联想与想象的运用 苏教版.ppt

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1、“联想”与“想象”的运用,学习目标:,1、了解什么是联想。 知道联想与想象区别 2、理解联想的主要特点。 3、学习和运用联想的方法,写作借物抒情的散文。,解读文本: 1、什么是联想?区别联想与想象 2、联想的主要意义有哪些? 3、怎样培养联想的能力?,联想和想象的区别,想象是人脑对记忆中的表象进行改造并创造新形象的过程。 它的特点是改造并创新。 改造是手段,是思维过程, 创新是结果。,联想是由某人或某事物而想起其他相关相似的人或事物。 它的特点是 相关、相似。,想象是新的东西,联想的却是别的东西。新的,是特殊的,是现实生活中前所未有的;别的,是一般的,是现实生活中本来就有的。,深化理解: 联想

2、的主要方法: 1、相似联想 找出两个不同事物的相似点进行联想。 2、相关联想 以一个事物为中心,进行发散思维。,杨朔的荔枝密中,“透过树林,看到一群勤劳的人们” 由蜜蜂到人,这个过程属于(?),西游记,格立佛游记,皇帝的新装,?,你还能举出一些联想和想象的例子来吗?,联想在作文中起着至关重要的作用,它能丰富文章内容,开拓作者思路,推动文章情节发展。它可以不受时空局限,让思维纵横驰骋,可以连接作者的思想和感受,可以让作者极大地发挥个体创造性,按照自己的思想去塑造艺术形象。我们可以编织一个美丽的故事,塑造一个美好的形象。,联想如同我们思维的翅膀,只要我们善于张开这美丽的翅膀,只要我们把握好虚实转换

3、,作文时就能妙笔生花。,例题分析: 灯 提示:“灯”在中华文化的长河里有着很深的渊源。在道家眼里,灯存在于心中,是返归自然的自由状态的澄明。在诗人眼里,“灯火夜船”是令人神往的审美意象;“林月山灯”是主体与广阔空间的和谐;“落叶秋灯”则表现的是孤独凄清的艺术氛围。有灯是喜庆吉祥;无灯是痛苦与失望。灯象征着原始的礼赞、拯救的希望,它燃烧自己,照亮别人,又是一种人生的奉献精神。,写作指导: 可以写与灯相关的故事,也可以写实在的灯给你的人生启示运用材料时一定要有主观倾向,体现主观感受。思维要发散,不能咬住一步止步不前。,作文训练: 从生活中选择一个你熟悉的事物,如“树根”、“小草”、“壁灯”、“桥”、“蜗牛”、“墙角的花”等,展开联想, 写一篇500字左右的咏物抒怀的散文。既要具体描绘事物的形象,又要寄寓自己的感情,题目自拟。,

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