《冀教版七年级英语下册导学案（2020年整理）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版七年级英语下册导学案（2020年整理）.pptx（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、冀教版七年级英语下册导学案 Unit 8 Summer Holiday Is Coming! lesson 43 Have a Good Summer ! 【学习目标】 知识与能力目标：学会一些国家和城市的英文名称,:会用所学知识,询问和回答人们来自哪里。 过程与方法目标：学会理解和尊重异国文化. 情感 态度与价值观目标： 【学法指导】 1、联系生活学习英语。敢于用英语表达，用英语进行交际。 2、听力策略：A. 放松心情。B. 注意关键字 【学习重点】 【学习难点】 【学习过程】 一、预习指导与检测 （一） 预习指导 预习第 1-2 页的生词,根据音标会读知意. 朗读第 1-2 页的句型,能英
2、汉互译. （二） 知识点拨 1 Go on a trip to A 去A 地旅行 .2 May 表示允许，无人称和数的变化. Too+ 形/副 to do sth 表示否定的含义， 是太 不能干. Be busy doing sth（动名词） 是忙于做某事，就等于 be busy with sth (名词) 5 A be far from (away) A 离B 远 Two hundred / thousand / million/ billion 两百/千/ 百万/亿 Hundreds/ thousands / millions/ billions of 成百/千/百万/亿 From A t
3、o B 从A 到B . Work hard at A 努力干 A(介+ doing ) Too many +可数名词的复数。 Too much +不可数名词 live in + 大地方（城市） Live at + 小地方（农村） 二、 重点知识点巩固练习 He may (go) home 一（一般疑问句） （否定句） He wants (go) a trip Beijing. He is too young (go) to school. He is too old to (climb ) the tree . 4 The coat is (thousand )of yuan . 5 We g
4、o to school Monday(介词) 6 Do they go to school Monday Friday (介),1,7 Mary is working hard English . 8 Let us go (boat). 9 Let us go to the park (play). There are too (much/many) people in the .Par 三、课堂互动探究 1. 小组活动: 1) 共同总结本节课的重点单词及短语,然后互相提问。 2）讨论：中国、日本、美国、加拿大、澳大利亚、英国、法国、新加坡等的国家名称、 首都等形式，并展开小组竞赛，看看那组最
5、棒。 3) 讨论:询问某人来自哪里,用句型 。 回答时,用 。 了解 be from 与 come from 区别。 live 后何时用 in，何时不用 in。整理到笔记本上。 四、当堂检测 (一)轻松闯关基础题 (二)能力提升能力题 (三)快乐拓展拓展题 五、总结与反思 1、我的收获：Words and expressions： Sentences 学 习 本 节 后 ， 我 能 用 英 语 进 行 。 2 、 我 的 易 错 点 ： 。 3、我需要提高的是：,2,3,lesson 44 Volunteering in Summer ! 【学习目标】 知识与能力目标：学会一些国家和城市的英文
6、名称,:会用所学知识,询问和回答人们来自哪里。 过程与方法目标：学会理解和尊重异国文化. 情感 态度与价值观目标： 【学法指导】 1、联系生活学习英语。敢于用英语表达，用英语进行交际。 2、听力策略：A. 放松心情。B. 注意关键字 【学习重点】 【学习难点】 【学习过程】 一、预习指导与检测 （一） 预习指导 预习第 1-2 页的生词,根据音标会读知意. 朗读第 1-2 页的句型,能英汉互译. （二） 知识点拨 1 Go on a trip to A 去A 地旅行 .2 May 表示允许，无人称和数的变化. Too+ 形/副 to do sth 表示否定的含义， 是太 不能干. Be bus
7、y doing sth（动名词） 是忙于做某事，就等于 be busy with sth (名词) 5 A be far from (away) A 离B 远 Two hundred / thousand / million/ billion 两百/千/ 百万/亿 Hundreds/ thousands / millions/ billions of 成百/千/百万/亿 From A to B 从A 到B . Work hard at A 努力干 A(介+ doing ) Too many +可数名词的复数。 Too much +不可数名词 live in + 大地方（城市） Live at
8、+ 小地方（农村） 二、 重点知识点巩固练习 He may (go) home 一（一般疑问句） （否定句） He wants (go) a trip Beijing. He is too young (go) to school. He is too old to (climb ) the tree . 4 The coat is (thousand )of yuan . 5 We go to school Monday(介词) 6 Do they go to school Monday Friday (介) 7 Mary is working hard English . 8 Let us
9、 go (boat).,4,9 Let us go to the park (play). There are too (much/many) people in the .Par 三、课堂互动探究 1. 小组活动: 1) 共同总结本节课的重点单词及短语,然后互相提问。 2）讨论：中国、日本、美国、加拿大、澳大利亚、英国、法国、新加坡等的国家名称、 首都等形式，并展开小组竞赛，看看那组最棒。 3) 讨论:询问某人来自哪里,用句型 。 回答时,用 。 了解 be from 与 come from 区别。 live 后何时用 in，何时不用 in。整理到笔记本上。 四、当堂检测 (一)轻松闯关基础
10、题 (二)能力提升能力题 (三)快乐拓展拓展题 五、总结与反思 1、我的收获：Words and expressions： Sentences 学 习 本 节 后 ， 我 能 用 英 语 进 行 。 2 、 我 的 易 错 点 ： 。 3、我需要提高的是：,5,lesson 45 Baseball Season 【学习目标】 知识与能力目标：学会一些国家和城市的英文名称,:会用所学知识,询问和回答人们来自哪里。 过程与方法目标：学会理解和尊重异国文化. 情感 态度与价值观目标： 【学法指导】 1、联系生活学习英语。敢于用英语表达，用英语进行交际。 2、听力策略：A. 放松心情。B. 注意关键字
11、 【学习重点】 【学习难点】 【学习过程】 一、预习指导与检测 （一） 预习指导 预习第 1-2 页的生词,根据音标会读知意. 朗读第 1-2 页的句型,能英汉互译. （二） 知识点拨 1 Go on a trip to A 去A 地旅行 .2 May 表示允许，无人称和数的变化. Too+ 形/副 to do sth 表示否定的含义， 是太 不能干. Be busy doing sth（动名词） 是忙于做某事，就等于 be busy with sth (名词) 5 A be far from (away) A 离B 远 Two hundred / thousand / million/ bi
12、llion 两百/千/ 百万/亿 Hundreds/ thousands / millions/ billions of 成百/千/百万/亿 From A to B 从A 到B . Work hard at A 努力干 A(介+ doing ) Too many +可数名词的复数。 Too much +不可数名词 live in + 大地方（城市） Live at + 小地方（农村） 二、 重点知识点巩固练习 He may (go) home 一（一般疑问句） （否定句） He wants (go) a trip Beijing. He is too young (go) to school.
13、 He is too old to (climb ) the tree . 4 The coat is (thousand )of yuan . 5 We go to school Monday(介词) 6 Do they go to school Monday Friday (介) 7 Mary is working hard English . 8 Let us go (boat).,6,9 Let us go to the park (play). There are too (much/many) people in the .Par 三、课堂互动探究 1. 小组活动: 1) 共同总结
14、本节课的重点单词及短语,然后互相提问。 2）讨论：中国、日本、美国、加拿大、澳大利亚、英国、法国、新加坡等的国家名称、 首都等形式，并展开小组竞赛，看看那组最棒。 3) 讨论:询问某人来自哪里,用句型 。 回答时,用 。 了解 be from 与 come from 区别。 live 后何时用 in，何时不用 in。整理到笔记本上。 四、当堂检测 (一)轻松闯关基础题 (二)能力提升能力题 (三)快乐拓展拓展题 五、总结与反思 1、我的收获：Words and expressions： Sentences 学 习 本 节 后 ， 我 能 用 英 语 进 行 。 2 、 我 的 易 错 点 ：
15、。 3、我需要提高的是：,7,lesson 46 Get Ready for Summer Holiday ! 【学习目标】 知识与能力目标：学会一些国家和城市的英文名称,:会用所学知识,询问和回答人们来自哪里。 过程与方法目标：学会理解和尊重异国文化. 情感 态度与价值观目标： 【学法指导】 1、联系生活学习英语。敢于用英语表达，用英语进行交际。 2、听力策略：A. 放松心情。B. 注意关键字 【学习重点】 【学习难点】 【学习过程】 一、预习指导与检测 （一） 预习指导 预习第 1-2 页的生词,根据音标会读知意. 朗读第 1-2 页的句型,能英汉互译. （二） 知识点拨 1 Go on
16、a trip to A 去A 地旅行 .2 May 表示允许，无人称和数的变化. Too+ 形/副 to do sth 表示否定的含义， 是太 不能干. Be busy doing sth（动名词） 是忙于做某事，就等于 be busy with sth (名词) 5 A be far from (away) A 离B 远 Two hundred / thousand / million/ billion 两百/千/ 百万/亿 Hundreds/ thousands / millions/ billions of 成百/千/百万/亿 From A to B 从A 到B . Work hard at A 努力干 A(介+ doing ) Too many +可数名词的复数。 Too much +不可数名词 live in + 大地方（城市） Live at + 小地方（农村） 二、 重点知识点巩固练习 He may (go) home 一（一般疑问句） （否定句） He wants (go) a t
