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1、初中七年级下册语文名著阅读 一、部编七年级语文下册名著阅读 1阅读骆驼祥子选段，完成题目。 祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“ 我要这辆车！” 铺主打算挤到个整数， 说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作 都伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，“ 听听声儿吧，铃铛似的！拉去 吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一 分咱们吹！ ” 样子把钱又数了一追：“ 我要这辆车，九十六！” 铺主知道是遇见了一个死心眼 的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“ 交个朋友，车算你的了。保六个月，除非你把大箱 碰碎
2、，我都白给修理。保单，拿着！” （1）结合选段中的相关语句，简要分析样子的性格。 （2）小说结尾写道：“ 祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过 错。你认同这种说法吗？结合整部小说，谈谈你的观点，并用具体情节支撑你的观点。 【答案】（1）示例1：选段通过“ 脸通红 ”“手哆嗦 ” 等细节写出了祥子买车时的激动、急 迫，表现了祥子朴实（内向、老实）的性格。 示例2：选段通过祥子“ 我要这辆年 ” 两句重复的语言，表现了祥子坚定（执拗、朴实、死 心眼）的性格。 （2）示例1：同意。老实、健壮、坚忍的祥子最终沦为麻木、倒、狡猾、自暴自奔的“ 走 兽原因主要有两个方面：黑暗的社会是造
3、成祥子悲剧人生的主要原因（车被大兵抢走了， 买车的钱被孙侦探敲诈去了，他的希望次次破灭）。他人的影响也是造成悲剧的另一个原 因（虎妞的难产死亡，小福子的自杀）。 示例2：不同意。“ 一点也不是他自己的过错” 这话太绝对，祥子自身的性格局限（双重 性、堕落性、劣根性）也是悲剧人生的一个因素，例如他完全可以带小福子过上安定的生 活，但他怕小福子一家拖累自己，没有答应小福子的请求，造成小福子失去最后的希望。 他的性格局限对他的人生悲剧造成了不可忽视的影响。 【解析】 【分析】 起初，祥子是一个纯朴、善良、为人正直并追求独立的人。在他的身 上随时散发出劳动人民的优秀品质来，即使他仅是一个微不足道的车夫
4、。但是他怀着对美 好生活的憧憬和向往，装着一颗顽强拼搏的心上路了。 堕落的祥子变得自私、狭隘、保 守，支撑着他的却只是个虚空的幻想。选段写出了祥子买车时的激动、急迫，表现了祥子 朴实（内向、老实）的性格。 “ 祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错” 作为小说的结 尾，揭露了战乱频繁，黑暗混乱的旧社会对底层百姓善良人性的摧残，暴露了旧中国的地 狱众生相。表明了城市贫民要做生活和命运的主人，单靠个人的奋斗是无出路的。这是一 道开放性试题，也可以从祥子个人的角度来评价，祥子自身的性格局限（双重性、堕落 性、劣根性）也是悲剧人生的一个因素，他的性格局限对他的人生悲剧造成了不可忽视
5、的 影响。 故答案为：示例1：选段通过“ 脸通红 ”“手哆嗦 ” 等细节写出了祥子买车时的激动、急 迫，表现了祥子朴实（内向、老实）的性格。 示例2：选段通过祥子“ 我要这辆年 ” 两句重复的语言，表现了祥子坚定（执拗、朴实、死 心眼）的性格。 示例1：同意。老实、健壮、坚忍的祥子最终沦为麻木、倒、狡猾、自暴自奔的“ 走兽 原因主要有两个方面：黑暗的社会是造成祥子悲剧人生的主要原因（车被大兵抢走了，买 车的钱被孙侦探敲诈去了，他的希望次次破灭）。他人的影响也是造成悲剧的另一个原因 （虎妞的难产死亡，小福子的自杀）。 示例2：不同意。“ 一点也不是他自己的过错” 这话太绝对，祥子自身的性格局限（
6、双重 性、堕落性、劣根性）也是悲剧人生的一个因素，例如他完全可以带小福子过上安定的生 活，但他怕小福子一家拖累自己，没有答应小福子的请求，造成小福子失去最后的希望。 他的性格局限对他的人生悲剧造成了不可忽视的影响。 【点评】 本题考查对名著人物的分析评价和比较阅读。答题时应注意，必须抓住故事情 节进行多层面的分析，总体评价。 本题考查对名著的理解评价。答题时应注意，沉入名著的中，去领悟，去品味，去咀 嚼，感同身受，从关注情节、内容主题、写法语言、分析人物、把握主题、注重环境描写 等方面来鉴赏名著。 2阅读名著选段，完成下列问题。 行者笑道：“ 老人家，茶饭倒不必赐。我问你：铁扇仙在哪里住？”
7、老者道： “ 你问他怎 的？ ” 行者道： “ 适才那卖糕人说，此仙有柄 芭蕉扇 。求将来，一扇息火，二扇生风，三扇 下雨，你这方布种收割，才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收 种，得安生也。” 老者道： “ 固有此说，你们却无礼物，恐那圣贤不肯来也。” 三藏道： “ 他要甚礼物？” 老者道： “ 我这里人家，十年拜求度。四猪四羊，花红表里，异 香时果，鸡鹅美酒，沐浴虔诚，拜到那仙山，请他出洞，至此施为。” 行者道： “ 那山坐落 何处？唤甚地名？有几多里数？等我问他要扇子去。” 老者道： “ 那山在西南方，名唤翠云 山。山中有一仙洞，名唤芭蕉洞。我这里众信人等去拜仙山，往
8、回要走月，计有一千四百 五六十里。 ” 行者笑道：“ 不打紧，就去就来。” 那老者道：“ 且住，吃些茶饭，办些干粮， 须得两人做伴。那路上没有人家，又多狼虎，非一日可到。莫当耍子。” 行者笑道：“ 不 用，不用！我去也！” 说一声，忽然不见。那老者慌张道“ 爷爷呀！原来是腾云驾雾的神人 也！ ” （1）请根据选文的内容说说孙悟空这人物形象。 （2）在西游记中，孙悟空还有其他几个称呼。请从下列称呼中任选一个，依据原著简 述与该称呼的由来相应的故事情节。 美猴王弼马温齐天大圣 【答案】（ 1） 说话和气有礼，尊敬长者； 自信，不惧艰险； 关心民众疾苦； 本领高强，神通广大。 （2） 美猴王：在花果
9、山上，猴玩耍时，偶然发现水帘洞，众猴约定谁能入水帘洞中探 个究竟，就拜谁为王。结果孙悟空率先进去，又把众猴都带了进去，所以众猴拜他为“ 美猴 王” 。 粥马温：孙悟空向东海龙王借得“ 金箍棒 ” ，龙王向玉帝告发，玉帝派人把他骗到天庭， 封给他一个管天马的小官“ 粥马温 ” 。 【解析】 【分析】（ 1）通过对行者的语言描写，突出其说话和气有礼，尊敬长者；“ 我欲 寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也。” 突出其关心民众疾苦；“ 我这 里众信人等去拜仙山，往回要走月，计有一千四百五六十里。”“不用，不用！我去也！说 一声，忽然不见。” 突出其自信，不惧艰险；本领高强，神通广大。
10、（2）从美猴王、弼马温、齐天大圣称呼中任选一个，叙述与该称呼的由来相应的故事情 节即可。如，齐天大圣：孙悟空得知“ 弼马温 ” 只是一个看马的小官后，知道自己上当受 骗，心头火起，打出天门，回到花果山，树起了“ 齐天大圣 ” 的大旗。 故答案为： 说话和气有礼，尊敬长者； 自信，不惧艰险； 关心民众疾苦； 本 领高强，神通广大。 美猴王：在花果山上，猴玩耍时，偶然发现水帘洞，众猴约定谁能入水帘洞中探个 究竟，就拜谁为王。结果孙悟空率先进去，又把众猴都带了进去，所以众猴拜他为“ 美猴 王” 。 粥马温：孙悟空向东海龙王借得“ 金箍棒 ” ，龙王向玉帝告发，玉帝派人把他骗到天庭， 封给他一个管天马
11、的小官“ 粥马温 ” 。 【点评】 阅读名著，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好 读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉。做此类常识 题，注意题干要求答什么，简要回答即可； 该题考查的是名著内容的掌握。在通读原著的基础上完成即可。” 美猴王 ” -在与群猴玩耍 时，偶然发现水帘洞，众猴约定谁能人水帘洞中探个究竟，谁便可被拥为王。石猴勇敢跳 人瀑布中探洞，并引群猴人洞，被拥为” 美猴王 ” ； 3阅读名著选段，回答各题。 林中地上并没有生长什么草，小树上丛生的枝权没有一根向外蔓延，也不弯曲垂下，也 不向横的方面伸展。所有草木都笔直伸向洋面。没有枝
12、条，没有叶带，不管怎么细小，都 是笔直的，像铁杆一般。海带和水藻，受到海水强大密度的影响，坚定不移地沿着垂直线 生长。而且这些水草叉是静止不动的，当我用手分开它们的时候，一放手，它们立即回复 原来的笔直状态。这林子简直就是垂直线的世界。 （1）本短文选自_，作者是 _，国籍是 _。 （2）尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出3 次险情。 【答案】 （1）海底两万里；凡尔纳；法国 （2）搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。 【解析】 【分析】（ 1）结合 “ 所有草木都笔直伸向洋面。没有枝条，没有叶带，不管怎么 细小，都是笔直的，像铁杆一般。海带和水藻，
13、受到海水强大密度的影响，坚定不移地沿 着垂直线生长。” 得出出自海底两万里。然后结合识记海底两万里相关文学常识填 空。作者儒勒 凡尔纳： 19 世纪法国著名作家。格兰特船长的儿女海底两万里和 神秘岛被称为“ 凡尔纳三部曲” 。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响，他也因此 被誉为 “ 现代科学幻想小说之父” 。 （2）要求学生在阅读名著海底两万里时，注意用简洁的语言概括故事情节。如：第 一次： “ 鹦鹉螺号 ” 第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。结果遇到了土人围 攻。第二次：他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨 的袭击，幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德
14、兰对鲨鱼身体结构的熟识，用鱼叉刺中鲨 鱼的心脏而完结生命为告终。第三次：是冰山封路和章鱼袭击。 故答案为： 海底两万里；凡尔纳；法国； 搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。 【点评】 文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等，重点 记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品，平时注意积累，理出线索，形成体系。死记 硬背作者名字、书名及书中的重要人物； 掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著 中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错。长期坚持下去，对名著情节的 辨析能力一定会提高。 4阅读下列名著选段，完成后面各题。
15、 却说行者跳过枯松涧，按下云头。只听得八戒与沙僧朗朗的在松间讲话。行者上前喝八 戒道： “ 你这呆子，全无人气!你就惧怕妖火，败走逃生，却把老孙丢下。早是我有些南北 哩! ” 八戒笑道： “ 哥啊，你被那妖精说着了，果然不达时务。古人云：识得时务者，呼为俊 杰。那妖精不与你亲，你强要认亲：既与你赌斗，放出那般无情的火来，又不走，还要与 他恋战哩 ! ” 行者道： “ 那怪物的手段比我何如?” 八戒道： “ 不济。 ”“枪法比我何如?” 八戒道： “ 也不济。老猪见他撑持不住，却来助你一钯，不期他不识耍，就败下阵来，没天理，就放 火了。 ” 那怪道： “ 你这猴头，忒不通变。那唐僧与你做得师父，
16、也与我做得按酒，你还思量要他 哩。莫想，莫想! ” 行者闻言，十分恼怒，掣金箍棒劈头就打。那妖精，使火尖枪，急架相 迎。这一场赌斗，比前不同。 这大圣一身烟火，炮燥难禁，径投于涧水内救火。怎知被冷水一逼，弄得火气攻心，三 魂出舍，可怜气塞胸膛喉舌冷，魂飞魄散丧残生!慌得那四海龙王在半空里，收了雨泽，高 声大叫： “ 天蓬元帅，卷帘将军，休在林中藏隐，且寻你师兄出来! ” 八戒与沙僧听得呼他圣 号，急忙解了马、挑着担奔出林来，也不顾泥泞，顺涧边找寻，只见那上溜头，翻波滚 浪，急流中淌下一个人来。沙僧见了，连衣跳下水中，抱上岸来，却是孙大圣身躯。噫!你 看他蜷曲四肢伸不得，浑身上下冷如冰。沙和尚满眼垂泪道：“ 师兄，可惜了你，亿万年不 老长生客，如今化作个中途短命人! ” 八戒笑道： “ 兄弟莫哭，这猴子佯推死，吓我们哩。你 摸他摸，胸前还有一点热气没有?” 沙僧道： “ 浑身都冷了，就有一点儿热气，怎的就是回 生?” 八戒道： “ 他有七十二般变化，就有七十二条性命。你扯着脚，等我摆布他。” 真个那 沙僧扯着脚，八戒扶着头，把
