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1、资源勘探生产实习报告资源勘探生产实习的开展有利于提升资源勘探专业学生的实操能力。下面就随小编一起去阅读资源勘探生产实习 报告，相信能带给大家帮助。实习时间、地点、目的的详细安排：一、时间： 20xx 年 5 月 6 日 20xx 年 5 月 10 日 ;二、地点： 石门寨、沙锅店、祖山东门、北戴河鸽子窝 ;三、实习目的：1、巩固和加深在课堂学的理论知识，使理论与实践相结合，提高教学效果2、掌握地质罗盘的使用方法3、学会野外观察地质现象和分析评价工程地质问题的初步能力4、能比较正确地分析和认识一些地质现象5、了解实习区地层发育情况及接触关系和总的构造构 架和特点6、了解三大岩石的形成过程， 产生
2、年代、 结构、 产状、 形成原因及现象7、流水的地质作用对岩石的影响和冲刷成河谷的过程一、具体实习地点地理位置 柳江盆地位于秦皇岛市区之北的抚宁县境内，属石门寨 乡管辖。祖山位于秦皇岛 青龙县境内，由于渤海以北、燕 山以东诸峰都是由它的分支绵延而成，故以“群山之祖”命 名。其最高峰天女峰，海拔 1424 米，略逊于泰山。鸽子窝 位于秦皇岛北戴河海滨东北角。在那由于地层断裂所形成的 20 余米的临海悬崖上， 因这里曾是野鸽的栖息地， 所以留下 了鸽子窝的名字。二、工程地质概况 秦皇岛地区，表现为北高南低，西高东低，总的趋势是 西北高、东南低，主要有山地、丘陵、平原、滨浅海地带组 成，总体上属于丘
3、陵地区，北部和西部局部为山区。秦皇岛 市柳江盆地，是我国北方着名的地质公园。盆地地层出露明 显，构造丰富多彩，并有多条河流从其间穿过，是理想的地 质填图教学和普地教学基地。盆地南北长约 20 千米，东西 长约 12 千米。地势总体为北高南低，自南而北，由群山丘 陵、台地残丘转而为倾斜平原。三、自然地理情况 秦皇岛市的气候类型属于暖温带半湿润大陆性季风气 候，四季分明。因受海洋影响较大，气候比较温和，春季少 雨干燥，夏季温热无酷暑，秋季凉爽多晴天，冬季漫长无严 寒。其流域面积大于 500 平方公里河流有 6条，大于 100 平 方公里河流 23 条，大于 30 平方公里的河流 54 条。主要河
4、流有大石河、汤河、戴河、洋河，主要以降水补给为主。一石门寨、沙锅店实习1、认识早奥陶世至二叠纪沉积岩的结构和构造特征 沉积岩又称为水成岩，是三种组成地球岩石圈的主要岩 石之一。沉积岩是在地表环境中，先前存在的化石的物理、 化学和生物风化的物质、有机物质和某些火山作用产生的物 质经搬运、沉积和成岩等地质作用而形成的岩石。沉积岩是 地壳表面分布最广的一种岩石， 虽然它的体积只占地壳的 5%， 但是露出面积约占陆地表面积的75%。沉积岩主要由碎屑物质、粘土矿物、化学沉积物、有机质及生物残骸等一些物质 组成。沉积岩的结构按其组成物质、颗粒大小及形状等方面 的特点，一般分为碎屑结构、泥质结构、结晶结构和
5、生物结 构，它最主要的构造是层理构造。此处的沉积岩由地质构造形成，多数为灰岩，包括石灰 岩、虫孔灰岩、竹叶灰岩和泥质灰岩。石灰岩主要成分为碳 酸钙，经长期风化作用，裸露在外表的部分呈深灰色，中间 为浅灰色。竹叶状灰岩较破碎，属碎屑结构，这些碎屑物质 经胶结后形成灰岩。此处岩石属早奥陶世至二叠纪沉积岩， 粘土矿物发黄，岩石经强烈的构造运动，由水平变为倾斜， 产生背斜现象，并出现了上盘沿断层面相对下降、下盘相对 上升的正断层。2、地质罗盘的使用方法。岩层产状测量，是地质调查中的一项重要工作，在野外 是使用地质罗盘直接在岩层的层面上测量的。测量走向时， 使罗盘的长边紧贴层面，将罗盘放平，水准泡击中，
6、读指北 针所示的方位角，就是岩层的走向。测量倾向时，将罗盘的短边紧贴层面，水准泡 居中，读指北针所示的方位角，就是岩层的倾向。因为岩层 的倾向只有一个，所以在测量岩层的倾向时，要将罗盘的北 端朝向岩层的倾斜方向。 测量倾角时， 需将罗盘横着竖起来， 使长边与岩层的走向垂直，紧贴层面，等倾斜器上的水准泡 居中后，读悬垂所示的角度，就是岩层的倾角。用地质罗盘 测该处岩石的产状， 走向为北偏东 10，倾向为北偏东 100 倾角为 30。3、对岩浆岩的认识 该处岩石以岩浆岩居多，同时有沉积岩存在。岩浆岩又 叫火成岩，占地壳总质量的95%。岩浆岩是由岩浆冷凝形成的岩石。 岩浆岩上升侵入围岩， 在地壳深处
7、结晶形成的岩石， 称为深成岩。在地面以下较浅处形成的岩石称为浅成岩。两 者统称为侵入岩。由喷出地面的岩浆凝固形成的岩石成为喷 出岩，包括火山碎屑岩和熔岩。岩浆岩的矿物成分岩浆岩主 要由SiO2、AI2O3、Fe2O3 MgO等氧化物组成。其中 Si02 是最多也是最重要的，它是反应岩浆性质和直接影响岩浆岩 矿物成分变化的主要因素。岩浆岩由于形成的环境不同，产 生了各种不同的结构和构造。岩浆岩的结构是指岩石中矿物 的形态、大小和结晶程度，以及颗粒之间的关系。岩浆岩的 构造是指岩石中矿物的空间排列及其填充的方式。4、对岩溶地貌的观察和岩溶作用的认识 这里岩溶现象较为明显，是因为水和空气中的二氧化碳
8、 与岩石经长期化学反应，使岩石具有可溶性。这里还有大面 积的岩石间侵入接触现象，沉积岩中夹有岩浆岩，说明此处 经历过火山喷发。 该处亦发现有岩墙， 较长，宽约 3 4 米， 其走向为南北方向 320，由花岗岩、长石、石英、云母组 成。靠近地表的岩石经长期风化，产物为第四纪土，岩石中 还发现有岩洞。此处向东南方向约 200 米处，有大量石灰岩 形成的岩层，基本走向为南偏北。5、粗砂岩的球形风化现象 粗砂岩的球形风化是因为岩石的外层易发生成层裂开 和鳞片状剥落的缘故，兼之岩石内常有相互交错的裂缝，沿 裂缝风化最深，棱角磨得最圆。在悬崖陡坡上的岩石，因风 化而发生崩落，裂解下来的石块沿山坡流动，最后
9、在山坡脚 下稳定的地方堆积下来， 形成上尖下圆的锥形体， 称倒石锥 如果是一个平缓的山坡，崩落下来的岩块杂乱地堆积在那里， 形成石滩或石海祖山东门实习1、祖山的形成过程及对花岗岩的了解 祖山为早白垩纪形成，此处沉积岩中有破碎带，火山爆 发时岩浆从中冒出，冷凝成岩浆岩。岩石中以花岗岩居多， 占 65%左右，为中粗粒，成分主要是成肉红色的正长石。石 英其次，占 20% 25%左右，透明发亮。此外，还有云母、斜 长石。在此处观察，长石颗粒大小在 1 厘米左右，为结晶结 构。山体构造为原生结理构造，山体中有裂缝，都为竖直方 向，有原生孔洞， 又称之为晶洞构造。 此处地貌陡峭， 险峻， 由于长期的风化作
10、用及地表水的侵蚀作用，岩石部分竖直掉 落，形成深谷奇峰。岩石倾角较大，岩体破碎。山体中有河 流，称为石河，发源于祖山响山山脉。2、花岗岩呈现不同颜色的原因 花岗岩岩石为肉红或灰白色，岩体分布很不均匀，结构 构造变化大。其中有很多混合岩化迹象和老变质岩的残留体 或捕虏体岩体大多呈肉红色，由正长石、斜长石、石英和少 量黑云母组成，具中细粒显基斑状结构。花岗岩由石英、长 石和少量黑云母等暗色矿物组成呈现黑白色。3、考察流水的侵蚀作用及流水地貌特征 河水在流动过程中，以其自身的动力及所携带的泥沙对 河床的破坏，使其加深、加长和加宽等过程称为河流的侵蚀 作用。包括化学溶蚀和机械冲蚀的作用，以机械冲蚀作用
11、最 为明显，它包含两种作用：下蚀作用和侧蚀作用。4、沉积岩与花岗岩的分辨侵入岩的岩石都结晶了 ; 没有成层性 ; 野外形态不稳定 与周围岩石界限明显，并且接触带内有周围岩石的大碎块沉积岩有稳定的成层性，通常情况下层内还发育有层理 构造 ; 有化石 ; 有特殊的矿物 ; 大部分有碎屑结构 ; 高价铁离 子含量多于低价的。北戴河鸽子窝实习1、岩石砂石岸线范围及潮汐特征 秦皇岛海岸砂岩相间，除北戴河到山海关分布有20 。5公里岩石岸线外，其余均为砂质岸线。以砂质岸为主，砂质 岸长 106公里，岩石岸长 20公里。北戴河海域每 24 小时 50 分钟内有两次高潮和两次低潮，从高潮到低潮和从低潮到高 潮
12、的潮差几乎相等，这类潮汐就叫做正规半日潮。2、基岩海岸的海蚀地形 此处岩石又远古火山喷发而形成，以岩浆岩为主，岩石 受海洋水动力作用， 常见有海浪作用、 潮汐作用和洋流作用， 使此处形成有特色的海蚀地貌，有海蚀崖，海蚀柱，海蚀拱 桥和海蚀平台等，形成原因有冲蚀作用，磨蚀作用等，使岩 石破碎。3、不冻港成因秦皇岛海岸曲折， 港阔水深， 风平浪静，可以停泊巨轮。 在严寒的冬季，虽然也有一个月的结冰期，但冰层较薄，对 大船的航行影响不大，不失为北方着名的不冻港。秦皇岛港附近没有较大河流注入海洋，海水含盐分较高， 所以不容易结冰。海洋是一个巨大无比的贮热仓库，它能够 吸收和贮藏大气的热，并且把热保存起
13、来，严冬来到以后， 海洋缓缓地把热放散出来，减轻冬季严寒的程度，因为秦皇 岛港的海水深，海水贮藏的热也比天津港的多。这是使秦皇 岛港冬季不冻的又一个原因。第三个原因就是海流。流经秦 皇岛的海流，是从黄海流来的一股暖流，它给秦皇岛带来的 热，使得海水不易结冰。上面三个原因，就是秦皇岛港严冬 不冻的原因。4、海浪行进波形运动变化特征 海浪是发生在海洋中的一种波动现象。我们平时看到的 海浪是由风产生的波动，其周期为 0。5至 25秒，波长为几 十厘米到几百米，一般波高为几厘米到 20 米，在罕见的情 况下波高可达 30 米以上。经过这几天的实习，我了解了断层、背斜、向斜、结核 风化、球状风化、岩溶、流水侵蚀等重要的地质现象，看到 了各种岩石的分布形态，本质上对三大岩石有了大致的了解。 我认为工程地质实习是整个工程地质课程中不可缺少的环 节，它使我们在理论知识学习的基础上通过对基本地质现象 的野外考察和现场实践获得感性知识并加深对课本理论知 识的理解，使我们从课本中走出来亲身体会到真实的地质现 象。它不仅丰富了我们的学习生活而且增加了我们的经验度， 对以后的学习工作有一定的帮助作用。更重要的是实习可以激发我们以后的学习热情。希望在以后的学习中能够有更多这样的实习机会
