甘肃省嘉峪关市第六中学2015-2016学年八年级物理下学期期中试题 新人教版.doc

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1、甘肃省嘉峪关市第六中学2015-2016学年八年级物理下学期期中试题(考生注意:试卷中的g一律取10N/kg)一、选择题:(每小题2分,共30分) 1下列数据中最接近实际情况的是 ( )A、 一个鸡蛋的重力约为0.5NB、中学生正常行走的速度约为3m/sC、初中物理教科书的长度约为26dmD、体重正常的中学生双脚站立时对水平地面的压强约为200Pa2下列关于力的叙述中正确的是 ( ) A、一个物体就能产生力的作用 B、任何一个物体,它一定既是受力物体,也是施力物体C、彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用 D、彼此直接接触的物体间一定有力的作用3如图3所示甲、乙两同学沿相反的方向水平拉测力计

2、,测力计静止时示数是15N,则甲用的力是 ( ) A、7.5N B、30 N C、15 N D、无法确定图3 图44如图4所示,盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,一般由两种砖铺成,一种是条形引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道;一种是带有圆点的提示砖,提示盲人前面有障碍,该转弯或上、下坡了,称为提示盲道砖上的条形或圆点高出地面5mm,当盲人走在上面时 ( )A、增大了脚底的压力,使脚底产生感觉 B、增大了脚底的压强,使脚底产生感觉C、减小了脚底的压力,使脚底产生感觉 D、减小了脚底的压强,使脚底产生感觉5下列现象中,不能用惯性知识解释的是 ( )A、司机开车时需要系安全带 B、运动员

3、跳远时需要助跑C、骑自行车时为了减速捏紧车闸 D、投出的铅球离开手后继续向前运动6一个重50N的木箱放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下静止不动,此时木箱受到的摩擦力为f1;当推力为22N时,木箱作匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为f2,则 ( ) A、f1=0N f2=22N B、f1=0Nf2=50N C、f1=50N f2=22N D、f1=10Nf2=22N7下列关于惯性说法正确的是 ( )A、静止在草坪上的足球没有惯性B、高速公路汽车限速是为了安全,因为速度越大惯性越大C、百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离,是由于受到惯性的作用D、歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,这是为了减

4、小惯性增强战斗机的灵活性8一个杯子放在水平桌面上,处于静止,下列各对力中,属于平衡力的是 ( )A杯子受到的重力和杯子对桌面的压力B杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力C杯子对桌面的压力和桌子受到的重力D 杯子对桌面的压力和桌面对杯子的支持力9连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用如图所示的事例中利用连通器原理的是()A B C D10下列实例中属于增大压强的是 ( ) 11用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称量同一物体,称量的结果是 ( ) A、天平的示数相同,弹簧测力计的示数不同 B、天平的示数不同,弹簧测力计的示数相同C、天平和弹簧测力计的示数都相同 D、天平和弹簧测 力计的示数都不同1

5、2下列四幅图对应的与气体压强有关的说法中,与实际不符的是 ( )A珠穆朗玛峰山顶上气压比山脚下的大B吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用C马德堡半球实验证明了大气压的存在D托里拆利最早测出了大气压的值13下图所示的四个实例中,为了增大摩擦的是 ( )14在盛满水的容器的侧壁上开有三个小孔,水从小孔中喷出,在如图所示的四幅图中正确的 ( )ABCD15如图所示,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右匀速推木板,使其一部分露出桌面,如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强P和摩擦力f的变化情况是 ( )A.F、P不变,f变大 B.F变小,P、f变大 C.F、f不变,P变大 D.F、

6、f不变,P变小二、填空题:(每空1分,共20分)16、力的三要素包括:力的 、 和 。17、物体在几个力的作用下处于 或 状态,我们就说这个物体处于平衡状态。18、“夜来风雨声,花落知多少”,这是唐代诗人孟浩然春晓中的诗句,用物理知识可以解释:花落是指花瓣落地,实际上是由于花瓣受到 力的作用,其施力物体是 。19、用手握住重2N的空啤酒瓶静止悬在空中,瓶口竖直向上,此时手的握力10N,瓶子受到手竖直向上的摩擦力为 N;若使手的握力增加为15N,瓶子受到手的摩擦力大小为 N; 20、甲、乙两球的质量之比为32,则他们所受的重力之比为_,若甲球所受的重力为60N,则乙球所受的重力为_N。21、小刚

7、在立定跳远起跳时,用力向后蹬地,就能获得向前的力,施力物体是 ,这是因为物体间力的作用是 的。离开地面后,由于 ,他在空中还能继续前进。22、如A、B两图表示了力的作用效果,其中A图主要表示力可以使物体的 发生改变,B图主要表示力可以使物体的_发生改变。第24题图第22题图AB第23题图23、如图所示,是飞机机翼的截面图,当飞机水平飞行时,机翼 表面的空气流速大, 表面的压强大(分别填“A”或“B”)。24、水平桌面上放置甲、乙两圆柱形容器,内装有质量相同的水如图所示。水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是:F甲 F乙;P甲 P乙。 (都选填“”、“”或“”)三、识图作图题:(每小题2

8、分,共8分)25、如图所示,弹簧测力计的量程为 N,此时的读数为_。26、如图所示,棒球运动员将质量为0.15kg的棒球投掷出去(忽略空气阻力)。请画出棒球在空气中飞行时的受力示意图。27、一长方体实心木块,随着传送带一起以相同的速度向左做匀速直线运动,忽略空气阻力,请画出木块的受力示意图。28、如图所示,物体静止置于斜面上,画出它受到的重力和对斜面的压力的示意图。第26题图第25题图第28题图第27题图四、实验探究题:(每空2分,共22分)29.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,俞强同学提出了以下猜想:A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关。B、滑动摩擦力的大小可能与接

9、触面的粗糙程度有关。C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。聪明的俞强进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程:(1)在实验中,俞强应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做 运动。(2)对比 两图中两个探究过程,可以验证猜想C。(3)在甲图探究过程中,俞强按(1)的方法正确操作,测力计示数是2N,此时摩擦力为N。若拉力增加为3N, 此时摩擦力为N。(4)实验探究中,俞强采用的实验探究方法( )A、类比法 B、科学推理法 C、控制变量法30在做“探究影响液体压强大小因素”的实验时,同学们设计了如图23所示的实验探究方案,图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同实验测得几种情况下压强计的U

10、形管两侧液面高度差的大小关系是h4h1h2h3 。(1)实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管液面的 来判断的。(2)使用压强计前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置 (选填“漏气”或“不漏气”)。若在使用压强计前发现U形管内水面有高度差,应通过方法 进行调节。方法:A、从U形管内倒出适量的水;B、拆除软管重新安装;C、向U形管内加适量的水(3)由图(a)和图 两次实验数据比较可以得出:液体的压强随深度的增加而增大。(4)比较图(a)和图(b)两次实验数据比较可以得出: 。(5)小明通过图(c)和图(d)两次的实验认为图(d)烧杯中盛的是浓盐水,他的结论是不可靠的,因为 。五、计算题:(共20分)31.(6分)如图所示是我国首台自主设计研发的深海载人探测器“蛟龙号”。“蛟龙号”进行了7000m级海试,此处海水产生的压强约为多少?,以此数据计算:海水对“蛟龙号”每0.5m2外表面产生的压力是多少?(海水=1103kg/m2 )32. (6分)如图所示质量为l200kg的小轿车,每个轮胎与地面的接触面积为200cm2求:(1)小轿车受到的重力是多少N?(2)小轿车静止在水平地面时,对地面的压强是多少Pa?33.(8分)如图所示,在质量为1kg的容器内装有5kg的

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