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口语交际我喜欢的卡通人物教案教学目的:1、激发学生主动与人交流,态度自然大方,有礼貌。2、能把一句话说完整,说清楚。3、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容,并发表自己的看法。教学重点:使学生能主动与人交流,有表达的自信。教学难点:努力了解讲话内容,学会提问,并发表自己的看法。教学过程:一、导入同学们都喜欢看动画片,请你说说你最喜欢谁呀?(分别请生说我喜欢的卡通人物)出示课题“我喜欢的卡通人物”二、创设情境闯关游戏:出示“叮当猫”带我们进入“卡通城”,必须创三关。1、第一关:仔细地听乐乐等三位同学的对话,认真地听他们说了什么。(请同学说)2、第二关:说出你喜欢的卡通人物,说出喜欢的理由。指名说小组互说上台说3、第三关:相互问一问,说一说好朋友喜欢的卡通人物及喜欢的原因。三、进入卡通成1、卡通人物展(将喜欢的卡通任务贴上黑板),给同学介绍喜欢的卡通人物。2、看各种卡通片段,边看边自由说。四、结束写一写你所喜欢的卡通人物。