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1、25 黄鹤楼送别第一课时【学习目标】1正确、流利地朗读课文，学会生字并理解生词。2了解课文内容，理清课文层次。【活动方案】活动一： 读诗质疑。1 小组内轮读古诗并互相正音。2 提出不理解的内容在小组内交流。3小组展示读古诗。活动二：学习生词。1读准下列词语，结合文中语句想想意思。按捺不住 脍炙人口 永世不绝 凌空 伫立烟雾迷蒙 依依惜别 誉满天下 饯行 远眺2组内轮转读词，相互正音。3各组抽取代表轮转说说以上词意。活动三：初读课文。1读课文思考：课文写了一件什么事？这篇文章与其它课文有什么不同？2小组交流。3抽取小组代表发言，互相补充。4发言精彩的小组展示全文朗读。【检测反馈】 1根据拼音写汉
2、字。m （ ）色 坟（ ） 羡（ ） 2填空，在下面句子中填上表示“看”的词语。宇航员在太空（ ）地球，地球是一颗蓝色的水球。在（ ）烈士陵园时，我们应该保持肃静。站在山顶（ ）山下，我明白了“一览众山小”的意思。我向四周（ ），仍然没有发现他的踪迹。 25 黄鹤楼送别第二课时【学习目标】1诗文结合理解古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵。2通过具体的语句感受诗人之间的友情。【活动方案】活动一：感受话别情深。1自由读2-3自然段。画出最能体现诗人之间依依惜别的句子，在旁边写上感想。思考：此时此刻李白和孟浩然内心都在想些什么呢？2在小组内交流自己的想法，确定发言人。组内分角色朗读，读出感情。3小组推荐人员到
3、全班交流。活动二：体会离别景美。1自由读第4自然段，思考：作者为什么要写景？此时此刻，伫立在江边的李白会想些什么，说些什么？2组内交流思考题，练习有感情朗读课文。3抽取小组代表交流思考题，汇报精彩的小组获得朗读展示权。活动三：诗文对照，理解古诗。1浏览全文，画出与诗句意思相对应的语句。2组内诗文对照朗读，背诵名诗黄鹤楼送孟浩然之广陵。3各组指定组号进行汇报。【检测反馈】1“仰望”、“远眺”有什么不同，你能再写几个表示看的词语吗？ 、 、 、 2请写出与“送别”有关的诗句。 巩固提升字词超市一、看拼音，写词语。zn sh yu y ji sh y mn tin xi( ) ( ) ( ) ( )
4、 yng wng nng sh m chn y yn r jn( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”给加点字选择正确的读音。按捺不住（ni n） 暂时（zn zhn） 友谊（y y ）脍炙人口（hu kui） 结识（ji ji ） 伫立(zh ch)三、照样子，写词语。 依依惜别 杨柳依依 浩浩荡荡 四、写出表示“看”的意思的四字词语。 句段园地句段园地五、阅读课文片段，完成练习。岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边1用李白的诗句概括这段话中画线的内容。 2想一想，此时李白站在江边会
5、想些什么呢？试着用一段话写下来。 阅读广场六、阅读下面的短文，回答问题。泪别汪伦李白非常喜欢游览名山大川，他多次漫游长江南北，黄河上下。我们伟大祖国的版图上，几乎印满了李白的足迹。那些烂漫的山花发出一阵阵芳香，那些快乐的小鸟“啾啾”的叫着，大自然在李白的眼中充满了诗情画意，是一个千姿百态的世界。所以，他常常到各地去游玩。一天，他收到一个叫汪伦的人写给他的一封信。信上写着：“先生喜欢游玩吗？我们这里有十里桃花。先生喜欢喝酒吗？我们这里有万家酒店。请您来我们皖南泾县玩吧。”李白看了这封邀请信十分高兴，马上收拾行李就向泾县出发。可是到了泾县以后，李白朝四周张望了半天也没见到什么十里桃花，更别提万家酒
6、店了。正在纳闷，一个村民打扮的人走上前来说：“李白先生，见到你真是太荣幸了。我就是汪伦。”汪伦接着便解释说：“我信里所说的十里桃花，是指十里之外有个桃花潭，而万家酒店呢，是说有一家姓万的人开的酒店。”李白听了，哈哈大笑。两个人就这样交上了好朋友。汪伦邀请李白在他家住一段时间，叫妻子做了好多香喷喷的饭菜，还拿出了酿造多年的好酒热情地招待李白。他们边吃边聊，真是愉快极了。后来李白又到附近的几个朋友家住了几天。可还有很多重要的事情等着李白去办呢。所以待了几天后，李白决定要离开了。但为了不给汪伦添麻烦，李白并没有专门向汪伦告别，他准备悄悄地坐船回家了。谁知就在李白已经上了船而船正要开动的时候，汪伦赶到了。要知道如果再慢一步，就来不及了。李白听到汪伦和村里的乡亲们手拉着手一边唱着为他送行的歌，一边用脚踏出节奏。李白又惊又喜，他没想到汪伦会和这么多村民一起来河边送他，这些老百姓对他实在太好了。他只觉得心头一热，眼泪差点掉了下来。就这样，李白作了一首非常有名的诗，诗名叫赠汪伦。他在诗中写到：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 ， 。” 1汪伦在邀请李白说的信中提到的“十里桃花”不是 ，而是 ；“万家酒店”不是 ，而是 。 汪伦之所以这样做，是因为 。 2把文中的诗句补充完整。3想一想：赠汪伦这首诗为什么会广为流传呢？
