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1、学校 9,3 工作总结篇一：教育“ 9+3”工作总结 塘坝乡四塘完小教育 “ 9+3” 计划 工 作 总结 我校根据上级教育领导部门等文件精神，为进一步巩固“川；“两基”成果，提高普及九年义务教育水平， 保障适龄儿童、 少年接受义务教育，切实降低义务教育阶段学生辍学率，确保辍学 率控制在指标范围内， 我校做了大量的工作， 现将本期工作总结如下：一、加强领导，高度重视，建立“控辍保学”包保责任 制。为进一步加强我乡教育系统“控辍保学”工作的领导，成立 以校长任组长、全体教师为成员的校教育系统“控辍保学”工作领 导小组，领导小组下设包保联系村、组“控辍保学”工作小组，负责 指导各村、组干部扎实开展
2、好“ 9+3”计划工作，包保工作要求：（一）各包保联系小组要深入各村、组，宣传义务教育法、贵州省义务教育条例 等法律法规， 认识“控辍保学” 工作的重要意义；指导各中小学认真学习相关政策要求，理清工作 思路、明确工作目标和工作任务，指导制定“控辍保学”工作计划和 方案；帮助各中小学出谋划策，解决实际困难和问题。（二）各包保联系小组每月要至少到村、组两次以上， 深入深入家庭、深入学生之中，开展工作。二、目标任务以学校为单位， XX 年小学辍学率必须控制在规定范围以 内；XX年小学辍学率必须控制保持。三、措施办法（一）学校要制订了文化户口核查工作方案，从本期开 学起，启动了“两基”文化户口簿滚动核
3、查填写、录入等工作。 组织教师进村入户摸清本村适龄儿童少年底数和受教育情况，居住情 况及监护人情况，做到底数清、情况明、数据准。二）教师要认真学习省人民政府教育督导室省教育厅关于印发V “控辍保学”宣传月活动实施方案的通知（黔教基发 XX19 号）文件精神，切实开展好每年 2 月和 8 月的“控辍 保学”宣传月活动，积极配合乡人民政府做好“控辍保学”宣传工作， 组织力量利用春节外出务工人员返乡之机和赶集日子，在人员聚集场 所发放留守学生家长的公开信 ，还充分利用宣传栏、校园广播、 学校站、黑板报、班队会、校园集会等各种途径广泛宣传“控辍保 学”工作，努力营造良好的社会氛围。（三）完善义务教育“
4、控辍保学”工作“双线目标责任 制”，认真落实“控辍保学”工作“七长”责任中的校长、家长、 师长、班主任和教师的责任，实行包保责任，切实保障每一个适龄儿 童、少年都能接受义务教育。（四）进一步建立和完善义务教育阶段学校“控辍保学”有关制度。一是义务教育入学通知书制度；二是辍学学生排查报告 制度；三是小升初整班移交制度；四是严格学籍管理制度。各学校结 合电子学籍管理系统，加强学生学籍管理，每学期如实记载学生入学 情况、学生流出的去向等情况，严格学籍变动手续，规范学生转入、 转出程序。进一步加强教育业务数据与教育年报法定数据的统计工 作，确保上报数据的真实性、准确性；五是建立辍学生劝返复学制度。 学
5、校要加强对辍学生的家访，及时联系其父母及监护人，对拒不送子 女入学的家长及监护人，下发敦促入学通知书，并及时向上级主管部门汇报，切实采取措施，动员辍学学生返校。（五）进一步推进基础教育课程改革，树立正确的教育 观、人才观、质量观，强化义务教育管理，全面实施素质教育。严格规范招生行为， 坚持免试就近入学的原则。严禁义务教育学校擅自组织 任何形式的入学考试；严禁以任何理由开除或劝退学生。（六）进一步加强学校管理，建立和完善学校管理规章 制度，加强校园安全管理和校园文化建设，为学生创造丰富多彩、 生动活泼的安全、文明、健康的学习生活环境，使学生“进得来，留 得住，学得好” ，不断提高学校办学水平。（
6、七）认真落实义务教育整班移交制度。每年6 月份以前，学校要对本校小学六年级学生人数进行摸底统计，制定整班移 交方案； 7 月份，学生进行整班移交。移交时，学校要将所有学生的 相关资料整体移交给接收的塘坝中学，并填写交接表；秋季开学时， 对照交接表，逐个核对学生是否全部到校报到。一至五年级整班移交 由教师自行制定整班移交方案，认真落实整班移交工作，确保学生一 个不少地进入高一年级就读。（八）完善资助体系，加强对特殊学生群体的关爱。学 校要依法管理做好贫困学生资助金和其它补助费发放工作，认真落 实各项惠民政策。加强对留守儿童的管理，建立和完善义务教育阶段 学校留守儿童登记和档案制度，建立留守儿童成
7、长档案。高度关注、 关心留守学生、农民工子女、 单亲家庭学生、 身残学生等特殊学生群体， 帮助他们解决好学习、生活、成长和思想上的实际问题，养成好的 思想品德和学习习惯，塑造自尊、自信、自强的品质。（九）贯彻落实省委省政府关于实施“9+3”义务教育及三年免费中等职业教育计划，千方百计动员辍学学生返校完成 九年义务教育。（十）加强督促检查，强化问责。学校要认真按照文件要求开展好“ 9+3”工作，对工作重视不够，措施不得力，落实不到位，导致 辍学率超标的教师，进行通报，对相关联系包保人员进 行问责。塘坝乡 四塘完小XX年7月3日篇二：教育“ 9+3”工作总结寨桂学校教育 “9+3”工作总结彭乔送
8、XX 、07、 06 我校根据上级教育领导部门等文件精神，为进一步巩固“两基”成 果，提高普及九年义务教育水平，保障适龄儿童、少年 接受义务教育，切实降低义务教育阶段学生辍学率，确保辍 学率控制在指标范围内，我校做了大量的工作，现将本期工作总结如下：一、加强领导，高度重视，建立“控辍保学” 联系小 组责任制。为进一步加强我校“控辍保学”工作的领导，成立以校长 任组长、全体教师为成员的“控辍保学”工作领导小组，领导小组下 设联系村、组“控辍保学”工作小组，负责指导各村、组干部扎实开展好“ 9+3”计划工作，工作要求：（一）各联系小组要深入各村、 组，宣传义务教育法 、 贵州省义务教育条例等法律法
9、规，认识“控辍保学”工作 的重要意义；指导学习相关政策要求，理清工作思路、明确工作目标 和工作任务，指导制定“控辍保学”工作计划和方案。（二）各联系小组每月要至少到村、组两次以上，深入 深入家庭、深入学生之中，开展工作。二、目标任务以班为单位，XX年中小学辍学率必须控制在规定范围以 内。三、措施办法（一）学校要制订了文化户口核查工作方案，从本期开 学起，启动了“两基”文化户口簿滚动核查填写、录入等工作。 组织教师进村入户摸清本村适龄儿童少年底数和受教育情况，居住情 况及监护人情况，做到底数清、情况明、数据准。二）教师要认真学习省人民政府教育督导室省教育厅关于印发V “控辍保学”宣传月活动实施方
10、案的通知文件 精神，切实开展好每年 2月和 8月的“控辍保学”宣传月活动，积极 配合办事处人民政府做好“控辍保学”宣传工作，组织力量利用春节外 出务工人员返乡之机，在人员聚集场所发放 留守学生家长的公开信 还充分利用宣传栏、校园广播、黑板报、班队会、校园集会等各 种途径广泛宣传“控辍保学”工作和“中职”招生工作，努力营造良 好的社会氛围。（三）完善义务教育“控辍保学”工作“双线目标责任 制”，认真落实“控辍保学”工作“七长”责任中的校长、家长、 师长、班主任和教师的责任，切实保障每一个适龄儿童、少年都能接 受义务教育。（四）进一步建立和完善义务教育阶段学校 “控辍保学” 有关制度。一是义务教育
11、入学通知书制度；二是辍学学生排查报告制度；三是小升初整班移交制度和初三毕业生涯指导；四是严格学籍 管理制度。学校结合电子学籍管理系统，加强学生学籍管理，每学期 如实记载学生入学情况、学生流出的去向等情况， 严格学籍变动手续， 规范学生转入、转出程序。进一步加强教育业务数据与教育年报法 定数据的统计工作，确保上报数据的真实性、准确性；五是建立辍学 生劝返复学制度。学校要加强对辍学生的家访，及时联系其父母及监 护人，对拒不送子女入学的家长及监护人，下发敦促入学通知书并及时向上级主管部门汇报，切实采取措施，动员辍学学生返校。（五）进一步推进基础教育课程改革，树立正确的教育 观、人才观、质量观，强化义
12、务教育管理，全面实施素质教育。严格 规范招生行为，坚持免试就近入学的原则。严禁义务教育学校擅自组织任何形式的入学考试；严禁以任何理由开除或劝退学生。（六）进一步加强学校管理，建立和完善学校管理规章 制度，加强校园安全管理和校园文化建设，为学生创造丰富多彩、 生动活泼的安全、文明、健康的学习生活环境，使学生“进得来，留 得住，学得好” ，不断提高学校办学水平。（七）认真落实义务教育整班移交制度。每年6 月份以前，学校要对本校小学六年级和初三学生人数进行摸底统计，制定 整班移交方案和初三毕业生就读高中或中职方案； 7 月份，学生进行 整班移交。秋季开学时，对照交接表，逐个核对学生是否全部到校报 到
13、。确保学生一个不少地进入高一年级就读。（八）完善资助体系，加强对特殊学生群体的关爱。学 校要依法管理做好贫困学生资助金和其它补助费发放工作，认真落实各项惠民政策。加强对留守儿童的管理，建立和完善义务教育阶段 学校留守儿童登记和档案制度，建立留守儿童成长档案。高度关注、 关心留守学生、农民工子女、 单亲家庭学生、 身残学生等特殊学生群体， 帮助他们解决好学习、生活、成长和思想上的实际问题，养成好的 思想品德和学习习惯，塑造自尊、自信、自强的品质。（九）贯彻落实省委省政府关于实施“9+3”义务教育及三年免费中等职业教育计划，千方百计动员辍学学生返校完成九年 义务教育。（十）加强督促检查，强化问责。
14、学校按照文件要求开 展“ 9+3”工作，对工作重视不够，措施不得力，落实不到位，导致 辍学率超标的教师，进行通报，对相关联系人员进行问责。篇三： XX 中心学校教育 9+3 工作汇报XX中心学校教育“ 9+3 ”工作情况汇报各位领导：在省人民政府实施教育“ 9+3”计划的意见 （黔府发XX1号文件）和省人民政府办公厅关于印发贵州省教育“9+3“计划实施方案的通知（黔府发XX18号文件）的精神指导 下，按照上级各部门有关教育“ 9+3”相关文件的要求， XX 中心校有计划、有步聚地开展了教育“9+3”工作。现就工作开展情况汇报如下：一、基本情况我乡辖 32 个行政村，总人口 34474 人，共有
15、 15 所完小， 2 所点校，上学年有学生 2369 名，本学年有学生 2183 名， 转入 181 名学生、转出 187 名学生。学前三年入园率 %，学 前一年入园率 %；小学入学率 %，初中入学率 %，高中阶段毛 入学率 %，高等教育毛入学率 %；小学六年巩固率 %，九年义 务教育巩固率 %；小学辍学率 %。现有小学教职工 177 人，专任教师 174 人，大专及以上 学历 123 人，占专任教师总数的 %；专任教师学历合格率为 %;另有特岗教师16人，学历全部合格。二、组织领导为认真贯彻黔府发（ XX） 1 号文件精神，落实“ 9+3”各 项工作， 按期完成 “9+3”目标任务， 经研究成立教育 “ 9+3” 领导小组：组长：XXX （中心校校长）副组长：XXX （中心校副校长）成 员：中心校中层干部及各小学校长（负责人）三、主要工作及措施1、强化领导，明确责任 建立健全教育“ 9
