《《战后资本主义世界经济体系的形成》教学设计【人教版高中历史必修2】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《战后资本主义世界经济体系的形成》教学设计【人教版高中历史必修2】（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、战后资本主义世界经济体系的形成教学设计l 教材分析本课的课程以“布雷顿森林体系”建立线索，来认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。可见重点在于第一个子目“布雷顿森林体系”即二战后资本主义世界货币金融体系。这部分内容比较生疏，学生认知理解起来有较大难度。可以与第二单元欧洲为中心的资本主义世界体系的建立相联系，在教学过程中应当特别关注这段历史与旧经济体系的对比，从而让学生明白历史文明发展的进步性正是体现在体系化和制度化之中。 l 教学目标【知识与能力】1、识记：布雷顿森林协定的签署，国际货币基金组织和世界银行的成立；关税与贸易总协定的签订；2、理解：美国建立“布雷顿森林体系
2、”的背景和目的；关税与贸易总协定对世界贸易发展的作用。3、运用：探究“布雷顿森林体系”和关税与贸易总协定对美国为中心的新的资本主义世界经济体系形成的作用。【过程与方法】1、利用多媒体手段，为学生提供图片、动画、视频、数据表格等材料，激发学生学习的兴趣，发掘学生学习的动力。2、通过问题探究，实践体验，历史比较，图表分析等方法与手段培养学生发现问题，分析问题，解决问题的能力。【情感态度与价值观】1、国家的经济实力决定外交活动。认识发展经济，增强国力之现实意义。2、以美国为首的资本主义世界经济体系是美国霸权政策的体现，也对资本主义经济发展起了很大的促进作用。培养学生以辩证唯物主义之史观去分析历史现象
3、。l 教学重难点【教学重点】“布雷顿森林体系”的建立和内涵；世界经济体系的三大支柱的宗旨。【教学难点】“布雷顿森林体系”的影响；国际货币基金组织和世界银行的宗旨；关税与贸易总协定的作用。l 教学过程【导入新课】多媒体展示材料下表是1929-1933年主要资本主义国家的经济危机情况表通过上表可知，为应对空前严重的经济危机，各国打起了关税贸易战，导致世界经济混乱。战后世界经济需要重建经济秩序，使世界经济制度化、体系化。由此引入课题。战后资本主义世界经济体系的形成【设计意图】材料导入，激发了学生的求知欲，并且是第六单元学习的内容，既复习了旧知识，又可以把旧知识灵活运用。【推进新课】一、布雷顿森林会议
4、多媒体展示材料材料一 二战后经济颓败的欧洲图一:1945年的德国百废待举 图二:残破的英国材料二：美国的经济在战争期间获得迅速发展，国民生产总值从1940年的1006亿美圆上升到1945年的2136亿美圆。美国的黄金储备1945年已占到资本主义世界黄金储备总量的59%，1948年更增至74.5%。美国已跃升为资本主义世界的头号强国。请根据以上材料概括总结布雷顿森林体系形成的背景？学生根据材料总结背景【设计意图】插入历史史料，培养学生阅读史料分析史料的能力，同时扩大了学生的阅读面，拓展了学生的课外知识和开阔了学生的眼界。1、背景（1）二战后，西欧普遍衰弱（2）美国成为头号资本主义强国企图主导资本
5、主义世界经济体系2、“布雷顿森林体系”的建立（1）布雷顿森林会议（联合国国际货币金融会议）召开：时间：1944年7月，地点：美国新罕布什尔州的布雷顿森林参与国：美国、英国、法国、苏联、中国等44个国家 名称：联合国国际货币金融会议内容: 布雷顿森林协定美国凭借其政治经济实力，最终迫使与会各国接受了美国提出的方案，会议通过了以怀特计划为基础的联合国货币金融会议最后决议书及附件（决定成立国际货币基金组织和国际复兴开发银行两个国际货币金融组织），这些文件统称为布雷顿森林协定。提问：布雷顿森林会议最后通过了体现美国意志的决议及附件说明了什么？说明了美国领导世界经济的时代到来，由美国在世界经济中的地位决
6、定；也说明国际地位的表现是以经济实力为基础的。即经济实力是外交活动的基础。3、国际货币基金组织（IFM）1）时间：1945年12月2）宗旨：稳定国际货币体系3）主要任务：稳定国际汇率，消除妨碍世界贸易的外汇管制；在货币问题上促进国际合作，对在国际收支出现暂时困难的成员国提短期货款。4、国际复兴开发银行（世界银行（WB）1）时间：1946年6月2）宗旨：初期：致力于战后欧洲经济复兴；后来：全球性的发展援助，为成员国提长期货款和技术援助。5、“布雷顿森林体系”的主要规定（特征）核心制度内容加权投票制度核心制度内容“双挂钩一固定”的世界货币制度美元与黄金直接挂钩。35美元=1盎司黄金（1美元含金量为
7、0888671克；1盎司黄金=311035克）国际货币基金会员国的货币与美元保持固定的汇率。6、“布雷顿森林体系”的影响积极影响：1）稳定秩序：为世界货币关系提供了统一的标准和基础，暂时结束金融领域的混乱局面，维持战后世界货币体系的正常运转；2）恢复经济基金组织和世界银行的活动对世界经济的恢复和发展起了一定的积极作用。一方面，基金组织提供的短期贷款暂时缓和了战后许多国家的收支危机，也促进了支付办法上的稳步自由化，基金组织的贷款业务迅速增加，重点也由欧洲转至亚、非、拉第三世界。另一方面，世界银行提供和组织的长期贷款和投资不同程度地解决了会员国战后恢复和发展经济的资金需要。总之，布雷顿森林体系在战
8、后二十多年的时间给全球经济的发展提供了一个相对稳定的构架，西方各国在这个体系下都完成了战后经济的复苏并走向繁荣。消极影响：加强了美国在国际金融中的特权和支配地位，加强了美国称霸世界的实力。1)美国凭借强大的科技和资本优势，在全球范围内对发展中国家进行新一轮资本扩张，加大了南北经济发展的差距；2)凭借在国际金融中的特权和支配地位，美国垄断组织增发美元代替黄金，作为输出资本，购买外国货物、企业以及支付海外驻军的庞大费用。于是黄金大批流入美国，增强了美国称霸世界的实力。【设计意图】教会学生分析历史总结要点，辩证的分析方法，全面总结历史知识。二、以美国为主导的世界贸易体系关税与贸易总协定的签订1、背景
9、：(结合P105的内容)必要性：国际政局的变化和1929年经济危机，使人们认识到加强国际贸易协调与合作的必要性。19世纪末以来贸易保护主义措施的不断加强，造成国际贸易不断萎缩。1929-1933年经济危机的深刻的教训促使各国开始认识到国际贸易协调与合作的必要性。可能性：战后美国拥有强大的经济实力并积极倡导建立国际贸易组织。2、建立：1947年，美国、中国等23个国家签署了关税及贸易总协定，简称关贸总协定。3、宗旨：降低减少实施实现降低关税，减少贸易壁垒，在实施互惠和非歧视的基础上实现国际贸易自由化。4、作用：合作探究1：一缔约国领土的产品输入到另一缔约国时，在关于产品销售,兜售,购买,运输,分
10、配或使用的全部法令,条例和规定方面,所受待遇应不低于相同的本国产品所享受的待遇。 - 你认为,这项规定对世界贸易的发展有什么作用?（P106思考题）积极方面：有利于创造一个自由贸易的环境，推动世界各地经济的发展，对相对发展缓慢的国家可以更多地得到先进产品和技术。消极方面：对发达国家有利，它可以大量地向发展中国家倾销商品，是美国向外经济扩张的工具。1）积极作用：客观上为资本主义世界创造了一个自由贸易的环境，从而推动了战后世界经济的发展，对相对发展缓慢的国家可以更多地得到先进产品和技术；它构成了战后调整世界经济贸易的支柱，使世界经济朝着体系化和制度化的方面发展，它为世界贸易组织的建立奠定了基础。2
11、）消极作用：对发达国家有利，它可以大量地向发展中国家倾销商品，是美国向外经济扩张的工具。【设计意图】通过问题探究、合作学习、情景设置，使学生对该部分知识有更加深入和全面的认识，同时调动学生参与学习的积极性，活跃了课堂气氛。三、以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成1、标志世界银行、国际货币基组织成立、关税与贸易总协定的签订，构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱2、作用1）资本主义世界经济体系的形成，使世界经济朝着体系化和制度化方向发展；2）有利于以美国为首的资本主义世界经济的发展l 本课小结【设计意图】通过本环节，使学生对本课知识有更加清晰、全面的认识。l 教学反思本课内容涉及很多经济学、金融学的知识，学生理解起来难度较大，并且学生对几大体系之间的关系模糊不清，本课通过史料教学、问题探究、合作学习、情景教学等方式，将学生引入到课堂教学中了，调动了学生参与教学的积极性，并加深了学生对本课知识的理解与感悟，达到突出重点和突破难点的目的，本课设计较为成功。 6 / 6
