《小桥流水人家 改》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小桥流水人家 改（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、天净沙秋思 枯藤老树昏鸭，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。,马致远,天净沙秋思 枯藤老树昏鸭，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。,马致远,小桥流水人家,谢冰莹(1906、9、5- )原名谢鸣岗，字风宝，湖南新化人。小时随父读四书五经，后就读于湖南省立第一女校，未毕业即投笔从戎，于1926年冬考入武汉中央军事政治学校。作品有：谢冰莹作品集伟大的女性我的学生生活一个女兵的自传军中随笔等。,作者简介,潺潺 婀娜 粼粼 舞姿 干涸 点缀 螃 蟹 波纹 浮现 潮湿 流通 舒服 印象 守望相助,h zhu png ,chn ln,chn ln h,潺婀粼涸缀螃蟹,zh
2、u png ,义词： 潮湿( ) 舒服( ) 干涸( ) 悦耳( ) 点缀( ) 浮现( ) 反义词： 潮湿( ) 舒服( ) 流通( ) 清澈( ) 浮现( ) 守望相助( ),湿润,舒适,干枯,动听,装饰,显现,干燥,难受,堵塞,浑浊,消失,不相往来,课文哪几个自然段着重写 “小桥流水”， 哪几个自然段着重写“人家”。,(1-4自然段),(5-6自然段),自学课文1-4自然段，看看作者抓住什么景物来体现“小桥流水”的美景和意境。,第一自然段：小溪、垂柳、水鸟,第二自然段：介绍溪水的作用及它给孩子带来的的乐趣。,第三自然段：木桥、溪水漂野花。,第四自然段：长石桥、采茶、野花、野菌。,自由、反
3、复地朗读课文，想象文中描写的情景。,作者故乡的这些景致给你怎样的感受？ 你从这些景致描写中体会到作者的什么情感？,（那么美，那么自然。）,（对故乡的无比热爱和怀念。）,至今一看到茶树，脑海里就会立刻浮现出当时的情景来。,“当时的情景”指的是作者随采茶女走过长石桥上山摘茶叶，在茶树下欣赏紫色的野花和黄色的野菊的情景。从中可以体会出作者对家乡的怀念。,那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。,（“那段日子”指的是在家乡生活的那段时间，也是作者的童年时光“那些美好的印象”，不光是家乡美好的景色，还包括作者记忆中童年玩耍的情景，以及人们“日出而作，日出而息”“守望相助”的太
4、平生活。）,说明作者对家乡印象之深，怀念之久。从中，我们也可以感受到，作者对乡村生活，对安定生活的无限向往和眷恋。,作者表达的是思乡之情，他是怎样表达思乡之情的？,这样写有什么好处？,（通过对故乡的具体的人、事、景、物的描写来表达的。）,（不空洞，更真实，更感人。）,领悟文章表达情感的方法：,1.通过描写美景来表达爱的情感。,2.直接抒发对家乡的爱、怀念。,3.通过回忆有趣的往事来表达情感。,当你长大了，也许你会离开家乡，故乡的印象也许会渐渐模糊，但是，请你记住： “树高千尺忘不了根” ，“生于斯，长于斯，当归于斯” 。家乡，永远是我们魂牵梦萦的地方，那里，有我们快乐的童年，有我们熟悉的风景，有我们牵挂的亲人让我们在心底轻轻地、深情地呼喊： 家乡，我爱你！永远永远,（ ）的溪水 （ ）的流泉 （ ）的波纹 （ ）的舞姿 （ ）的柳枝 （ ）的清风 灌溉（ ） 清洗（ ） 点缀（ ） 地面（ ） 阳光（ ） 空气（ ）,填 空,潺潺,细细,粼粼,婀娜,柔软,凉爽,田园,衣物,风景,潮湿,充足,流通,例：一夫当关，（万夫莫开） 十年树木，（ ） 百尺竿头，（ ） 八仙过海，（ ） 朱者赤，（ ） 不入虎穴，（ ） 前人栽树，（ ） 兵来将挡，（ ） 取之不尽，（ ）,趣味语文,百年树人,更进一步,各显神通,墨者黑,焉得虎子,后人乘凉,水来土淹,用之不竭,
