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1、第 1页，共 11页 月考语文试卷月考语文试卷 题号一二三四五六七总分 得分 一、单选题（本大题共 5 小题，共 10.0 分） 1.下列加点字注音无误的一项是（） A.泄 气（xi）要塞 （s）锐不可当 （dng） B.遗嘱 （sh）颁 发（bn） 翘 首以待（qin） C.酷似 （sh） 桅 杆（wi）惊心动魄 （p） D.浩瀚 （hn）默契 （q） 殚 精竭虑（dn） 2.下列词语书写完全正确的一项是（） A.横渡 铜陵 签订 锐不可挡B.授奖 钞票 自尊 眼花嘹乱 C.横亘 旌旗 犀利 振耳欲聋D.缅怀 巅峰 磅礴 一丝不苟 3.下列各句中加点成语使用正确的一项是（） A.钱老师在授课
2、中并不是单纯地照本宣科，而是通过抑扬顿挫 的语言和生动形象 的动作来传授知识。 B.他通过学不断完善自己，在工作中任劳任怨 ，用无悔青春书写人民警察的风 采。 C.元旦晚会上，老师和同学们欢聚一堂、载歌载舞，共享天伦之乐 。 D.先生讲课时，他就在一旁正襟危坐 ，静静地听着。 4.下列句子中没有语病的一项是（） A.七集大型政论专题片 不忘初心 继续前进 全面展示了中国共产党人不忘初心、 砥砺奋进。 B.在常规能源中，水能的优越性是无可比拟的，是取之不尽、用之不竭的再生能 源。 C.随着收入水平的提高和健康意识的增强，使得不少消费者愿意为绿色优质农产 品付更高价格。 D.在阿联酋阿布扎比举行的
3、世界技能组织大会上，全体成员一致决定，2021 年第 46 届世界技能大赛在中国上海举办。 5.下列说法错误的一项是（） A.导语是消息的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是消息 的躯干，是对导语内容的进一步扩展和阐释。 B.国行公祭，为佑世界和平是一篇通讯，表达了中国人民铭记历史、捍卫和 平的强烈愿望。 C.藤野先生主要记叙了鲁迅在日本留学时的一段经历，表达了作者的一腔爱 国之情。 D.回忆我的母亲是无产阶级革命家朱德在母亲去世后写的一篇回忆性散文， 抒发了自己对母亲的深切怀念和无比崇敬的感情。 二、默写（本大题共 1 小题，共 10.0 分） 6.古诗文默写。 亭亭山上松，
4、 _ 。（赠从弟） _ ，路远莫致之。（庭中有奇树） 庭中有奇树中以花寄情，表现对远行人的思念的句子是： _ ， _ 。 龟虽寿中表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减的诗句是： _ 第 2页，共 11页 梁甫行一诗中咏叹家园荒芜的句子是： _ ， _ 。 三、语言表达（本大题共 2 小题，共 10.0 分） 7.为下面的消息拟写一个恰当的标题。（20 个字以内） _ 南海网、 南海网客户端海口 9 也 8 日消息（南海网记者庄晓珊） 9 月 8 日， 以“肿 瘤创新治疗的前沿与方向”为主题的 2018 年第五届诺贝尔奖获得者医学峰会在海 口开幕。 海南省省长沈晓明会见了参加峰会的中华中医药
5、学会会长王国强和诺贝尔 奖获得者阿龙切哈诺沃、彼得阿格雷谢尔登格拉肖、阿达约纳特等医学专家。 8.九年（1）班将开展“走进湿地，善待生命”主题研学活动，班委会决定全班同学 周日走进丹顶鹤的故乡-扎龙自然保护区。小明怕影响学，不想参加此次活动。 假如你是班长，打算怎样劝说小明参加此次活动？ 经过劝说，小明同意参加活动，小明会怎么回答你？ 四、名著阅读（本大题共 1 小题，共 4.0 分） 9.名著。 我们所熟知的打虎英雄是水浒传中的_，他在该书中有许多脍炙人口的事 迹，请再写出一个来_。 五、文言文阅读（本大题共 1 小题，共 10.0 分） 10. 阅读下面两段文言文 三峡 郦道元 自三峡七百
6、里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不 见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， 虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂， 良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔 者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 解释下列词语。 阙： _ 属： _ 用现代汉语翻译句子。 自非亭午夜分，不见曦月。 虽乘奔御风，不以疾也。 文章结尾处引用渔歌有什么作用？ 用简洁的语言概括三峡两岸山势的特点。 六、现代文阅读（本大题共 2 小题，共
7、16.0 分） 11. 阅读悼念玛丽居里一文回答问题。 在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候， 我们不要仅仅满足于回忆她 的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其 道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格 的程度，也远超过通常所认为的那样。 我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。 我对她的人格的伟大愈来愈感到 钦佩。她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判 断 -所有这一切都难得地集中在一个人的身上。 她在任何时候都意识到自己是社会 的公仆， 她的极端的谦虚， 永远不给自满留下任何余地。
8、由于社会的严酷和不平等， 她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的 人发生误解-这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。一旦她认识到 第 3页，共 11页 某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。 她一生中最伟大的科学功绩 -证明放射性元素的存在并把它们分离出来-所以能 取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想像的极端困难情况下工作的热 忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。居里夫人的品德力量和热 忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明 的未来。 这篇悼词主要突出了玛丽居里什么成就？
9、赞扬了她哪些令人敬仰的品格？ _ 用自己的话解释文中划线句“即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认 为的那样”的意思。 认真通读全文，选出对这篇悼词的感情基调把握准确的一项。 _ A严肃悲痛凝重 B庄重崇敬真挚 C赞扬悲凉凝重 D严肃高亢真挚 12. 阅读父亲一文回答问题 一个老者蹲在阳光里，从清早开始，他在这儿蹲了整半天了。 此刻，他正清点他半天的收获，一张张皱巴巴的票子在他膝盖上展平，然后，小 心翼翼地叠好。他是来卖油果儿的。自从儿子娶了那个女人回来，在家里他日益显 得碍手碍脚了。然而，他总得谋一个生计。于是，他想出个主意，每天到对门店里 揽一篮儿油果，拿到这儿来卖。行人如潮，
10、谁也不去注意他。 一天，她背了画夹偶尔经过这儿，目光以下子被他吸引住了。她胸前别着枚好看 的校徽。这些日子，她正为毕业作品犯愁。 她走向他， 像株小白杨。 小白杨轻轻叫了一下： “老人家， 我给你画张像， 好吗？” 画像？他瞪起眼，脸绷得紧紧的。继而，他抬起头，眯着眼睛打量了她一会儿， 嘴角狡黠地咧了一下：“好吧。不过，这些油果儿你全买了。” “恩。”她应着。 “五毛一个，十个，拿五块吧 !”他转而一想，忽然想“敲”她几个。她踌躇了 一会儿，掏出钱递过去。他犹豫了片刻，将五块钱捏在手里。 他往阳光里挪了挪，背靠着一截老树。她打开画夹子，用恬静、温柔的眼睛注视 他。他让她看得浑身不自在，避开她的
11、目光，朝远处看去。远处，那顶小花帽真漂 亮。他叹了口气，眼底闪过一丝温情，然而，温情一瞬间便过去了。 她合上了画夹子，将十个油果儿留给了老人，要了他的地址和姓名，像一朵云飘 走了。 两个月后，他收到她寄来的信，信中还有一张美术馆画展的参观券。 展览厅里，许多人围着一幅画，他也好奇地挤了进去。画面上一个苍老、寂寞 的老人， 蹲在一株老树下， 老人的目光阴沉而悲哀， 一缕阳光留恋地停在他的脸上， 他的眼里透出一丝慈祥与温情。他和他对视着。他猛然间发现这个老人正是自己， 他的脸陡然羞得绯红。半天，他将目光游移出这幅画，在一小张纸片上，吃力地读 到那两个字：“父亲”。 父亲，这熟悉而遥远的名字。有那么
12、好几次，他的儿子、儿媳带着冬冬经过他 这个卖油果儿的老头的身边，竟离得远远的，像躲瘟神。他痛苦地哽咽起来，浑浊 的老泪。 好些日子过去了，美术馆前，有个老者总蹲在那儿，手里捏了把皱巴巴的票子， 说是要给女儿的。 文中写了几对父子？他们之间是什么关系？ 第段中“那个女人”改为“儿媳妇”好不好？为什么？ 怎样理解“父亲，这熟悉而遥远的名字”？ 第 4页，共 11页 为什么画面上父亲的目光“阴沉而悲哀”，又透出“一丝慈祥与温情”？ 七、作文（本大题共 1 小题，共 40.0 分） 13. 成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得 感恩就这样，一切都在不经意间发生着变化
13、。在你成长的过程中，应该也发生 过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。 请以“原来，我也可以_“为题，写一篇不少于 500 字的文章。 要求：（ 1）诗歌、戏剧除外，文体不限，文体要鲜明。（2）表达真情实感，不 得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。 第 5页，共 11页 答案和解析答案和解析 1.【答案】D 【解析】A有误，“要塞”的“塞”应读为“si”； B有误，“遗嘱”的“嘱”应读为“zh”；“翘首以待”的“翘”应读为“qio”； C有误，“酷似”的“似”应读为“s”； D正确。 故选：D。 本题考查学生对字音的掌握情况。就要求学生平时的学中注意字音的识记和积累，特
14、别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同 读音，系统性地复。 在解题时注意下面几种易读错的情况： （1）形似字的读音。 （2）读音与声旁不一致的形声字的读音。 声旁与本字的声母、韵母相同而声调不同。 声旁与本字的声母相同而韵母不同。 声旁与本字的韵母相同而声母不同。 声旁与本字的声母韵母均不同。 （3）多音字的读音。 词性、词义不同而读音不同。 通常读音与地名、姓、物名等特殊读音（古音）并存。 书面语和口语两种读音并行。 成语中某些带有通假现象的文字的读音。 2.【答案】D 【解析】A有误，“锐不可挡”中的“挡”应为“当”； B有误，“眼花嘹乱”中的“嘹”应
15、为“缭”； C有误，“振耳欲聋”中的“振”应为“震”； D正确； 故选：D。 此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语， 这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注 意同音字、形似字的区别与书写。 解答此题，要注意在平时的学中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时 还要联系整个词语的意思区别字的用法。 3.【答案】B 【解析】A有误，抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。用来形容语言不恰当。 B正确。 C有误，天伦之乐：泛指家庭的乐趣。用来形容同学之间的快乐不恰当。 D有误，正襟危坐：整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或
16、拘谨的样子。用来形容坐 姿端正不恰当。 故选：B。 此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句 意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语 运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。 第 6页，共 11页 解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分 析其运用是否恰当。 4.【答案】D 【解析】A有误，成分残缺，在句末加上“的壮阔征程”； B有误，主宾搭配不当。在“是取之不尽”前加上“水能”； C有误，缺少主语，删去“使得”； D正确。 故选：D。 本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、 语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压 缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 辨析
