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1、学 海 无 涯 三、表的操作 1在教学管理数据库中有 4 个表：学生、课程、选课、专业 在数据库中新建教师表，教师表的结构如下：主键：教师编号,将教师表中“工作时间”格式设置为“长日期”，输入掩码设置为“短日期”。 将教师表中的“电话号码”设置输入掩码，前五位“0351-”，后 7 位为数字。 将教师表中的职称字段创建查阅向导，包含：助教、讲师、副教授、教授 设置教师表中年龄字段的有效性规则为：2545，有效性文本为：请输入 2545 之间 的数字！ 在教师表中输入一条记录：,主页地址：http：/ 将“授课.xlsx”导入到教学管理数据库中，命名为“授课”表 将学生表中籍贯字段中的“湖南”替
2、换为：“湖南省” 将”学生”表的子数据表改为“课程表” 将“学生”表中“性别”和“出生日期”的位置调换 将“学生”表各行“行高”设置为“30 磅” 将“课程”表中的“学分”字段隐藏 将“学生”表中的“学号“和”姓名”字段“冻结” 设置“学生”数据表的格式：网格线：交叉，单元格效果：凸起，并更改其背景色和替 代背景色及网格线的颜色 设置“学生”表的字体为：微软雅黑、10 号、颜色为蓝色 将”选课”表中的数据按“成绩”降序排序。 将“学生”表中的数据按“性别”“升序”排、再按“入学成绩”“降序”排序 筛选出“学生”表中“籍贯”为“云南”的记录。 筛选出“选课”表中 “成绩”在“90 分”以上（含
3、90 分）的学生记录 筛选出“学生”表中的“有奖学金”的 “男生”记录 筛选出来（结果保存下来，另存为查询： 有奖学金的男生） 筛选出“学生”表中的“男生”或“有奖学金”记录筛选出来（结果保存下来提示：另存 为查询：有奖学金的或男生）,学 海 无 涯 23.在“学生”表中查找“入学成绩”在“550 分以上”的“男生”，并按“入学成绩”“降序” 排序，将结果保存下来，另存为查询：550 分以上的男生。 四、查询 使用查询向导查找“学生”表中的记录，并显示“姓名”、“性别”、“出生日期”和“专业名 称”4 个字段。 使用查询向导查询学生所选课程的成绩，并显示“学号”、“姓名”、“课程名称”和“成绩
4、”字 段。 使用查询设计查询学生所选课程的成绩，并显示“学号”、“姓名”、“课程名称”和“成绩”字 段。 查找 1992 年出生的男生信息，要求显示“学号”、“姓名”、“性别”、“有否奖学金”字段内 容 统计学生人数,并将统计字段的标题设置为：人数。 统计 1992 年出生的男生人数。 统计男女学生入学成绩的最高分、最低分和平均分。 创建一个查询，查询“学生”表中“1991 年到 1993 年”出生的学生，并显示学生的“姓 名、性别、入学成绩” 9.创建一个查询，查询“学生”表中入学成绩在 580 分以上学生信息，并显示学生的“姓名、 性别、成绩”。 10.创建一个查询：统计“学生表“中”男“
5、学生的“人数”,并将生成字段的标题改为“男 学生人数” 11.创建一个查询，查询“学生”表中“非 1993 年”出生的学生，并显示学生的“学号、姓 名、性别、籍贯、 入学成绩” 创建一个查询，查询“成绩“在 85 分以上学生信息，并显示学生的“学号、姓名、性别、 所选课程名称、成绩”。 创建一个查询：统计“学生表“中”不同专业的“学生人数”,并将生成字段的标题改为 “各专业学生人数” 创建一个查询，计算“学生”表中“男女生”“年龄”的“最大值”。 创建一个查询，将学生表中的学生按入学成绩分等级，“成绩=580”为“优秀”，否则为 “良好”，并显示学生的学号、姓名、性别和等级。 使用交叉表向导创
6、建一个交叉表查询，统计不同专业的男女生学生人数。 使用查询设计视图创建一个交叉表查询，统计不同籍贯男女生成绩的最大值。 将学生表中年龄在 22 岁以上男生的学号、姓名、性别、年龄字段存储到“22 岁以上学生 信息表”。 19.将学生表籍贯为“江苏”的记录改为“山西” 创建一个查询，将年龄在 22 岁以上女生的学生的信息包括学号、姓名、性别、年龄追加 到“22 岁以上学生信息表” 中。 创建一个多参数查询：按姓名和课程名称查询学生的成绩，结果显示学生的姓名、课程 名称、成绩。 创建一个参数查询，按指定入学成绩的范围查询学生信息，结果显示：学号、姓名、性 别、入学成绩 删除“学生副本”表中“姓谢”
7、的学生记录。 将学生表中少数民族学生的入学成绩增加 10 分。 25 删除学生表中出生日期在 1992 年以前的学生。 五、SQL 查询,学 海 无 涯 查找并显示课程表中所有记录 查找并显示学生表中的“姓名”、“性别”、“入学成绩”和“专业名称”4 个字段 查找 1992 年出生的学生，并显示姓名、性别、专业名称。 查找入学成绩在 580 到 600 分之间的学生，并显示学号、姓名和入学成绩。 查找籍贯为云南或江苏的学生，并显示姓名、籍贯。 查找包含计算机的课程，并显示课程名称、学时和学分 查找入学成绩排在前 3 位的学生，并显示学号、姓名和入学成绩 统计学生的人数，并将标题设置为：学生人数
8、 按专业统计学生的人数，并显示专业名称和人数 按专业计算学生的平均入学成绩，并按平均入学成绩降序排序，显示专业名称、入学成 绩的平均值。 计算每名学生选课表中的平均考试成绩，并显示平均考试成绩超过 88 分学生的“学号” 和平均成绩 六、窗体操作 1、以“学生”表为数据源，创建计算各专业不同民族人数的数据透视表窗体。 2、以“学生”表为数据源，创建计算各专业不同民族人数的数据透视图窗体。 3、使用“空白”窗体命令，以“学生”表为数据源，创建如下图所示的窗体。,4、使用“窗体向导”命令创建“学生成绩”纵栏式窗体，显示内容为“学号”、“姓名”、“课 程名称”和“成绩”。 5、以“学生”表和“选课”
9、表为数据源，创建如下图所示的嵌入式的主/子窗体。,学 海 无 涯,6、在窗体设计视图中创建如图所示的窗体，用于显示和编辑学生表中的数据。,7、在窗体设计视图中创建如下图所示的窗体，在其中矣个文本框中输入圆的半径，在另一 个文本框显示圆的面积。,学 海 无 涯,8、在设计视图中创建窗体，分别用复选框、选项按钮和切换按钮来显示学生表中的“有否 奖学金”。如下图所示,9、在设计视图中创建窗体，使用控件向导创建一个选项组控件，用于输入学生表中的性别 字段，如下图所示,学 海 无 涯,10、创建窗体，显示学生表的“学号”、“姓名”、“民族”、和“籍贯”，其中民族字段输入使 用列表框，“籍贯”字段的输入使
10、用组合框。如下图所示：,11、使用选项卡控件分别显示两页内容，一页是“学生信息”，另一页是“学生成绩”，“学 生信息”页显示学号和姓名，“学生成绩”页显示课程名称和成绩。 12、创建一个学生信息的主窗体，主窗体显示“学号”、“姓名”、“性别”和“入学成绩”字 段；然后增加一个子窗体来显示每个学生的选课情况。（子窗体显示“学号”、“姓名”、“课 程名称”和“成绩”字段）。 13、以“学生”表为数据源，创建图表窗体，显示学生的入学成绩。 14、在窗体设计视图中创建一个窗体，用于显示和编辑“学生”表中的数据，保存为“学生 信息编辑”。（例 5-14） 用文本框，显示“学号”和“姓名” 用选项按钮，显示“有否奖学金”(例 6-11) 用选项组控件，显示“性别”(例 6-12),学 海 无 涯 用列表框，显示“民族”(例 6-13) 用组合框，显示“籍贯”（例 6-13） 增加按钮，“添加记录”用于添加新纪录，“上一条记录”用于切换到上一条记录， “下一条记录”用于切换到下一条记录，“保存记录”用于保存新纪录，“退出”用 于退出窗体。 在窗体页眉中添加文字“显示和编辑学生信息”，在窗体页脚中添加“日期和时间”。 七、报表操作所有例题,
