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1、隐私和隐私权【学习目标】一、知识目标：了解隐私的内涵，隐私权的内容，澄清隐私即丑事的错误观念；知道法律对公民个人隐私包括未成年人的个人隐私予以明确的保护。二、能力目标：具有辨别隐私和非隐私的能力；能自主运用所学的知识分析日常生活中的相关案例。三、情感态度价值观目标： 树立人格独立观念，具有隐私意识。【学习重点】为什么要保护隐私？【课堂活动流程】一、创设情境，导入新课：二、导读自学，书中探宝：1.人生在世，总有一些不愿为人所知、侵扰的秘密，总有许多与公共利益、群体利益无关的私事，这些都属于 。它具体包括： 、 、 、 、 、 等； ， 、 ； ，如 、 、 等。2.人人都有 ，如果个人隐私被非法
2、公布于众，公民个人生活就会无法安宁，没有安全感，更不能体会到做人的 。3.什么是隐私权？4.隐私权的真谛是 。5.我国宪法规定，中华人民共和国公民的住宅 。禁止非法 或者非法 公民的住宅。 6.公民有权对个人信息保密，禁止他人非法 的私人信息。公民有权对个人通信内容保密，对自己的 等禁止他人擅自查看、刺探、或公开。如果个人的私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关，则不属于 。三、合作探究，交流展示：7.讨论“私事就是丑事”的说法正确吗？8.假如老师或父母拆看未满10周岁的学生或子女的信件，是否合法？ 9.执法机关有权随意搜查住宅、监听电话、私拆公民的信件吗？四、知识梳理，巩固记忆：五、课堂总结，拓展延伸：六、达标测评，链接中考： 1.尊重他人隐私，既要维护自己的隐私，又要尊重他人的隐私，要尊重他人的隐私就要做到 【 】 A.不干涉他人的私人空间B.不打听别人的私事，不关心朋友的困难C.不传播他人的秘密，强化责任和信誉意识D.不搬弄是非，揭人短处2.简答：（1）在现实生活中，有人在出售别人的信息，出售个人信息有什么危害？（2）如何使个人信息得到更好的保护？2
