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1、第 1页，共 10页 月考语文试卷月考语文试卷 题号一二三四五六七总分 得分 一、单选题（本大题共 6 小题，共 14.0 分） 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（） A.应和 （h）抖擞 （ su）粗犷 （kung） 繁花嫩 叶（nn） B.酝酿 （ning） 着 落（zho）莅 临（wi）呼朋引 伴（yn） C.吝啬 （s）嘹 亮（lio）黄晕 （yn）花枝招 展（zho） D.风筝 （zhng） 澄 清（chng）花苞 （bo）咄咄 逼人（du） 2.下列词语中，没有错别字的一组是（） A.贮蓄 朗润 棱镜 骄媚B.蓑笠 健壮 静谧 宽敞 C.哄托 卖弄 睫毛 凄冷D.嘹亮 喉咙 高
2、邈 绿菌菌 3.下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（） A.班主任老师夸夸其谈 地嘱咐我：“上了初中，更要加倍努力。” B.新生报到那天，在陌生的学校礼堂里，我与全校的新生不期而遇 。 C.这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼，此时都烟消云散 了。 D.同学们经常向老师请教，这种不耻下问 的精神值得提倡。 4.下列句子没有语病的一项是（） A.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 B.作家曹文轩获 2016 年国际安徒生奖，对中国儿童文学走向世界意义重大。 C.这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。 D.通过“教育现代化”的创建，使得
3、不少学校的办学条件有了明显改善。 5.下列文学常识搭配有误的一项是（） A.春-朱自清全集-朱自清-现代作家 B.济南的冬天-一些印象（四、五、六、七）-老舍-现代作家 C.雨的四季-刘湛秋-当代诗人、翻译家、评论家 D.观沧海-曹操集-曹操-三国 6.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（） 这里的瀑布变幻多姿。有时像一阵风，；有时如漫天大雨，；有时又如 三两个隐者， 尽情地沐浴山峦草木在岩壑间自由流转呼唤 在深密的丛林里浅吟轻蹈。 A.B.C.D. 二、默写（本大题共 2 小题，共 13.0 分） 7.用课文原句填空。 _ ，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾西江月夜行黄沙道中） 洛阳亲友如相问， _
4、。（王昌龄芙蓉楼送辛渐） _ ，万马齐喑究可哀。（龚自珍己亥杂诗） 最喜小儿亡赖， _ 。（辛弃疾清平乐村居） _ ，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东七律长征） 众鸟高飞尽， _ 。（李白独坐敬亭山） _ ，白银盘里一青螺。（刘禹锡望洞庭） 8.用课文原句填空。 _ ，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思） 第 2页，共 10页 东临碣石，以观沧海。水何澹澹， _ 。（曹操观沧海） _ ，崔九堂前几度闻。（杜甫江南逢李龟年） 我寄愁心与明月， _ 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） 潮平两岸阔， _ 。（王湾次北固山下） 峨眉山月半轮秋， _ 。（李白峨眉山月歌） 三、现代文阅读（本大题共 2 小题，共
5、23.0 分） 9.阅读济南的冬天选段，根据要求完成各题。 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好 像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一层银边。山坡上，有的地方雪厚点，有 的地方草色还露着；这样，一道白，一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看 着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。 等到快 日落的时候，微黄的阳光斜照在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉 色。就是下小雪吧，济南上受不住大雪的，那些小山太秀气。 古老的济南，城内那么狭窄，又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶 上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的
6、名手画的吧。 那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色 全拿出来了。天儿越睛，水藻越绿，就凭这些绿精神，水也不忍得冻上，况且那些 长枝的垂柳还要在水里照个影呢！ 看吧，由澄清的河水漫漫往上看吧，空中，半 空中，天上，自上而下，全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。 这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色的树影。 这就是冬天的济南。 段文字描绘雪后山景，从山上、 _ 至 _ 、山腰，按 _ 顺序来写 的。 “看吧，山上的矮松越发青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。”一句用了 比喻的修辞手法，它的本体、喻体分别是 _ 。 A本体
7、是白花，喻体是日本看护妇。 B本体是顶着白雪的树的样子，喻体是日本看护妇。 C本体是树尖上的白雪，喻体是白花。 D本体是树尖上的白雪，喻体是日本看护妇。 赏析“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微 露出点粉色。” 赏析“看吧，由澄清的河水漫漫往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下，全是那么 清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。” 文章以“这就是冬天的济南”作结尾有什么好处？ 10. 教养是一个人最好的名字有一年，一夜秋风劲，郭德纲家的柿子树叶子落尽，红 红的柿子，就像院子里升起的灯笼。很快，就有喜鹊登枝，一口一口地啄食柿子。 家中小儿急了，不由分说，就
8、去驱赶。老郭看到，急忙拦阻，道：“别这么独，让 它吃！” 接着，老郭对儿子说：“人的一生很长，不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子 顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃，也是种快乐。” 我觉得这实在是很好的教子素材。“别那么独，让它吃！”天下的父母，若都把 这个故事借过来教育自己的子女，孩子的教养一定不会差。 前些日子坐火车，四个铺位的软卧包厢，除了我们三个人，还有一个空着。车开 动不久，老人说，咱们早点儿休息吧。是啊，这几天玩累了，我们倒头便睡。车过 嘉兴，上来一位女士，轻轻敲门，见包厢里黑着灯，她便借着走廊里的灯光，放妥 行李，整理好床铺，然后关好门，蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下，她都没有
9、开灯，哪怕是自己的床头灯。 而那时，也就是晚上 7 点多，列车里还播放着音乐。 第 3页，共 10页 一夜无话。 早上列车员来换车票，通知她该下车了，她便窸窸窣窣地整理。起初， 我以为她是在收拾自己的行囊，哪料，她是在叠被子。 出了无数趟门，坐了无数 次车， 阅了无数的人， 哪里见过这个被子还需要叠的？只见她耐心地把被子舒展开， 换了好几种方式，终于叠成昨晚展开之前的模样。然后，她还把两个枕头的每个角 都抻平了，抻舒展了，那“唰唰”的抻枕头的声音，听着真悦耳。 她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人，因为她，这个地方一下子变 得亲切起来。 你说， 还需要知道女士姓什么叫什么吗？教养就是一
10、个人最好的名字。 （摘自今晚报2016 年 3 月 6 日） 本文写了几件事？请用简洁的语言概括。 赏析文章第段中的画线句子。 文章最后一段有什么作用？ 请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。在生活中你又是如何践行（至少从两 个角度来谈）良好教养？ 四、语言表达（本大题共 1 小题，共 2.0 分） 11. 仿照例句，将下面句子补充完整。 例句：我喜欢蓝色，我愿我的胸怀像蓝色的天空一样宽广； 我喜欢白色，_； 我喜欢红色，_。 五、文言文阅读（本大题共 1 小题，共 15.0 分） 12. 阅读下面的文言文，回答各题。 伯牙绝弦 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善
11、哉，峨峨兮若泰 山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。 子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 解释下面加点的词。 伯牙 绝 弦 _ 伯牙善 鼓 琴 _ 洋 洋 兮若江河 _ 乃 破琴绝弦 _ 翻译下列句子。 善哉，峨峨兮若泰山！ 伯牙所念，钟子期必得之。 伯牙绝弦的愿因是什么？（用原文回答） “伯牙绝弦”这个故事赞扬了什么？ 你能用什么词语来形容伯牙琴技的高超？ 六、名著阅读（本大题共 1 小题，共 3.0 分） 13. 名著阅读。 作为新生， 你将要做一次关于朝花夕拾 的荐读演讲， 下面是演讲稿的片段， 请按要求填空。 亲爱的同学们：朝花夕拾
12、是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在 书中，有描述“我”与小动物为友的（1）_；有表现“我”在日本与师友交 往的（2）_；也有反映“我”家乡赛会风俗的（3）_。 七、作文（本大题共 1 小题，共 50.0 分） 14. 请以“爱在细微处”为题，写一篇不少于 600 字的作文。 要求：（1）表达真情实感，不得套写、抄袭。 （2）文中不得出现真实的地名、校名、人名。 第 4页，共 10页 答案和解析答案和解析 1.【答案】C 【解析】A有误，“粗犷”中的“犷”应读作“gung”； B有误，“着落”中的“着”应读作“zhu”；“莅临”中的“莅”应读作“l”； C正确； D有误，“咄咄逼人”中的
13、“咄咄”应读作“du du”； 故选：C。 本道题考查字音。解答本题首先要拿准注音字的读音，特别是多音字。拼读时要结合语 境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多 积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。 中考常考查多音字，形声字，形似字，同音字，易误读字，而字音多而杂，不是一两节 课就能解决的，要树立长期积累的意识。 2.【答案】B 【解析】【分析】 本题考查学生正确书写词语和拼读字音的能力。这类题一般放在试卷的开始，属于语文 基础中的基础，这就要求学生平时就要注意积累，在学习过程中进行适当分类整理，误 读积累，阶段总结等。注意韵母和声母的正确结合，标调
14、标在正确位置。 【解答】 A有误，“骄媚”中的“骄”应为“娇”； B正确； C有误，“哄托”中的“哄”应为“烘”； D有误，“绿菌菌”中的“菌菌”应为“茵茵”； 故选：B。 3.【答案】C 【解析】A有误，夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。词语感情色彩错误，应该用“语 重心长”。 B有误，不期而遇：没有约定而遇见。指意外碰见。用来修饰“全校新生”因开学典 礼而遇见不恰当。 C正确。 D有误，不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。用来 形容向老师请教问题，用错对象。 故选：C。 此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句 意表述，从词性、词
15、义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语 运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。 解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分 析其运用是否恰当。 4.【答案】B 【解析】A不合事理，去“否”或者在“养成”前面加上“是否”； B正确； C“加快”与“质量”搭配不当，应该去掉“和质量”； D缺少主语，可以去掉“通过”或“使”。 第 5页，共 10页 故选：B。 本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分 析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨
16、识病句 的方法，还需要提高修改病句的语感能力。 做好本题要明确病句的原因，并学会从不同角度辨析修改，此外还要做练习加以巩固。 5.【答案】D 【解析】ABC正确。 D有误，曹操，东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家。 故选：D。 本题考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文 学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。 解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄 发，提高答题的准确率。 6.【答案】C 【解析】风之飘洒与句的“流转”相对应，第一空中可填； 中“淋浴”一词可与“漫天大雨”相对应； “浅吟轻蹈”是隐者的特点。 故选：C。 此题考查语言的简明、连贯、
