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1、2020.6.25 北京市十一学校高考英语适应性训练 参考答案 2020.6第一部分：知识运用（共两节，45分）第一节 语法填空（共10小题；每小题1.5分, 共15分）1. simply 2. that 3. is believed4. to do 5. with6. myself 7. was encouraged 8. marking9. that/which 10. what第二节 完形填空（共20小题；每小题1.5分，共30分）11. C 12. B 13. D14. A 15. B16A17C18D19A20B21D 22C23A24C 25D26B 27D 28B 29A 30C
2、 第二部分：阅读理解（共两节，40分）第一节（共15小题；每小题2分，共30分）31. A32. B33. C34. A 35. C36. B37. D38. A39. C40. C41. B42. A43. D 44. B 45. D第二节（共5小题；每小题2分，共10分）46. D47. C48. F49. E50. G第三部分：书面表达（共两节，35分）第一节（15分）一、评分原则：1本题总分15分，按4个档次给分。2评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以档次的要求来衡量，确定或降低档次，最后给分。3评分时应考虑：内容是否完整，条理是否清楚，交际是否得体，语言是否准确。
3、4拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可以接受。二、各档次的给分范围和要求：分值评分标准说明第一档(13分-15分)完全完成了试题规定的任务。内容完整，条理清楚；交际得体，表达时充分考虑到了交际的需求；体现出较强的语言运用能力。完全达到了预期的写作目的。第二档（9分-12分）基本完成了试题规定的任务。内容、条理和交际等方面基本符合要求；所用语法和词汇满足了任务的要求；语法和用词方面有一些错误，但不影响理解。基本达到了预期的写作目的。第三档（4分-8分）未恰当完成试题规定的任务。内容不完整；所用词汇有限，语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。未
4、能清楚地传达信息。第四档（1分-3分）未完成试题规定的任务。写了少量相关信息；语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。0未能传达任何信息；写的内容与要求无关。One Possible Version第二节（20分）一、评分原则：1本题总分为20分，按5个档次给分。 2评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡 量，确定或调整档次，最后给分。3评分时应考虑：内容要点的完整性、上下文的连贯、词汇和句式的多样性及语言的准确性。4拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。5词数少于60，从总分中减去1分。二、内容
5、要点：1接受培训2协助挂号3提供帮助4发朋友圈三、各档次的给分范围和要求：第一档完全完成了试题规定的任务。覆盖了所有内容要点；运用了多样的句式和丰富的词汇；语法或用词方面有个别错误，但为尽可能表达丰富的内容所致；体现了较强的语言运用能力；有效地使用了语句间的连接成分，所写内容连贯、结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。18分20分第二档完全完成了试题规定的任务。覆盖了所有内容要点；运用的句式和词汇能满足任务要求；语法和用词基本准确，少许错误主要为尽可能表达丰富的内容所致；使用了简单的语句间连接成分，所写内容连贯。达到了预期的写作目的。15分17分第三档基本完成了试题规定的任务。覆盖了内容要点；运用的句式和词汇基本满足任务要求；语法和用词方面有一些错误，但不影响理解。基本达到了预期的写作目的。12分14分第四档未恰当完成试题规定的任务。漏掉或未描述清楚主要内容；所用句式和词汇有限；语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。未能清楚地传达信息。6分11分第五档未完成试题规定的任务。明显遗漏主要内容；句式单调、词汇贫乏；语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。1分5分0分未能传达任何信息；所写内容与要求无关。
