《初三物理中考复习学案1602声现象（2020年整理）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三物理中考复习学案1602声现象（2020年整理）.pptx（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2014 年中考物理复习学案 声现象,1,中考要求： 1、知道声音的产生和传播 2、知道声音在空气中传播的速度 3、知道声音的三要素 4、了解噪声的危害及控制 知识回顾： 1、 声音的产生原因 ；声音的传播需要 ，在空气中传播的 速度是 。 2、物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为 ；把声音的高低称为 ；把反映声音的品质和特色称为 。 3、物理学中，振动的快慢用每秒振动的次数来表示，称为 。 4、声音的三要素是 、 、 。 5、通常把高于 Hz 的声音称为超声；低于 Hz 的声音称为次声。 6、噪声控制方法： ， ， 。 直击中考 一、选择题 （2013黑龙江）雅安地震时，解放军及时赶到灾区
2、进行救援被埋者也要积极采取措施配 合，方法之一是不断敲击周围坚硬物体，其目的是【】 （2013锦州）下列与声现象有关的说法中正确的是【】,（2013深圳）“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是【,】,（2013柳州）关于声音的产生和传播，下列说法正确的是【,】,（2013沈阳）下列有关声的说法正确的是【,】,（2013衡阳）有一种新型锁声纹锁只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别 人即使说出暗语也打不开这种声纹锁辨别声音的主要依据是【】 （2013 龙岩）2013 年中央电视台举办的青年歌手大奖赛中，歌手们美妙的“高音”、“低音”,给我们留下了深刻的印象，这里的“高”
3、、“低” 是指声音中的【 A音调B音色C响度,】 D振幅,（2013 漳州）下列事例中，没有利用超声波的是【】 A蝙蝠利用声波导航 B用声呐探测海深 C用 B 超做体检 D用听诊器检查身体 （2013湘西州）伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面 事例中不是直接控制噪声措施的是【】,2,（2013日照）下列说法正确的是【,】,（2013 资阳）1下列有关声现象的说法中，错误的是【】 A地震幸存者在废墟中敲打铁管向外传递信息是利用了铁管传声性能好的特性 B小提琴演凑者通过变换手指按压弦的位置来改变琴弦发声的响度 蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫 学校楼道内设立“轻
4、声慢步”标志的目的是在声源处减弱噪声 （2013 泸州）声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关。以下有关声现象的说法中 正确的是【】 用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量 有些高科技产品，不振动也可以发出声音 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的传播过程中减弱噪音 D“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的 （2013 内江）我们生活在一个充满声音的世界里，下列关于声音的说法中正确的是 A声音是一种波，它在真空中传播速度最大 B2013 年 4 月 20 日雅安地震产生次声波的频率高于 20Hz C声音是由于物体的振动产生的 D. 在街道上安装的噪声强度显示仪是用来
5、减弱噪声的 （2013 南充）关于声现象，下列说法正确的是【】,A.高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播 C.“震耳欲聋”说明卢音的音调高。,B.声波不能传递能量 D.只要物体振动，我们就一定能听到声音,（2013 泰安）在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让 老师和同学们都能听清楚。这里的“轻声”和“大声”是指声音的【】 A.音调B.响度C.音色D.频率 （2013 扬州）手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手【】,A不能传播声音 C把声音反射回去了,B吸收了声波 D使鼓面停止了振动,】,（黄石市 2013 年）下列关于声现象的说法正确的是【 A声音在 15的
6、空气中的传播速度是 340m/s B 宇航员之间可以进行交流，所以真空能够传声 C蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫,D古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”中的“乡音无改”是指音调未变,（2013 庆阳）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开这 个实验是用来探究【】,A声音能否在真空中传播 C音调是否与频率有关,B声音产生的原因 D声音传播是否需要时间,（2013 年安徽）下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是答案：【,】,（2013 山西中考物理）下列有关声现象的说法正确的是【】,B利用超声波可以测出地球离月球的距,D学校周围禁止机动车鸣笛
7、是在传播过,A只要物体振动人们就能听到声音 离 C“闻其声，知其人”是根据音色来辨别的 程中减弱噪声,(鄂州市 2013 年)在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗。 它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出 145dB 以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引 擎的噪声还要刺耳。根据以上信息，下列说法中错误的是【】,A这种超声波具有能量B这种声波的强度是 145dB C声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度 D使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声 （2013 年广州市）从物理学的角度对一下成语进行解释，正确的是【,】,A.震耳欲聋声音
8、的响度很大 C.掩耳盗铃固体可以传声,B.隔墙有耳声音的传播可以不需要介质 D.耳熟能详声音的传播速度很大,（2013 年杭州市）与声音传播速度有关的是【】 A声音的音调B声音的响度C声音的频率D传播声音的物质 (2013 湖北省宜昌市)下列关于声音的说法,正确的是【】 A、噪声不是由物体的振动产生的B、一切正在发声的物体都在振动 C、只要物体振动，我们就能听到声音 D、声音在真空中传播速度最快 二、填空题 （2013锦州）“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度， 这样做的目的是为了改变声音的 ；琴声是通过 传播到现场观众耳中的观众在 听音乐时都要把手机关机或把铃声
9、调成振动，目的是为了在 减弱噪声 （2013阜新）当你打开收音机时，听到的声音是由广播电台发出靠 传来的如 图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”，台上一个小人在音乐声中翩翩起舞， 这说明声音是由物体的 产生的；音乐声越大，小人舞动的越剧烈，说明物体的 越大，产生声音的响度越大 （2013 漳州）考试钟声敲响后，同学们开始答题。钟声是由钟 产生的，钟声通过 传到同学们的耳朵。,3,（2013娄底）“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是： 既没有阻止声音的产生，又没有阻断声音的 ，只是阻止声音进入自己的耳朵 （2013 年上海市）温度一定时，声波在介质中
10、的传播速度是 的（选填“相同” 或“ 不同”）。 中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音， 这是因为不同人声音的 不同，同时还可以根据声音 来大致判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“音 调”、“音色”）。 (2013 年东营市)“星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，从声 音的特性来看，他主要模仿声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）。现场观众欣赏 听到的歌声是通过 传播的。 （2013 新疆维吾尔）艾力把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体 的 产生的。花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐而舞蹈，说明 能够传声。 三、作图、实验探究题 （201
11、3 广州）下表是某些介质的声速 v,分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（只须写出两种）依据是什么？ ， ； 设海水温度为 25，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过 2s 后收到回波 ，根据公式，计算出海水深度为 真空中声速是 (2013 年山东省青岛市)1回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整): (1)探究影响音调高低的因素:,4,（2013 陕西）物理兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材 料是否有关他们将发声的闹铃置于纸筒 A 内，将充当反射面的材料置于 O 处，通过纸筒 B 倾听反射的铃声强弱 保持纸筒 A 和纸筒 B 的位置 ，只改变充当反射面的材料， 让同一为同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表 分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当 反射面的材料 你还可以得出的结论是 （写出一条即可） 实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声 音 强 弱 的 分 辨 能 力 不 够 造 成 的 对 此 ， 请 你 提 出 一 个 改 进 的 措 施 或 方 法 类比光的反射，你认为利用该装置还能研究的问题时 （写出 一条即可） 如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的 作为反射 面效果最好,
