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1、苏教版小学三年级语文上册,让我们荡起双桨,读一读,船桨 白塔 周围 环绕 红墙 悄悄 愉快 安排 飘荡 洒水,jing,写一写,桨,墙,海面倒映着美丽的白塔, 四周环绕着绿树红墙。,水中鱼儿望着我们, 悄悄地听我们愉快地歌唱。,思考:这篇课文描绘了一幅怎样的情景?(谁?什么地方?干什么?),这篇课文描绘了少先队员们在北海上荡舟游玩的欢乐情景。,思考:这首诗中有一句话反复出现,它出现了几次?,思考:你从中读出了什么?你觉得这句话的作用是什么?,“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。”,反复手法,表现了小朋友们高兴的心情,,让我们荡起双桨,用“”画出表示动作的词语。,让我们荡起双桨, 小船儿
2、推开波浪, 海面倒映着美丽的白塔, 四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻飘荡在水中, 迎面吹来了凉爽的风。,让我们荡起双桨, 小船儿推开波浪, 海面倒映着美丽的白塔, 四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻飘荡在水中, 迎面吹来了凉爽的风。,让我们荡起双桨,这节诗中写了哪些事物?,白塔 ,绿树,红墙,红领巾映着太阳, 阳光洒在海面上, 水中鱼儿望着我们, 悄悄地听我们愉快歌唱。 小船儿轻轻飘荡在水中, 迎面吹来了凉爽的风。,阳光,鱼儿,红领巾,太阳,少先队员,共产党,拟人,做完了一天的功课, 我们来尽情欢乐, 我问你亲爱的伙伴, 谁给我们安排下幸福生活? 小船儿轻轻飘荡在水中, 迎面吹来了凉爽的风。 这里的“谁”到底 指谁呢?,谁,祖国、人民、共产党、老一辈、父母,1、比一比,再组词。,2、填上合适的词语,桨( ) 奖( ) 浆( ),愉( ) 喻( ) 榆( ),悄( ) 俏( ) 梢( ),推开( ) 荡起( ) 愉快地( ) 尽情地( ),