 每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸 泡半小时 , 清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了 用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次, 班上每晚坚持开紫外线消 毒灯消毒 2 小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保 了班级的干净整洁 ,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。 三、家园联系方面 开学第一个星期 , 为了让家长更加安心 , 我们坚持每天都给坐车的 宝宝家去电话 , 及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长, 我们也是利用晚上

4、来接宝宝的时间, 及时向家长汇报宝宝一日在园表 现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后, 我们则改为不定时的进行电访。 同时每周都会按时发放家园联系手册, 反馈宝宝一周在园表现。 如当天宝宝在园有什么特别的表现, 我们也会写上一张小便条放在书 包带回家 , 便于家长了解 , 做到真正的家园共育。 在下一个月里 , 我班需要进一步加强的是: 对宝宝的安全教育工作 , 从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的常 规培养。 幼儿园月工作总结 ( 二) 一年匆匆而过，中班一学年很快又过去了，每位幼儿都能愉快地 在幼儿园学习生活，不仅仅个头长高了，各方面的潜力也有了不一 样水平的提高。溢涵、钦

5、灿等幼儿思维活跃，乐意发言; 林浓、宇元 等幼儿能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动; 君圣、思容等 幼儿在老师的提醒帮忙下也养成了天天午睡的好习惯; 泽雨、吴婧等 幼儿自理潜力有了很大的提高。幼儿在老师和保育员的悉心教养下， 良好的情感、态度正逐渐养成，潜力、知识与技能也得到了进一步 的发展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结，以便今后扬 长避短，有利于班级工作的顺利开展。 一、保教工作： 树立正确的健康观念，促进幼儿身心健康。 以幼儿生活为背景，预设、生成主题活动，实施课程整合。 1、新的纲要颁布后，我们开展的活动主要是主题与领域相结合， 由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制，幼儿自

6、我生成活动机会较 少，主要还是要教师善于捕捉时机，在幼儿周围熟识的生活和环境 中，根据幼儿的兴趣和需要，从他们尚未明确但有价值的资料中， 有选取的直接提出主题，生成资料来推动幼儿学习。本学年我们从 幼儿感兴趣的、并与他们生活息息相关的话题习出发，生成了秋 天、美丽的春天等有季节性的主题活动，并围绕了这些主题 开展了一系列的活动，用心引导幼儿置身于能产生探索行为的环境 中，及时带给丰富的材料，使我们的主题活动更加丰富和深入得到 开展。 2、结合主题活动开展自主游戏，为幼儿带给丰富有效的材料， 引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。我们开设了数学 区、科学区、生活区、表演区、手工区等多个区角

7、，根据幼儿的年 龄特点、本班教育教学总目标和正在进行的主题活动，有层次的、 有步骤的提出各阶段的区域活动目标，自编了不少搞笑实用的游戏 资料，经常更新活动资料和材料，幼儿每一天都有活动机会和充裕 的活动时间，活动中注重引导，不断增添相关资料，鼓励幼儿探索、 发现，引导幼儿动手动脑用心地与材料相互作用，幼儿活动的兴趣 很高。在彩色世界主题活动中，我们在科学区引导幼儿用各种 颜色的圆形封闭线条装饰并学习制作陀螺，引导幼儿发现、感受颜 色在旋转时的变化。又如：在炎热的夏天主题活动中，我们在 表演区为幼儿带给各种道具、材料，引导幼儿运用材料合作表现各 种天气。为幼儿带给各种材料，更注重引导幼儿深入的探

8、索，既丰 富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。 3、重新认识环境的价值，让墙面说话。 开学前我们花费了很多的时间和精力，为幼儿布置了漂亮的活动 室墙饰，然而这并没引起幼儿太多的关注，幼儿似乎早已习惯了由 老师布置的花花绿绿的环境了，而能让幼儿参与的仅仅是室外的作 品栏或我们留出的一点空间。在彩色世界主题活动中，我们改 变了这种做法，尝试和幼儿一齐布置活动室环境，我们和幼儿一齐 将幼儿做的彩色纸环一串一串挂在活动室里，自制的染纸娃娃一个 一个贴在主墙面上，他们欢呼雀跃“我们的教室太漂亮了! ”原先幼 儿最喜欢的是自我真正参与的环境。在以后的各个主题活动中，我 们随着主题活动的发展，都鼓励幼儿用心

9、参与环境的创设，赏识、 接纳幼儿的艺术表现，引导幼儿体验动手与创造的乐趣。在我们的 主题环境中，有幼儿的手工绘画作品，有我们带给的材料，也有幼 儿收集的图片、照片、物品等，更有幼儿的观察记录和活动记录， 使我班的主题环境不断的充实和调整，真正发挥环境的价值。 听故事，培养幼儿的倾听习惯。 开学初，我们发现不少幼儿在群众活动中乐意发言，但却不能安 静地倾听同伴或老师说的话;看电视、听故事的时候不能安静地看或 听，常常会说一些与当前无关的话题，缺乏良好的倾听习惯。良好 的倾听习惯有助于幼儿提高语言潜力、养成良好的学习习惯和意志 品质，我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯，本学期我们 利用音乐游

10、戏、餐前餐后、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾 听故事，隔一段时间请幼儿来讲述故事，渐渐地，幼儿对听故事、 讲故事活动越来越感兴趣了，家长反映，孩子在家也能安静地听录 音机里的故事。在培养倾听习惯的同时，我们也注重在各项活动中 培养幼儿乐意与同伴交流，大胆发言的好习惯。如在活动中，我们 经常引导幼儿用语言讲述自作的过程或结果，引导幼儿用自我 的语言表达对歌曲、乐曲或绘画作品的感受，对于一些胆子较小的 幼儿我们用心鼓励他们发言，并在各种活动中 二、家长与社区工作： 家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。 3、组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。结合主题活 动美丽的春天我们开展了“我们去春游

11、”亲子活动，透过我们 的热情邀请，全体家长参与了此次活动，家长和孩子一齐在大草坪 上随着热烈欢快的乐曲跳韵律操、玩二人三足的游戏，每个幼儿的 脸上绽放着欢乐，每个家长的脸上荡漾着快乐，子涵、劭怡等家长 都这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一齐活动做游 戏真开心，不仅仅锻炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。 三、教研工作： 1、一年来，我们注重区域活动材料的投放和规则制定的研究， 获得了一些经验。详见林淑玲老师的课题研究总结。 2、坚持做好每周的班级教研工作。保教人员认真地对一周来的 状况进行总结，找出存在的问题、分析原因，并讨论相应的措施， 使每周的工作重点突出，有针对性和实效性。

12、四、存在的问题： 1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿 不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待 改善。 2、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中; 有的幼儿乐意发言。 幼儿园月工作总结 ( 三) 整个三月，我们是快乐而充实的，我们迎接了几位新小朋友的加 入，并帮助他们尽快适应幼儿园生活，总结本月工作，特从以下几 点介绍本月我们的工作情况： 一、教育教学工作 我们开展了“我有多爱你 ( 二)”、“我对你说”两大主题教学活 动。 通过我有多爱你 (二) 主题中一系列活动，幼儿了解自己是在 一个充满爱意的氛围中成长起来的，爸爸妈妈为自己的成长付出的 心血及无私

13、的爱。在科学活动“躲起来的3 和 8”中，幼儿认识了 数字“8”，感知数字与数量之间的关系; 在美术活动“给妈妈的心 愿卡”中，幼儿为妈妈制作心愿卡，表达自己对妈妈的爱; 在语言活 动“给妈妈的信”中，感受深切的母子之情，能大胆表达自己对妈 妈的爱。 我们还开展了“我对你说”主题活动，为幼儿营造一种宽松、自 由的表达空间，引领他们在与环境、教师、同伴的互动中，学会仔 细倾听他人说话。社会活动“魔语”使幼儿知道说话时要清楚、和 气，还要看着别人的眼睛，知道有礼貌的话会给别人带来愉快的感 受; 语言活动“听音计数”使幼儿进一步感知8 以内的数量，理解数 字 58 的实际意义 ; 美术活动“我会画信

14、”尝试让幼儿以绘画的方 式写信，能清楚表达自己的意思。 本月我们进行了区域环境创设与评比，我班认真对待此次活动， 做好充分的准备，将区域环境布置一新。 我们还配合园部，结合日本“3、11”地震，开展地震安全演练 活动，我班幼儿能在老师的指挥和带领下有序、快速地撤离教学楼， 演练圆满完成。 针对中心行政的半日活动调研，我班教师紧密配合，谐调保育人 员，做好各项工作，认真对待此次调研活动。 月底我们还进行幼儿自我服务能力的比赛，我班幼儿在其中表现 较好，能又快又好地穿好衣服与鞋子，通过本次的比赛，进一步加 强了幼儿的自我服务能力，对幼儿的发展具有积极的意义。 二、卫生保育工作 本月我们继续抓好卫生

15、保健工作，谨防红眼病与流感的发生，每 天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来 园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的 相互传染，降低幼儿患病机率。教室勤开窗通风，午睡间等按时进 行紫外线消毒工作。 三、家长工作 本月我们利用家校路路通、家长接送幼儿时间加强家园联系，尽 量做到家园互动。由于主题需要，我们还请家长为孩子准备棋类、 现代通讯工具、一次性杯子等，家长们都能积极配合我们的工作。 月底我们还根据幼儿表现填好宝宝成长录，使家长能够更加直 观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以 便于家长配合。 当然我们的工作中还存在着一些问题，由于班级幼儿人数较多， 对于个别幼儿的关注还不够，新插班生还存在一定的常规问题，将 在下月继续努力，重点帮助他们建立起良好的常规。