《三年级下册数学单元测试-2.乘法 北京版【含答案】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册数学单元测试-2.乘法 北京版【含答案】（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三年级下册数学单元测试-2.乘法 一、单选题 1.3951的积大约是( )。 A.200B.2000C.200002.两位数乘两位数，积至少是( )。 A.两位数B.三位数C.四位数3.一个书架放66本书，23个这样的书架可以放（ ）本书。 A.1518B.1508C.1538D.14184.估计1263的答案可能是正确的是（）。A.586B.756C.1536二、判断题 5.两位数乘两位数，每次乘得的积都和个位数对齐。6.两位数乘两位数的积至少是三位数。 7.5048的积与5608的积相同。8.两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。三、填空题 9.50的12倍是_；40个90的和是_。 10
2、.算一算_11.4928的积是_位数，积大约是_。 12.49乘39的的积最接近的整千数是_。 13.计算：8647=_82545=_四、解答题 14.李小路用电脑打一份稿件，平均每分钟打48个字。一份稿件有1500个字，他半小时能打完这份稿件吗? 15.光明小学买来15个篮球。（1）估计一下一共花了多少元，说说你是怎样估算的。 （2）算一算，实际一共花了多少元？ 五、应用题 16.小刚每分钟约打字69个，打完一篇文章用了21分钟，这篇文章大约有多少个字？ 17.三年级一班有学生58人，平均每人收矿泉水瓶21个，这个班大约收集矿泉水瓶多少个？ 答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】因
3、为3940，5150，4050=2000，所以39512000. 故答案为：B. 【分析】两位数乘两位数的估算，先把两个因数估成接近的整十数，然后相乘，据此解答.2.【答案】 B 【解析】【解答】解：最小的两位数是10，举例：1010=100。 故答案为：B。【分析】两位数乘两位数，积至少是三位数。3.【答案】 A 【解析】【解答】一个书架放66本书，求23个这样的书架可以放多少本书，列式为6623，用竖式计算可得6623=1518。 故答案为：A。 【分析】分析题目可知，一共放多少书即每个书架书的数量与书架个数的乘积，列式为6623=1518（本）。4.【答案】 B 【解析】【解答】估计12
4、63的答案可能是正确的是756；故选：B。【分析】在估算1263时，把12看作与它接近的10，把63看作与它接近的60，然后再进一步计算1060600，1263的答案在600多，所以在586，756，1536这几个数中，答案可能是正确的是756。二、判断题5.【答案】 错误 【解析】【解答】由分析知：两位数乘两位数，每次乘得的积都和个位数对齐，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】计算两位数乘两位数的乘法时，先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和两位数的个位对齐，再用两位数的十位去乘另一个乘数，得数的末位和两位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积，依此即可作出判断.
5、6.【答案】正确 【解析】【解答】解：两位数乘两位数的积至少是三位数，原题说法正确。故答案为：正确。【分析】两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数。7.【答案】 正确 【解析】【解答】观察第二个式子608=480，与原式相比乘数缩小了十倍，被乘数扩大了10倍，则积不变。【分析】观察两个式子的变化后，作出判断。8.【答案】 错误 【解析】【解答】可以举反例来解答，如111，112，因为12，故原题干错误。【分析】解答此题要知道：要知道特别的情况，可以举反例来解答此题。注意有关0与1的情况。三、填空题9.【答案】 600；3600 【解析】【解答】解：5012=600，4090=3600。故
6、答案为：600；3600。【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，求几个相同加数的和用乘法。10.【答案】 120 【解析】【解答】1801218 =216018 =120 故答案为：120 【分析】竖式中只含有同一级运算，要按照从左到右的顺序计算，由此根据整数乘除法的计算方法计算即可.11.【答案】四；1500 【解析】【解答】4928的积是四位数，积大约是1500.故答案为：四、1500【分析】4928=1372，1372是四位数。49285030=1500.12.【答案】 2000 【解析】【解答】49接近50，39接近40，所以49乘39的的积最接近的整千数是50402000. 故答案为：
7、2000. 【分析】求两位数乘两位数的近似数，要先求出这两个乘数接近的整十数，然后再求出这两个整十数的乘积.13.【答案】 4042 ；18 ；15【解析】【解答】8647=404282545=1815故答案为：4042；18；15.【分析】解答本题的关键是明确两位数乘两位数的计算方法，即相同数位对齐，从末位算起，先用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，用第二个因数的哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就要和那一位对齐，最后再把每次所乘得的积相加；整数除法计算方法，即先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面，如果
8、哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数.四、解答题14.【答案】 4830=1440（个） 15001440答：他半小时不能打完这份稿件。【解析】【分析】半小时=30分钟，问李小路半个小时能否打完这份稿件，先算出李小路半个小时能打多少字，即李小路半个小时能打字的个数=李小路平均每分钟打字的个数30，然后将结果与1500作比较，如果比1500小，说明不能打完，如果比1500大，说明能够打完。15.【答案】 （1）解：把45看成50，50乘15得750，实际结果肯定小于750。（2）解：4515=675（元） 答：实际一共花了675元。【解析】【分析】（1）可以将篮球的价钱近似看成整十数，用这个数再乘买来篮球的个数，所得的结果会比是几花的钱数大，因为将乘数变大了，相应的积也会变大； （2）实际一共花的钱数=每个篮球的价钱买篮球的个数，据此代入数据作答即可。五、应用题16.【答案】 解：69211400（个）答：这篇文章大约有1400个字。【解析】【分析】根据“每分钟打的字数打字时间=打字的总个数”列出算式，计算时利用凑整的方法进行估算，将69看成70， 21看成20，由此计算出结果。17.【答案】 解：21581200(个)答：这个班大约收集矿泉水瓶1200个.【解析】【分析】用平均每人收的个数乘学生总数，由于要求估算，所以把两个数看作整十数计算即可.
