《六年级下册数学一课一练-4.1扇形统计图 西师大版【含答案】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册数学一课一练-4.1扇形统计图 西师大版【含答案】（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级下册数学一课一练-4.1扇形统计图 一、单选题 1.爸爸把家庭每月各种支出情况绘制成扇形统计图，是为了（ ）。 A.能直观地看出每项支出的多少B.能看出每项支出的变化趋势C.能直观地看出每项支出与月总支出的关系D.形象、美观2.下图表示的是六(1)班和六(2)班男、女生人数的情况。如果每个班都有48人，那么六(1)班的男生人数比六(2)班的多( )人。A.16B.10C.83.姓名 票数李 5陈 24王 7刘 12A.B.4.如图，王大叔家养鹅360只，那么养鸡是（）只 A.1000B.2000C.640D.500二、判断题 5.扇形统计图中，所有扇形的百分比之和必须小于1。 6.扇形统
2、计图能够反映数量增减变化情况 7.扇形统计图可以清楚表示数量增减变化情况 8.下图是六年(1)班同学喜欢各种体育项目人数情况的扇形统计图。从统计图中能判断出喜欢哪种体育项目的人数最少吗？解答：从统计图中能判断出喜欢跳高的人数最少。 三、填空题 9._统计图可以直观地表示出数量的多少;_统计图不但可以表示出数量的多少,还可以反映数量的增减变化情况;_统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。 10.牛奶含有丰富的营养成分。它所含养分如下：每天喝两盒200克牛奶，含有蛋白质是_克。 11.想一想，选出合适的统计图。填字母。（1）表示一所学校连续5年的升学率_。（2）表示一个村子，从16月
3、份人均收入情况_。（3）表示一个工厂112月产品的生产完成情况_。A . 扇形统计图B . 条形统计图C . 折线统计图 12.一个商城2013上半年收入中，家电收占55%，服装占25%，其他收入占20%，如此制成扇形统计图，其中表示家电收入的扇的圆心角是_度 13.看下面的统计图，回答问题。如果学校图书馆原有600本书。那么给文学类在加_本书就和漫画类的书一样多。四、解答题 14.下图是某地区农作物种植面积的统计图。其中粮食作物种植面积比棉花种植面积多28公顷。（1）本地区农作物种植面积共多少公顷？ （2）三种作物各种了多少公顷？ （3）你能判断出哪种作物的种植面积最大吗？ 15.天林小学对
4、全校学生进行了体重调查，体重正常的学生有329人下面是调查结果的统计图。（1）天林小学共有学生多少人？ （2）体重偏重、偏轻的学生各有多少人？ （3）观察统计图，你能给出什么样的建议呢？ 五、应用题 16.红星小学对全校同学进行最喜欢的运动项目调查，调查情况具体如图，其中150名同学喜欢羽毛球，喜欢跳绳的同学有多少名？ 答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】 爸爸把家庭每月各种支出情况绘制成扇形统计图，是为了：能直观地看出每项支出与月总支出的关系。 故答案为：C。 【分析】扇形统计图特点：可以看出各个部分数量与总数之间的关系，据此解答。2.【答案】 C 【解析】【解答】解：48-28
5、=36-28=8(人)故答案为：C【分析】六(1)班男生人数占总人数的，这样求出男生人数，(2)班男生人数是28人，用减法计算多的人数即可。3.【答案】 A 【解析】【解答】解：5+24+7+12=48(票)；小李：360=37.5，小陈：360=180，小王：36052.5，小刘：360=90.A图中有圆心角是180的扇形.故答案为：A【分析】先计算出总票数，然后分别求出每人得的票数占总票数的几分之几，然后计算出所在扇形的圆心角的度数，根据圆心角的度数确定哪个图形可以表示票数与总票数之间的关系即可.4.【答案】A 【解析】【解答】解：（36018%）（132%18%） =200050%=10
6、00（只）答：养鸡是1000只故选A【分析】把鸡鸭鹅的总数看成单位“1”，其中养鸭的只数占32%，养鹅的只数占18%；根据养鹅的只数是360只，用除法求出总只数；用1减去养鸭占的分率，再减去养鹅占的分率即可求出养鸡占总只数的百分之几，再用总只数乘上这个分率即可求出养鸡的只数二、判断题5.【答案】错误 【解析】【解答】根据扇形统计图的意义，在扇形统计图中，所有扇形的百分比之和必须等于1，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】在扇形统计图中把整个圆看作单位“1”，也就是100%，因此，在扇形统计图中，所有扇形的百分比之和必须等于1，也就是100%，据此判断.6.【答案】 错误 【解析】【解答】解：
7、扇形统计图能表示部分与整体之间的关系。原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】扇形统计图能表示部分与整体之间的关系，折线统计图才能反映数量的增减变化情况。7.【答案】 错误 【解析】【解答】解：根据折线统计图的特点可知：“扇形统计图可以清楚表示数量增减变化情况，”的说法错误； 故答案为：错误【分析】（1）条形统计图的特点：能清楚的表示出数量的多少；（2）折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况；（3）扇形统计图的特点：比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系；据此进行解答即可8.【答案】正确 【解析】【解答】15%17.5%25%42.5%，所
8、以喜欢跳高的人数最少，原题说法正确.故答案为：正确【分析】扇形统计图表示部分与总体之间的关系，根据各部分所占的百分率来判断人数的多少即可.三、填空题9.【答案】 条形；折线；扇形 【解析】【解答】条形统计图可以直观地表示出数量的多少； 折线统计图不但可以表示出数量的多少，还可以反映数量的增减变化情况； 扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。 故答案为：条形；折线；扇形. 【分析】常见的统计图有三种：条形统计图、折线统计图、扇形统计图，根据这三种统计图的特点解答.10.【答案】13.2 【解析】20023.3%13.2克。11.【答案】 B ；C ；A【解析】条形统计图可以直观
9、的表示出各分量的数据，所以第（1）选B；折线统计图直观的表示某一数据的变化过程，所以第（2）选C；扇形统计图可以表示分量与总量之间的关系。所以第（3）选A。12.【答案】198 【解析】【解答】解：55%360=198答：表示家电收入的圆心角是198故答案为：198【分析】先根据家电收入占上半年收入的百分比，再根据圆心角度数，运用乘法即可求得家电收入的圆心角度数此题考查扇形圆心角度数的计算13.【答案】 18【解析】【解答】文学类占的百分比是：122%19%31%28%。漫画书比文学类的书多：600（31%28%）18本。即给文学类加18本书就和漫画类一样多。四、解答题14.【答案】 （1）解
10、：28(30%-20%)=2810%=280(公顷)答：本地区农作物种植面积共280公顷.（2）解：28030%=84(公顷)28020%=56(公顷)28010%=28(公顷)答：粮食作物：84公顷，棉花：56公顷，油料作物：28公顷.（3）解：1-30%-20%-10%=40%，其它作物占40%，答：不能判断出哪种作物的种植面积最大 【解析】【分析】(1)用两种作物的面积差除以百分率的差即可求出总面积；(2)用总面积乘所占的百分率即可分别求出三种作物的面积；(3)根据所占的百分率判断是否能确定哪种作物的面积最大即可.15.【答案】 （1）解：32935%=940（人）.答：天林小学共有学生
11、940人.（2）解：94055%=517（人），94010%=94（人）.答：体重偏重的学生有517人，体重偏轻的学生有94人.（3）解：观察扇形统计图，针对学生情况，建议学校大力提倡体育运动，既可以使体重偏重的减肥，又能使体重偏轻的学生增强体质.答：建议学校大力提倡体育运动，既可以使体重偏重的减肥，又能使体重偏轻的学生增强体质. 【解析】【分析】（1）根据扇形统计图可知，体重正常的学生占全校学生人数的35%，用体重正常的学生人数体重正常的学生占全校学生人数的百分比=全校学生的总人数，据此列式解答；（2）要求体重偏重、偏轻的学生各有多少人，用全校人数体重偏重的学生占全校人数的百分比=体重偏重的人数，全校人数体重偏轻的学生占全校人数的百分比=体重偏轻的人数，据此列式解答；（3）根据扇形统计图可知，学校存在体重偏轻的学生，同时体重偏重的人数很多，建议学校大力提倡体育运动，既可以使体重偏重的减肥，又能使体重偏轻的学生增强体质.五、应用题16.【答案】解：15037.5%20% =40020%=80（名）答：喜欢跳绳的同学有80名 【解析】【分析】根据观察可知喜欢羽毛球的占了总人数的37.5%，是150人，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数用除法计算，可求出全校的总人数，再根据求一个数的百分之几是多少，用乘法计算，乘20%就是喜欢跳绳的人数，据此解答
