东财《组织行为学》在线作业二答案

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1、东财组织行为学在线作业二(随机)-0006试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 15 道试题,共 60 分)1.社会技术系统的观点认为,任何成功的设计都必须同时满足工作在社会和( )两方面的需要:A.认知B.群体C.技术D.个人答案:C2.组织行为学研究的对象突出的是:A.以任务为中心的管理B.以结构为中心的管理C.以技术为中心的管理D.以人为中心的管理答案:D3.在组织选择低成本战略时,由于这种情况下的产品不需要多大的改进来满足顾客的需求,因此组织所面临的环境是:A.同质稳定B.异质稳定C.同质不稳定D.异质不稳定答案:A4.在组织变革理论的发展历程中,( )强调了组织变革与发展的

2、优先权,以及哪个是急需解决的最基础的组织问题:A.社会技术系统B.敏感性训练C.组织发展方格D.组织发展答案:C5.曹雪芹虽食不果腹,仍然坚持红楼梦的创作,是出于其:A.自尊需要B.情感需要C.自我实现的需要D.以上都不是答案:C6.同样是一棵香樟树植物学家根据他的知识把它称为“双子叶植物”,木匠则可能根据他的知识经验以木材的用途把它称为“优质木材”,这体现了:A.知觉的选择性B.知觉的恒常性C.知觉的整体性D.知觉的理解性答案:D7.( )是创立组织文化过程中最关键、最费时间,既复杂又具有广泛影响性的阶段:A.调查分析阶段B.总体规划阶段C.传播执行阶段D.巩固发展阶段答案:C8.组织发展中

3、的结构型干预手段,使组织更为合理和平等,它包括结构型重组和:A.工作的重新设计B.变革组织文化C.敏感性训练D.团队建设答案:B9.组织变革的阻力的表现方式可能是公开的、隐蔽的、即刻的或滞后的,其中哪些是最容易对付的:A.隐蔽和滞后的B.公开和滞后的C.隐蔽和即刻的D.公开和即刻的答案:D10.组织对变革的阻力的来源,不包括以下中的:A.结构惯性B.有限的变革点C.群体惯性D.组织方式答案:D11.敏感性训练的小组讨论在行为科学家一定的指导下进行,这种过程是( )型的,个人通过观察和参与来学习,而不是被告知去学什么:A.提示B.规范C.强制D.引导答案:D12.在组织环境中,存在许多环境因素、

4、因素之间没有相同性、因素基本保持不变这种情况属于:A.同质稳定B.异质稳定C.同质不稳定D.异质不稳定答案:B13.美国有一步兵上尉对其在越南丛林战中的行为做了这样的说明:“你问我怎么能在这样混乱的情况下使命令得以贯彻?我认为,如果士兵们因在丛林里陷入敌人阵地而不知道该怎么办,我又因距离太远而无法下达命令时,我的职责就是使他们知道自己该怎么做。他们该做什么,完全依赖于他们对形势的判断。我的做法是,责成现场的人自己作出决定。”对该上尉的行为,以下何种解释最妥当:A.这位上尉是不得已而为之B.这位上尉采用的是放任式领导方式C.这位上尉在有意识的锻炼士兵,给士兵创造晋升的机会D.这位上尉的认识非常符

5、合现代管理思想答案:D14.观众效应是指:A.在一些场合,有别人在场或与别人一起工作,工作效率会有明显地提高B.当一个人工作时,其他人也在一旁作同样的工作C.当一个人工作时,有一个或若干旁观者在一旁观察他的行为D.当一个人工作时,别人在场作同样的工作,工作效率会降低答案:C15.在组织变革理论的发展历程中,促成了系统的组织变革方法的是:A.科学管理B.霍桑试验C.产业心理学D.调查反馈答案:A二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)16.目标设定的实施步骤为:A.诊断B.为目标设定进行准备C.设定目标D.回顾答案:ABCD17.个体如何采取措施促使态度与行为重新回到一致的平衡状态:A.改

6、变态度B.改变行为C.为这种不一致找到一种合理的理由D.消极适应答案:ABC18.信息沟通发生在:A.人与人之间B.组织与组织之间C.群体与群体之间D.个人与群体之间答案:ABCD19.沟通的主体可以是:A.个人B.群体C.组织D.无生命事物答案:ABC20.领导的一般原则是什么:A.权责利一致B.民主公开C.统一领导D.集体领导和个人分工相结合答案:ABCD21.在人格的形成过程中,家庭影响是最初的根源。家庭影响主要体现在父母的哪两个方面:A.人格B.教育方式C.职业D.年龄答案:AB22.所谓“话语权”与“领导权威”,指的是信息沟通中的:A.地位效应B.信息过滤C.选择性知觉D.表达不当答案:ABC23.人性化管理意味着:A.管理更贴近人性B.提升人的工作潜能C.人作为知识、智慧的主体变得越来越重要D.宗旨是为了克服员工的单调感答案:ABC24.与工作设计有关的的三个技术维度为:A.工作流程的不确定性B.任务不确定性C.工作流程和任务不确定性的综合效应D.工作环境的不确定性答案:ABC25.属于社会知觉的特征的是:A.间接性B.主观性C.选择性D.自控性答案:ABCD

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