利民小学艺术节活动方案(2020年整理).pptx

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1、2012 年利民小学艺术节活动方案,一、指导思想: 为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养 和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使少年儿童在愉悦、向上的校园文化 环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好的校园文化氛围,学校将举办 2012 年校园音乐文化艺术节比赛。 本届艺术节以面向全体学生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育 成果为主导,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,进一步丰 富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,激发我校学 生对艺术的兴趣和爱好,培养学生

2、健康的审美情趣和艺术修养,展现特长学生的才能。充分 发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。 二、具体目标: 1、本次艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题,以重在学生参与的目的来推进素 质教育,提倡形式多样化。 2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅,通过本届艺术节各项活动的 开展,对学生进行一次艺术的熏陶,来推进学生素质教育的深入,各班级要高度重视,人人 参与、齐心协力办好本届艺术节。 3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神,精心组织、周密安排。在规定的时间内 完成各项比赛,保证艺术节各项活动顺利进行。 4、各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节

3、目的准备与排练,积极 参与各项比赛。 三、活动要求:,1,2,1、以美育德,以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反 映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨,坚持先进文化的导向,坚 持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培养学生审美情趣。 2、引导学生自主选择参与,自我管理,形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围,有 效推进校园文化建设,构建和谐校园。 3、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力,鼓励师生创作一批具有时 代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示,形成新品、精 品。 四、具体活动安排: (一)、艺术节准备动员阶段: 成立艺术节指导小组。 商讨制订艺术节计划。 全动员学生征集艺术节节名、会标、节歌、金点子等。 联合工会、少先队、中队辅导员等筹备艺术节开幕式。 (二)、艺术节活动实施阶段:,1、艺术节开幕式暨艺术节文艺汇演。,(5 月份 ),2、校园美展。,( 5 月份 ),(三)总结表彰阶段: 1、艺术节各项赛事总结。 2、艺术节各项赛事统计工作,利民小学艺术教研组 2012 年 3 月,

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