《在生活中磨砺自己》由会员分享，可在线阅读，更多相关《在生活中磨砺自己（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、在生活中磨炼自己,追寻榜样,赵蕊蕊11岁就进了八一队，13岁开始学习打排球，一进队，她就郑重其事地向爸爸宣布：“我先在青年队打三年基本功，争取到一队，争取打主力，然后争取进国家队打主力，成为中国最棒的拦网手，就像中国的 万里长城，这是我努力的方向”。,思考：,1、赵蕊蕊为自己确定过哪些目标？ 2、赵蕊蕊的成功给了你哪些启示？,1、确立明确的目标,人生因为有了目标，才变得充实而富有意义。缺乏目标，人生就会迷失方向，缺乏前进的动力，并会很轻易地被打倒。人生目标的实现过程，也是磨砺意志的过程。,2、做自己不感兴趣但有意义的事,“我为什么不 在年轻的时候认 识到妈妈所身怀 艺术的宝贵？为 什么没意识到
2、自 己不愿学豫剧的 行为对妈妈造成如此的伤害？以致造成母亲的终生遗憾。如今，我一定要尽我全部的力量来学、来练，现在就开始物色学生往下教，千方百计地把母亲的豫剧艺术遗产，尽量准确地保持下去，让豫剧这个艺术瑰宝大放异彩!”,常如玉,常香玉,1、在生活中你有过和常如玉类似的经历吗？举几件你不感兴趣但又觉得应该做的事？ 2、在我们学习的课程中哪些是你不感兴趣的？为什么？,现场采访,读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。 培根,成功者如是说:,3、加强自我管理和约束,中学时代杂志上有一个名叫“求助”专栏。宁夏一位中学生给这个专栏写信说：“我坐不住，生
3、性爱动，上课也不老实，严重影响了学习。我还能改吗？” 湖北一位中学生写信说：“我特别爱看电视，严重影响了学习，虽然多次想克服，但隔两三天后又老调重弹，请帮我。” 假如你是编辑，你会在回信中怎样帮助他们？,想一想，说一说： 在生活中你知道哪些善于管理自己的事例？请简要介绍。,座右铭法； 反省法； 自我准则并自我监督执行； 必要情况下，请求老师、家长、同学的监督和帮助。,方法大放送,4、从小事做起，从现在做起,现场调查,你做到了吗？ 1、每堂课你都能做到认真听讲吗？ 2、每次作业你都能做到认真独立完成吗？ 3、每天晚上你都能将一天所学知识回顾一遍吗？ 4、每次值日你都能认真打扫吗？ 5、每天你都能做到不违纪吗？,要成就一件大事业，必须从小事做起。 -列宁,成功者如是说:,可以尝试，从今天起这样去做： 每天坚持帮父母做一些家务。 按时完成好当天的作业。 练习一种技能，从不间断。 天天写日记。,生活小尝试,谈体会、自我激励,并写一句自己的格言鼓励自己。,收获平台,作业：完成表格 我认为有意义但不感兴趣的事情有： (想一想:选一件小事，从现在开始做起) 我选择的小事是： 预计达到的目标： 计划分为几个阶段： 计划采取什么措施保证实施： 监督人：（在家中） （在学校） 计划实施人（制表人）：年 月 日,谢谢!,新闻链接,在生活中磨炼自己,
