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1、学校党风廉政建设自检自查报告 【推荐】学校党支部坚持把反腐倡廉工作作为工作的一件大事 抓实抓好，下面是小编为大家精心收集的学校党风廉政建设 自检自查报告，供大家参考，希望大家喜欢。学校党风廉政建设自检自查报告范文一XXXX年，我校党风廉政建设工作以邓 XX理论、“三个代表”重要思想以 及贯彻落实科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大精 神，认真贯彻落实科学发展观和与时俱进的思想，按照省市 反腐倡廉工作部署，坚持从严治党，标本兼治，综合治理的 方针，坚持立足教育，着重防范，坚持集体领导与个人分工 负责相结合，坚持谁主管，谁负责的原则，避免了违法违纪 事件的发生，为学校各项工作的顺利开展提供了有
2、力的保障。 现把我校XXXX年落实党风廉政建设责任目标的情况自查如 下：一、加强组织领导，廉政建设职责清晰、措施到位学校党支部坚持把反腐倡廉工作作为工作的一件大事 抓实抓好。年初专门召开支委会、校长办公会，专题研究党 风廉政建设工作，积极探索我校教育、制度、监督并重的惩 治和预防腐败的纪检监察工作体系，结合我校本年度工作要 点和学校中心工作，党支部与各处室签订了党风廉政建设 责任书，把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作 中去，要求干部不仅要对本部门、本支部的各项工作负责，也要对党风廉政建设全面负责。坚持集体领导与个人分工相结合，将党风廉政建设的责 任逐级分解，谁主管，谁负责，一级抓一级，
3、层层抓落实， 确保了党风廉政建设的责任落实到人， 职责清晰， 措施到位。 为优化办学环境，提供了政治保证。党支部还完善了一系列责任制度，使学校党风廉政建设 进一步制度化、规范化、科学化。二、提高党员干部的精神境界，增强干部的廉洁自律意识我校党支部坚持把思想政治建设放在干部队伍建设的 首位，以提高干部精神境界作为反腐倡廉的一项根本性措施， 坚持不懈地抓实干部的政治理论学习，提高思想素质，以期 达到政治上的清醒、坚定。在学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，使干部树 立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律和接受监 督的自觉性。在学习方式上，坚持抓实中心组学习，并把中 心组集中学与个人自学相结
4、合 ; 坚持联系实际，即联系学校 实际、联系个人工作实际、联系个人思想实际，切实提高思 想水平，改进工作作风。在学习形式上：有学原著、文件、 事迹、正反材料、讨论、讲座、交流发言等。要求干部做到 “四个一”，即：订出一个学习计划，学好一个理论，解决 一个实际问题， 撰写一篇心得体会。 一年来，在深入学习 “特 色理论”、反腐倡廉有关论述、 党章内容的同时，还加强 了关于世界观改造和讲政治等方面的理论学习。分阶段确定 学习主题，阶段内由阅读学习、思索、讨论，到专题发言， 逐步深化、强化、升华。通过学习进一步明确了新时期合格 干部的素质要求，提高了学校班子成员的整体素质。健全学习制度是加强勤政廉政
5、教育的保障。学校利用每 周一次的教师会，加强了对党员干部和教职工学习党风廉政 建设的规定，进行科学发展观为主要内容的教育。建立健全 党员、行政、教职工学习制度，把集中学习与平时自学结合 起来，要求党员、行政和全体教职工要树立高尚师德，自觉 遵守党纪政纪及国家法律法规， 做到学习内容、 时间、形式、 人员全落实。一年来，组织全体党员干部认真学习，开展了 党员干部警示教育、党员先进性自查等一系列教育活动。我 校党员干部、行政班子没有任何以权谋私、损公肥私行为， 全校教职工没有发生任何违法违纪案件，收到了良好的效果。三、做好党员、教职工的思想教育工作，抓党风促教风 我校党委十分重视把思想教育作为反腐
6、倡廉的基础性 工作来抓， 夯实基础，着力提高党员和群众的思想道德水平。1、把反腐倡廉与师德教育结合起来，疏通思想，保证 政策的贯彻执行。我校党支部坚持有计划的、系统的整体素质教育与“特 色理论”、教育法规、师德规范等教育内容相结合，把学校优良传统教育与教师敬业精神教育相结合，把宣传正面典型与批评不良现象相结合，宣传党的方针、政策，倡导敬业奉献精神，塑造好教师形象。引导、组织党员围绕主题深入思考，党员联系自己的思想、工作、学习情况认真开展批评与自我批评，在讨论中查摆自由主义在学校的表现及自身的自 由主义现象及改进的措施等。2。把反腐倡廉与日常思想道德建设结合起来，促进学 校风气好转。为人师表，在
7、时间上、地点上都应是全方面的。校党支 部要求教工在日常生中，在社会活动中遵守国家法令，遵守 社会公德，为净化社会风气，推动社会主义精神文明建设做 出应有的贡献。 在生活上， 反对腐朽的生活方式， 反对攀比， 崇尚艰苦奋斗，反对铺张浪费讲排场。3、把反腐倡廉与解决教工困难，为群众办实事结合起 来，增强学校凝聚力。反腐倡廉，干部既要廉洁自律，也要 关心群众生活。学校党政工领导对教职工坚持访问有特殊困 难的教职员工，利用节假日期间上门慰问离退休教师，体察 群众疾苦，听取群众意见。四、规范管理，贯彻民主集中制，增强了办学的透明度 今年，学校加大了制度管理力度、规范了办学行为，使 学校建设进一步向制度化
8、、规范化、科学化方向跃进，使学 校各项工作都有章可循、有法可依。党支部加强了对财务管理、后勤管理、物资管理等权力 集中部门的检查和监督，尤其对经济、安全问题加大防范和 查处力度。要求各部门要把党风廉政建设工作和本年度其他 工作一起计划、一起部署、一起检查、一起总结，提高部门 领导“一岗双责”意识。学校领导加强主动巡视力度，保证 重点科室或容易产生腐败的部门“三重一大”制度 （ 即“重 大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使 用必须经集体讨论做出决定”的制度） 落实情况，群众反映的热点问题，将监督关口前移，学校领导小组和校务公开领 导小组联合运用校务公开形式加强民主管理和监督。学校
9、有关大的决定或重大事情，召开党政联席会并征求 职工的意见，或召开教代会，根据民主集中制的原则做出决 定，这一点我校是做得比较好的。所以，在聘任制方案、奖 金分配方案、职称评定、评先，住房调整等大的举措出台或 大的事件上，干部思想统一，认真执行集体决定，教职工也 思想稳定。学校党风廉政建设自检自查报告范文二 根据中心 学校要求，XX小学成立了由书记任组长、党员为成员的党风廉政建设自查小组，从 XXXX年年XX月X日起学校党风政建 设工作进行了认真的自查，现将自查情况报告如下：一、加强管理，在落实党风廉政建设责任制方面有了新举措学校认真贯彻上级的要求，学校书记分别与各室负责人、班主任签订了党风廉政
10、建设责任书 ，并结合实际工作， 坚持“谁主管谁负责”的原则，认真制定党风廉政建设目标 任务，抓好党风廉政建设责任制的落实，主要体现在以下三 个方面：一是健全组织，明确责任。学校成立了以校长组长，全 体党员和领导班子成员为成员的校党风廉政建设责任制领 导小组，全面负责部署、 协调、指导学校各项反腐倡廉工作， 将专项工作的目标分解到各科室和各岗位，落实到每一个人， 形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。二是作出承诺，接受监督。学校在组织分析本单位党风 廉政建设的工作状况和主要任务的基础上，确定了年度的党 风廉政建设重点和计划，确保了党风廉政建设工作的有效开 展。并要求全体教师作出廉洁从教承诺，对全
11、体党员领导干 部的廉洁自律承诺进行公示，接受党组织和群众的监督。在 民主生活会上，全体党员对落实党风廉政建设责任制情况进 行对照检查，开展批评与自我批评。三是加强监管，全息考核。学校始终坚持把贯彻落实党 风廉政建设责任制作为重点，按照局纪检要求，认真抓好责 任考核。首先是做到按每季度进行自检，要求全校党员干部 每季度进行自查自检 ; 其次是做到半年阶段考核，学校组织 专班对党员干部履行党风廉政建设责任制情况进行考核，结 果作为绩效考核、评先选优的重要依据 ; 再次是做好年终的 全面考核，从“一岗双责” 、“廉政承诺”等方面，对全体党 员干部和处室负责人进行综合考核，考核由学校党风廉政建 设领导
12、小组和教职工代表大会联合组织，办求通过考核，促 进学校反腐倡廉工作的持续推进，为学校的健康发展、为创 办人民满意学校创造良好的环境。二、健全机制，在党风廉政建设制度建设方面有了新突 破为了进一步建立反腐倡廉、依法治校、依法执教的长效 机制，达到标本兼治、重在治本的目标，我们大力探索新时 期学校党风廉政建设的工作机制，努力使其成为是维护学校 稳定，促进学校繁荣的根本保障之一。一是建立领导责任机制。首先是确立了校长是党风廉政 建设第一责任人的地位，在 XX 小学校务委员会的监督下， 全面负责学校的党风廉政建设工作，当好表率，把好方向， 管好事，用好人，领好路 ; 其次是确立了全校党员领导干部 的管
13、理者地位，要求领导在党风廉政建设上要做到必须按党 风廉政建设的要求严格要求自己，必须深入广泛听取师生意 见，必须定期检查各处室的党风廉政情况，必须认真落实重 大责任的追究，以此来确保学校党风廉政建设责任制的落实， 形成齐抓共管的良好局面。二是建立量化考核机制。我们以义务教育学校实施绩效工资为契机，将党员干部和全体教师在执行党风廉政工作纪 律方面的表现纳入到考核内容之中，并作为评模评优晋级的 先决条件。 在制度建设的原则上， 我们坚持做到注意 “五性”， 即围绕中心， 服务大局， 注重针对性 ; 抓住要害， 严格规范， 注重约束性 ; 适应形势，与时俱进，注重创造性; 细化量化，具体实用， 做到
14、操作性 ; 关口前移， 未雨绸缪， 注重超前性。三是建立监督机制。首先是加强民主监督。我们以教代 会为载体，深化校务公开工作。学校召开教代会，将学校的 财务状况、基建工程、评优晋级名单等进行公开。同时，我 们还认真听取教职工的意见和建议，做好述廉和评廉工作， 认真实施校务公开方案，在校内设置公示栏，及时公开学校 的重要立项、干部聘用、教职工考核奖励、学生管理等方面 内容，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正 做到民主治校。其次是加强班子内部监督。我们要求班子成 员要充分运用党内批评与自我批评的武器，为了学校的发展 和爱护同志，对平时群众反映的问题和发现的苗头，及时打 招呼，早提醒帮助
15、，认真开展批评与自我批评。再次是加强 对学校中层干部组织监督。每学期末学校都要召开一次干部 工作总结会，会上各中层干部必须就如何落实党风廉政各项 制度的情况进行汇报、总结。对出现的问题认真分析，制定 措施限期整改。对不能严以律己、群众反映大的干部要实行 戒勉。学校还不定期的对学校财务、总务进行检查，不断规范其行为。四是建立校务公开制度。我们对教职工关注的热点焦点 问题均实行了校务公开，做到公开公平公正办事，达到阳光 透明操作。在校务公开领导小组主持下，学校进一步完善了 有关校务公开工作制度、办法、方案，使学校工作能做到始 终处于教职员工的监督之下，防止了管理上的漏洞，做到了 预防腐败，关口前移
16、。如职评工作、干部聘任工作、评先评 优工作、招生就业工作、学生评优、扶助贫困生工作、基建 维修工作、大宗物资采购工作、干部民主评议考核工作等等， 均置于群众监督之下。由于我们狠抓了校务公开的项目、内 容、范围，努力使校务公开落到了实处，这样既落实了党风 廉政建设责任制，做到依法治校，又创造了一个和谐向上的 校园环境，教职工真正体现了主人翁地位，保障了知情权、 参与权、选择权、监督权。五是建立常态化的工作机制。首先是完善民主生活会制 度。我们充分利用民主生活会和沟通作用，再次是按照“三 严”和“四自”的要求，围绕学习、思想、作风、廉洁自津、 遵纪守法等方面的问题汇报思想状况，进行对照检查，开展 批评和自我批评。对党风和廉政建设中出现的有关问题，召 开专题民主生活会，及时解决。其次是定期召开支部党员大 会。充分发扬党内民主，保障党员在党内行使表决权和选举 权，支持他们对党的工作提出
