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1、,任务型阅读理解 解题分析,阅读理解题通过不同的体裁和题材，要求 考生从文章主旨大意，查找具体细节；根据上 下文猜测词义；理解作者意图和态度；把握 文章的基本结构；从文章字面和深层理解的 角度等方面全面考查考生判断推理、分析归纳、 逻辑思维、概括总结等能力。 2005浙江省英语高考新增加了任务型阅读， 此题考查学生运用语言“做事”的能力，符合 目前英语教学改革的方向。,一、总体分析,近几年高考阅读理解主要设题为： 1.文章的话题; (Topics) 2.文章的中心思想; (Main Ideas) 3.文章的细节; (Details) 4.文章的结构; (Organization) 5.文章的寓
2、意; (Implication) 6.词义.语义的猜测; (Conjecture) 7.文章的逻辑推理.判断(Deduction),二、考点分析,(1)理解主旨要义； (2)理解文中具体信息； (3)根据上下文推测生词的词义； (4)作出简单判断和推理； (5)理解文章的基本结构； (6)理解作者的意图和态度。,三、考查内容,五、阅读理解解题方法,做阅读理解的时候要熟悉高考英语设问的角度，尽量进入角色，使得高考英语设问的风格在我们考前就知道，并能分析题干、选项与原文的关系。高考试题干扰项的编制水平很高，它们往往与原文某几个词或语句在形式、结构上很相似。有些干扰项似乎合情合理，但只有分析到语篇内
3、容才能判断正误。这就是好的复习方法。,（一）细节理解题的解题思路及技巧,细节理解题属直接解答性问题，是阅读理解题中最简单的一种，多数属中低难度的送分题。但由于高考所占的比例很大，应特别引起注意。 此类题目的出题形式很多。例如： 1.Which of the following statements is true false？ 2.Which of the following is （not） mentioned？ 3.The writer states 4.The author mentions that 5.What time does the writer think is？ 6.How
4、 manyHow muchWhereHowWhy？,做细节题具体方法与步骤如下：, 略读材料,大概了解原文，掌握中心或主旨。 按文章的体裁，作者写作的组织模式及有关的信息词，如for example，first，second等预测应该到何处寻找自己所需要的事实。 将自己精力放在寻找你所需要的细节上，快速通篇跳读，眼睛自左至右，自上而下呈Z形扫视，直到找到细节出处，待找到含细节句子时，放慢速度，仔细核对比较内容，直至找到答案。 请看04年浙江卷57题、58题、59题、62题、66题、73题、75题，湖南卷C篇(65题),（二）阅读理解中猜词悟意的途径,判断某些生词有没有进行精确猜测的必要。 根据
5、词性和词法作出判断。如： It pictures the life of Shanghai workers. 根据句中的同义、反义、同等、同位关系作出判断。 Unlike his brother, who is a handsome man, John is quite homely. 根据文中对某一生词的直接或间接解释来弄清该词的 含义。如： A calendar is a timetable of the days, weeks, months of a certain year. 根据因果关系猜测词义 。如：She felt miserable, for her parents both
6、 died weeks ago. 靠常识和经验来推测语意。,词义猜测类题型常见的设题方式有:,1.The word _could best be replaced by_. 2.Which of the following is closest in meaning to the word_. 3.By_the writer means_. 4.In the _ paragraph, the word _ means (refers to )_. 5.The underlined word _ is closest in meaning to _. 04年浙江卷69题，河南卷74题，湖北卷第5
7、6题 04广东卷第58题，江苏卷62题,（三）如何做主旨大意题,做此类题目时，首先要搞清是问某一段还是全文的大意，可利用文中主要信息来把握文脉，进行综合归纳，概括文章的主题。如有标题，标题中的蕴含的信息往往是关键信息。另外，任何一篇文章都是围绕某个主题展开的，因此，许多文章中最明显的特点之一是有一个反复出现的中心词，即高频词，也叫做主题词。抓住了它，便容易抓住文章的中心。 04年全国卷1（河南等）E篇中major出现过八次，尽管其词性、词义有所不同，但它就是关键词。04年湖南卷C篇66题。,（四）如何做推理判断题,此类题的特点是让考生根据已知的文字或事实，推断出没有直接表达的内容。推断的内容包
8、括作者的态度、某个人物的情感、事情发展的原因或结果等，常用词有：infer, imply, suggest, conclude等词设问。要做好此类题，必须找准文章中提供的相应文字信息,特别是关键词语，把握作者的观点、态度或写作目的，借助上下文的逻辑关系来判断，并能领会文字的弦外之音。也可借助常识或文化背景来判断。 注意调整自己的思维模式，使之与作者的思维模式相吻合，千万不要以自己的中国式思维去衡量英美人的观念及生活习惯。 04湖南卷63题，04河南卷B篇Fair way。,1.以词汇和语法为突破口,加强基础知识。 （高中学生应该有3500多个英语词汇。） 2.增加阅读的广度,多看课外英语读物。
9、 （读点英语报刊杂志与各种英文说明） 3.提高阅读速度,学会扫视、跳读、纵式 阅读。（7分钟内能完成300字左右的 文章，并能解答附带的题目。） 4 .根据不同的文章和体裁，运用灵活的 阅读技巧。,五、备考策略,任务型阅读分析,2005年高考英语浙江卷阅读理解50分，共六篇短文，其中新增加任务型阅读一篇，分值10分。 任务型阅读这一题型注重考查学生运用目的语做事的能力,为主观性题目。省招办有关负责人介绍，今年英语卷内容和结构上的调整，只是形式上的微调，体现了在重视“双基”的基础上，发展交际情景下的语言综合运用能力的教学理念。这样的测试形式，能够考查学生运用语言“做事”的能力，符合目前英语教学改
10、革的方向。,一、任务型阅读Task-based ReadingComprehension,这一题型貌似简单，似乎只是阅读 理解然后查找所需的信息就可以了。 其实，远非如此。,理由如下：,第一、这一新题型属于主观试题。 这说明英语高考在增加主观试题，减少客 观试题。这是全球语言测试的大方向。 第二、这一新题型属于信息收集整理 （information gathering），并不是语言 层面的考查，而是语言运用层面的考查。 第三、这一新题型并非简单的阅读理解，而是要 求获得与信息有关的信息。,第四、大纲样题显示，新题型不仅考查直接信息 的理解与获得，更考查对间接信息的获得。 第五、样题显示，新题型
11、不仅要求获得信息，还要 求科学地表述信息。 第六、新题型同时打破了原有的分值比例，代表一 种方向。 所以说，“任务型阅读”新题型是考查学生阅读信息材料、收集整理直接与间接信息、科学表述信息的能力。,二、如何做任务型阅读,1.概览全文 概览全文的目的是了解文章的主要内容和基本结构，以便在解题时快速找到答案所在的方向，也就是用最短的时间了解文章的主题，了解什么地方有什么信息，答题时就可以直奔该部分。概览时最好用笔在文章的中心词下划线，使之醒目，各段中的中心名词，如概念名词、事物名词或任务名词等，会提示各段的话题，使我们易于找到答案，迅速答题。 （例子如下）,任务型阅读模拟题1,_61.Greg l
12、oves drums and his favorite is classical music. _62. Robert plays the violin, his favorite style of music is country music. _63. James loves the sound of the drum and he likes rock. _64. Harry says the best instrument is the piano. He likes to listen to opera. _65. Kevins favorite instrument is the
13、guitar and his favorite style of music is jazz.,A. He loves to listen to drums. He says hes not a player, just a listener. He claims to like rock. B. He is violinist, so of course its natural that he should favor the violin. He prefers country music. C. His favorite is the guitar. However, he hasnt
14、played for years, so he keeps hoping to start again. His favorite style of music is classical music.,D. He says jazz is his favorite music. He goes to listen to jazz every Friday evening. He also likes opera, heavy metal, classical but jazz is the best. He plays the piano, but his favorite instrumen
15、t is the guitar. E. He claims the piano is more versatile than any other instrument. He loves to go to see a performance. He says opera has everything, color and spectacle and theatre and great music. F. He played drums when he was at primary school, and now he plays drums with his friends at weeken
16、ds. They have a band. His favorite style of music is classical music.,解题步骤： 让学生看清题干答题要求，概览全文约1-2分钟，首先了解到本题主要内容是music，结构是Greg等5人喜欢不同的乐器。进行快速阅读时用笔在文章中找出中心词：drum, violin, rock, piano, jazz, guitar等，并在下面画线，以利快速选项。,概览文章后，一个一个地分析问题，分析一个做一个，而不要一口气把所有问题都看完了，更不要把全部文章逐字逐句地读完再来做题。这样做法的第一个弊病就在于阅读的盲目性，造成宝贵时间的浪费；第二个弊病就是你在阅读中会遇到很多的生词，而这些生词很可能是你回答问题时根本涉及不到的，但你却会
